Conjuguer les Verbes en Français : 35 Exercices Corrigés

Voici une compilation de 35 exercices conçus pour renforcer vos compétences en conjugaison française. Les exercices couvrent différents temps, modes et types de verbes (réguliers, irréguliers, auxiliaires). Chaque exercice est accompagné de sa correction détaillée pour vous permettre de progresser efficacement.

1. Complétez au Présent de l’Indicatif

Consigne :

Conjuguez les verbes entre parenthèses au présent de l’indicatif.

1. Je ___ (manger) une pomme chaque matin.
2. Ils ___ (aller) souvent au cinéma.
3. Tu ___ (prendre) toujours le bus pour aller à l’école.
4. Nous ___ (finir) nos devoirs avant de sortir.

Correction :

1. Je mange une pomme chaque matin.
2. Ils vont souvent au cinéma.
3. Tu prends toujours le bus pour aller à l’école.
4. Nous finissons nos devoirs avant de sortir.

2. Conjuguez au Passé Composé

Consigne :

Conjuguez les verbes entre parenthèses au passé composé.

1. Elle ___ (faire) un gâteau délicieux.
2. Nous ___ (voir) un film incroyable hier.
3. Ils ___ (dormir) toute la matinée.
4. J’___ (lire) ce livre en une semaine.

Correction :

1. Elle a fait un gâteau délicieux.
2. Nous avons vu un film incroyable hier.
3. Ils ont dormi toute la matinée.
4. J’ai lu ce livre en une semaine.

3. Transformez au Futur Simple

Consigne :

Transformez les phrases en remplaçant les verbes par leur conjugaison au futur simple.

1. Tu fais tes devoirs → ___
2. Nous allons au marché → ___
3. Elle prend le train → ___
4. Ils finissent leur repas → ___

Correction :

1. Tu feras tes devoirs.
2. Nous irons au marché.
3. Elle prendra le train.
4. Ils finiront leur repas.

4. Conjuguez au Conditionnel Présent

Consigne :

Conjuguez les verbes au conditionnel présent.

1. Je ___ (aimer) visiter le Louvre.
2. Nous ___ (partir) en vacances si nous avions le temps.
3. Ils ___ (vouloir) une nouvelle voiture.
4. Tu ___ (être) heureux de la revoir.

Correction :

1. Je aimerais visiter le Louvre.
2. Nous partirions en vacances si nous avions le temps.
3. Ils voudraient une nouvelle voiture.
4. Tu serais heureux de la revoir.

5. Complétez à l’Imparfait

Consigne :

Conjuguez les verbes entre parenthèses à l’imparfait.

1. Quand j’étais petit, je ___ (jouer) dans le jardin.
2. Nous ___ (aller) souvent chez nos grands-parents.
3. Ils ___ (regarder) la télévision chaque soir.
4. Elle ___ (avoir) toujours un sourire.

Correction :

1. Quand j’étais petit, je jouais dans le jardin.
2. Nous allions souvent chez nos grands-parents.
3. Ils regardaient la télévision chaque soir.
4. Elle avait toujours un sourire.

6. Conjuguez au Subjonctif Présent

Consigne :

Conjuguez les verbes au subjonctif présent.

1. Il faut que tu ___ (savoir) la vérité.
2. Il est important que nous ___ (faire) attention.
3. Je veux qu’ils ___ (venir) demain.
4. Il est nécessaire qu’elle ___ (être) là à temps.

Correction :

1. Il faut que tu saches la vérité.
2. Il est important que nous fassions attention.
3. Je veux qu’ils viennent demain.
4. Il est nécessaire qu’elle soit là à temps.

7. Complétez avec les Verbes Pronominaux

Consigne :

Conjuguez les verbes pronominaux entre parenthèses au présent.

1. Je ___ (se réveiller) tôt chaque jour.
2. Nous ___ (se laver) les mains avant de manger.
3. Ils ___ (s’habiller) rapidement.
4. Tu ___ (se coucher) tard.

Correction :

1. Je me réveille tôt chaque jour.
2. Nous nous lavons les mains avant de manger.
3. Ils s’habillent rapidement.
4. Tu te couches tard.

8. Conjuguez au Passé Simple

Consigne :

Conjuguez les verbes au passé simple.

1. Il ___ (écrire) une lettre à son ami.
2. Nous ___ (partir) très tôt ce matin-là.
3. Ils ___ (découvrir) un trésor.
4. Elle ___ (parler) avec enthousiasme.

Correction :

1. Il écrivit une lettre à son ami.
2. Nous partîmes très tôt ce matin-là.
3. Ils découvrirent un trésor.
4. Elle parla avec enthousiasme.

9. Transformez avec “avoir” et “être” au Passé Composé

Consigne :

Conjuguez les verbes avec “avoir” ou “être” au passé composé.

1. Ils ___ (arriver) en retard.
2. J’___ (prendre) un café.
3. Nous ___ (descendre) au rez-de-chaussée.
4. Elle ___ (partir) en voyage.

Correction :

1. Ils sont arrivés en retard.
2. J’ai pris un café.
3. Nous sommes descendus au rez-de-chaussée.
4. Elle est partie en voyage.

10. Exercices de Récapitulatif

Consigne :

Combinez différents temps pour compléter les phrases.

1. Hier, je ___ (voir) un film, et demain je ___ (aller) au musée.
2. Si nous ___ (pouvoir), nous ___ (faire) un voyage l’année prochaine.
3. Il ___ (vouloir) que je ___ (venir) plus souvent.

Correction :

1. Hier, je ai vu un film, et demain je irai au musée.
2. Si nous pouvions, nous ferions un voyage l’année prochaine.
3. Il voulait que je vienne plus souvent.

Suite : Exercices Corrigés sur les Verbes Français avec Cas Particuliers

Ces exercices visent à approfondir la maîtrise des verbes en français, en abordant des cas particuliers tels que les verbes pronominaux, les verbes à double auxiliaire, les modes rares et des constructions complexes.

11. Verbes à Double Auxiliaire

Consigne :

Conjuguez les verbes suivants au passé composé en choisissant le bon auxiliaire (avoir ou être).

1. Ils ___ (descendre) à l’hôtel.
2. Elle ___ (passer) la journée chez ses amis.
3. Nous ___ (monter) les valises dans la voiture.
4. Vous ___ (retourner) au bureau rapidement.

Correction :

1. Ils sont descendus à l’hôtel.
2. Elle a passé la journée chez ses amis.
3. Nous avons monté les valises dans la voiture.
4. Vous êtes retourné(e)(s) au bureau rapidement.

12. Les Verbes Pronominaux Réflexifs au Passé Composé

Consigne :

Conjuguez les verbes pronominaux entre parenthèses au passé composé.

1. Ils ___ (se lever) tard ce matin.
2. Nous ___ (se souvenir) de cette histoire.
3. Elle ___ (se maquiller) rapidement.
4. Vous ___ (se demander) pourquoi il était absent.

Correction :

1. Ils se sont levés tard ce matin.
2. Nous nous sommes souvenus de cette histoire.
3. Elle s’est maquillée rapidement.
4. Vous vous êtes demandé(e)(s) pourquoi il était absent.

13. Les Verbes Impersonnels

Consigne :

Complétez les phrases avec les formes impersonnelles des verbes entre parenthèses.

1. Il ___ (falloir) beaucoup de courage pour réussir.
2. Il ___ (pleuvoir) toute la nuit.
3. Il ___ (être) important de prendre des pauses.
4. Il ___ (se passer) des choses étranges hier soir.

Correction :

1. Il faut beaucoup de courage pour réussir.
2. Il a plu toute la nuit.
3. Il est important de prendre des pauses.
4. Il s’est passé des choses étranges hier soir.

14. Le Plus-que-Parfait

Consigne :

Transformez les phrases au plus-que-parfait.

1. Quand nous sommes arrivés, il ___ (partir).
2. Elle a expliqué qu’elle ___ (terminer) son travail.
3. Nous avons appris qu’ils ___ (déménager) depuis longtemps.
4. Tu as vu les résultats qu’il ___ (envoyer) hier.

Correction :

1. Quand nous sommes arrivés, il était parti.
2. Elle a expliqué qu’elle avait terminé son travail.
3. Nous avons appris qu’ils avaient déménagé depuis longtemps.
4. Tu as vu les résultats qu’il avait envoyés hier.

15. Verbes Subjonctifs au Passé

Consigne :

Complétez avec les verbes au subjonctif passé.

1. Je suis content qu’il ___ (venir).
2. Il est regrettable qu’elle ___ (partir) si tôt.
3. Nous avons peur qu’ils ___ (oublier) de répondre.
4. Il est possible qu’il ___ (ne pas finir) à temps.

Correction :

1. Je suis content qu’il soit venu.
2. Il est regrettable qu’elle soit partie si tôt.
3. Nous avons peur qu’ils aient oublié de répondre.
4. Il est possible qu’il n’ait pas fini à temps.

16. Concordance des Temps

Consigne :

Complétez les phrases en respectant la concordance des temps.

1. Si tu m’avais prévenu, je ___ (venir).
2. Elle m’a dit qu’elle ___ (vouloir) changer de travail.
3. Nous savions qu’il ___ (être) en retard.
4. Si j’avais su, je ___ (ne pas accepter).

Correction :

1. Si tu m’avais prévenu, je serais venu(e).
2. Elle m’a dit qu’elle voulait changer de travail.
3. Nous savions qu’il serait en retard.
4. Si j’avais su, je n’aurais pas accepté.

17. Les Verbes de Perception

Consigne :

Transformez ces phrases avec des verbes de perception en utilisant l’infinitif.

1. Je vois qu’il danse.
2. Nous entendons qu’ils discutent.
3. Elle observe qu’il écrit une lettre.
4. Tu regardes qu’il prépare le repas.

Correction :

1. Je vois danser.
2. Nous entendons discuter.
3. Elle observe écrire une lettre.
4. Tu regardes préparer le repas.

18. Verbes Irréguliers à l’Imparfait et au Futur

Consigne :

Complétez avec les formes irrégulières des verbes.

1. Il ___ (faire) froid quand nous sommes partis. (imparfait)
2. Elle ___ (aller) à Paris la semaine prochaine. (futur)
3. Ils ___ (avoir) beaucoup d’amis à l’école. (imparfait)
4. Nous ___ (être) heureux de te voir demain. (futur)

Correction :

1. Il faisait froid quand nous sommes partis.
2. Elle ira à Paris la semaine prochaine.
3. Ils avaient beaucoup d’amis à l’école.
4. Nous serons heureux de te voir demain.

19. Verbes Pronominaux Réfléchis et Réciproques

Consigne :

Complétez les phrases en conjuguant les verbes pronominaux.

1. Ils ___ (se téléphoner) chaque semaine.
2. Nous ___ (se retrouver) au café.
3. Elle ___ (se demander) si elle avait bien fait.
4. Vous ___ (se parler) après la réunion.

Correction :

1. Ils se téléphonent chaque semaine.
2. Nous nous retrouvons au café.
3. Elle s’est demandé si elle avait bien fait.
4. Vous vous êtes parlé après la réunion.

20. Exercice Global de Récapitulatif

Consigne :

Conjuguez les verbes suivants selon les contextes.

1. Si nous ___ (avoir) le temps, nous ___ (visiter) ce musée.
2. Elle ___ (se réveiller) tôt, mais elle ___ (ne pas partir) immédiatement.
3. Il est essentiel que vous ___ (savoir) la vérité avant qu’il ___ (être) trop tard.
4. Ils m’ont dit qu’ils ___ (venir) hier, mais je ___ (ne pas les voir).

Correction :

1. Si nous avions le temps, nous visiterions ce musée.
2. Elle s’est réveillée tôt, mais elle n’est pas partie immédiatement.
3. Il est essentiel que vous sachiez la vérité avant qu’il soit trop tard.
4. Ils m’ont dit qu’ils étaient venus hier, mais je ne les ai pas vus.

Suite : Exercices Corrigés sur les Verbes Français avec Cas Avancés

Ces exercices explorent des cas avancés de conjugaison et d’usage des verbes en français. Ils couvrent des subtilités grammaticales, des constructions complexes et des usages littéraires pour approfondir vos compétences.

21. Les Temps Littéraires : Passé Simple et Imparfait

Consigne :

Conjuguez les verbes entre parenthèses au passé simple ou à l’imparfait selon le contexte.

1. Quand elle ___ (arriver), la fête ___ (être) déjà terminée.
2. Il ___ (pleurer) de joie lorsqu’il ___ (recevoir) la nouvelle.
3. Nous ___ (marcher) dans la forêt lorsqu’un bruit étrange ___ (retentir).

Correction :

1. Quand elle arriva, la fête était déjà terminée.
2. Il pleura de joie lorsqu’il reçut la nouvelle.
3. Nous marchions dans la forêt lorsqu’un bruit étrange retentit.

22. Les Verbes en Constructions Causatives

Consigne :

Réécrivez les phrases en utilisant la construction causative avec faire.

1. Le professeur corrige les devoirs.
2. Elle lave sa voiture.
3. Nous avons écrit cette lettre ensemble.

Correction :

1. Le professeur fait corriger les devoirs.
2. Elle fait laver sa voiture.
3. Nous avons fait écrire cette lettre ensemble.

23. Les Verbes Réfléchis au Passé Composé avec Accord

Consigne :

Conjuguez les verbes pronominaux au passé composé en respectant l’accord.

1. Elles ___ (se coiffer) avant la fête.
2. Ils ___ (se parler) toute la soirée.
3. Nous ___ (se souvenir) de cet événement.

Correction :

1. Elles se sont coiffées avant la fête.
2. Ils se sont parlé toute la soirée (pas d’accord avec « parlé » car complément indirect).
3. Nous nous sommes souvenus de cet événement.

24. Les Verbes Semi-Auxiliaires

Consigne :

Utilisez les semi-auxiliaires (pouvoir, devoir, vouloir) pour compléter les phrases.

1. Il ___ (vouloir) partir à l’aube, mais il ___ (devoir) attendre.
2. Nous ___ (pouvoir) finir ce travail si vous nous aviez aidés.
3. Tu ___ (devoir) être plus prudent dans cette situation.

Correction :

1. Il voulait partir à l’aube, mais il a dû attendre.
2. Nous aurions pu finir ce travail si vous nous aviez aidés.
3. Tu aurais dû être plus prudent dans cette situation.

25. Le Subjonctif dans des Constructions Complexes

Consigne :

Complétez les phrases avec les verbes au subjonctif.

1. Bien qu’il ___ (être) fatigué, il continua à travailler.
2. Il faut que vous ___ (prendre) une décision rapidement.
3. Je doute qu’ils ___ (venir) demain.

Correction :

1. Bien qu’il soit fatigué, il continua à travailler.
2. Il faut que vous preniez une décision rapidement.
3. Je doute qu’ils viennent demain.

26. Les Verbes à Sens Passif avec “Se”

Consigne :

Réécrivez les phrases en utilisant une construction passive avec “se”.

1. On vend des livres dans cette boutique.
2. On fabrique ces meubles en France.
3. On sert le déjeuner à midi.

Correction :

1. Des livres se vendent dans cette boutique.
2. Ces meubles se fabriquent en France.
3. Le déjeuner se sert à midi.

27. Les Verbes de Perception au Passé

Consigne :

Transformez les phrases avec des verbes de perception en utilisant le passé composé.

1. Je vois qu’il joue.
2. Nous entendons qu’ils parlent fort.
3. Elle regarde qu’il prépare le repas.

Correction :

1. J’ai vu qu’il jouait.
2. Nous avons entendu qu’ils parlaient fort.
3. Elle a regardé qu’il préparait le repas.

28. Verbes à Participe Présent

Consigne :

Transformez ces phrases en utilisant le participe présent.

1. Il court et il sourit.
2. Elle lit un livre tout en écoutant de la musique.
3. Nous marchons dans la rue et nous discutons.

Correction :

1. Il court tout en souriant.
2. Elle lit un livre tout en écoutant de la musique.
3. Nous marchons dans la rue tout en discutant.

29. Les Périphrases Verbales

Consigne :

Réécrivez les phrases en utilisant une périphrase verbale.

1. Il commence à parler.
2. Nous finissons de manger.
3. Elle a failli tomber.

Correction :

1. Il se met à parler.
2. Nous achevons de manger.
3. Elle était sur le point de tomber.

30. Conjuguez à l’Infinitif Passé

Consigne :

Transformez ces phrases en utilisant l’infinitif passé.

1. Après qu’il a fini son travail, il est sorti.
2. Une fois qu’elle a mangé, elle est partie.
3. Après qu’ils ont visité la ville, ils sont rentrés chez eux.

Correction :

1. Après avoir fini son travail, il est sorti.
2. Une fois avoir mangé, elle est partie.
3. Après avoir visité la ville, ils sont rentrés chez eux.

Ces exercices avancés explorent des usages complexes des verbes et des subtilités grammaticales essentielles à une maîtrise approfondie du français.

Conjuguer les Verbes en Français : Évitez les Erreurs Courantes

La conjugaison française peut sembler complexe, mais avec une attention aux détails et quelques astuces, vous pouvez éviter les erreurs les plus fréquentes. Cette fiche pratique vous guide à travers les pièges à éviter, comme l’accord du participe passé, l’utilisation des auxiliaires être et avoir, et les conjugaisons irrégulières. Elle propose des exemples clairs et des rappels essentiels pour conjuguer vos verbes avec précision.

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