Les cas particuliers de l’accord du participe passé

L’accord du participe passé devient réellement complexe lorsqu’on quitte les règles de base pour entrer dans les cas particuliers : verbes pronominaux, “en”, “fait” suivi d’un infinitif, expressions de durée ou de mesure… Ces situations créent la majorité des erreurs à l’écrit. Cette synthèse structurée clarifie chaque point sensible avec des explications simples, des repères rapides et des exemples concrets, afin de transformer les hésitations en réflexes fiables.

Mémo flash — Cas particuliers de l’accord du participe passé

But : reconnaître le piège en 2 secondes, appliquer la règle, passer à la phrase suivante.

⚡ Flash : repère → règle → exemple

1) en : ne déclenche pas l’accord

Règle : avec en, le participe passé reste invariable (même si “ce que ça remplace” semble pluriel).

Ex. Des fautes ? J’en ai fait. / Des lettres ? J’en ai écrit.

Réflexe : si tu vois en juste avant l’auxiliaire → stop accord.

2) fait + infinitif : très souvent invariable

Règle : fait suivi d’un infinitif reste généralement invariable.

Ex. Les élèves que j’ai fait travailler. / La robe qu’elle s’est fait coudre.

Repère : “fait + verbe à l’infinitif” → écrire fait (sans -e/-s).

3) laissé + infinitif : réflexe d’invariabilité

Règle : quand laissé est suivi d’un infinitif, on retient le même réflexe : souvent invariable.

Ex. Elle s’est laissé convaincre. / Les dossiers qu’il a laissé traîner.

Repère : “laissé + infinitif” → ne pas accorder par automatisme.

4) vu / entendu / senti + infinitif

Règle : souvent invariable quand le participe est suivi d’un infinitif (cas très fréquent dans les exercices).

Ex. Les chanteurs que j’ai entendu chanter. / Les enfants que j’ai vu jouer.

Repère : si tu peux lire “entendu + chanter / vu + jouer” → l’accord n’est pas automatique.

5) Pronominaux “COI” : se parler / se plaire

Règle : si se = COI (on parle à, on plaît à), le participe est invariable.

Ex. Elles se sont parlé. / Ils se sont plu. / Elles se sont téléphoné.

Test : “à quelqu’un” → COI → pas d’accord.

6) COD après : se laver les mains

Règle : si le COD est après, pas d’accord, même avec “se”.

Ex. Elles se sont lavé les mains. / Ils se sont brossé les dents.

Repère : “les mains / les dents” après → invariable.

7) Quantités : coûté / valu / pesé / duré

Règle : quand ça exprime une mesure (prix, durée, poids), le participe est souvent invariable.

Ex. Les efforts que ça a coûté. / Les deux heures que ça a duré.

Repère : “combien ?” (prix/temps/poids) → tendance à l’invariabilité.

8) Rappel express : avoir + COD avant

Règle : avec avoir, on accorde seulement si le COD est avant.

Ex. Les erreurs que j’ai corrigées. / La chanson qu’il a chantée.

Repère : “que” = COD probable → penser à l’accord.

🎯 Mini routine de révision (2 minutes)

Je repère : en / fait / laissé / vu-entendu / se + verbe.
Je coche mentalement : piège → règle dédiée → j’écris.
Si aucun piège : retour à la règle standard avoir + COD avant.

Objectif : ne plus “accorder par réflexe”, mais “accorder par preuve”.

Les cas particuliers de l’accord du participe passé : règles claires et pièges fréquents expliqués

L’accord du participe passé en français est souvent source de confusion, notamment à cause de ses nombreuses exceptions. Si les règles générales sont relativement simples, certains cas particuliers méritent une attention particulière.

Le participe passé s’accorde selon plusieurs critères : l’auxiliaire, la position du COD et la nature du verbe : pronominal ou non. Pour acquérir de bonnes compétences sur ces subtilités, il convient de s’entraîner sur des phrases diverses et de se poser la question: avec qui ou avec quoi le participe passé doit-il s’accorder?

Voici un tour d’horizon des principales situations à connaître pour maîtriser cet aspect de la grammaire française.

1. Avec l’auxiliaire ÊTRE : un accord simple

Lorsque le participe passé est employé avec l’auxiliaire être, il s’accorde en genre et en nombre avec le sujet du verbe.

Exemples :

Elle est partie à midi.
Ils sont arrivés en avance.

Aucune exception ici : c’est la règle la plus stable.

2. Avec l’auxiliaire AVOIR : l’accord avec le COD si placé avant

Avec avoir, le participe passé ne s’accorde pas par défaut. Il s’accorde uniquement si le complément d’objet direct (COD) est placé avant le verbe.

Exemples :

Les lettres qu’il a écrites (COD = les lettres, placé avant → accord).
Il a écrit des lettres (COD après → pas d’accord).

3. Cas particuliers : les pièges à connaître

➤ a. Le participe passé suivi d’un infinitif

Lorsque le participe passé est suivi d’un infinitif, on regarde qui fait l’action de l’infinitif.

Exemples :

Les chansons qu’elle a entendu chanter (elle n’a pas chanté → pas d’accord).
Les filles que j’ai vues danser (les filles dansent → accord).

➤ b. Les verbes pronominaux

Les verbes pronominaux peuvent être réflexifs, réciproques ou simplement pronominaux. L’accord dépend du rôle du pronom « se ».

Cas 1 : COD avant le verbe → accord

Elles se sont lavées (elles ont lavé elles-mêmes → accord).

Cas 2 : Pas de COD ou COD après → pas d’accord

Elles se sont lavé les mains (les mains = COD après → pas d’accord sur lavé).

Cas 3 : Verbe essentiellement pronominal → accord avec le sujet

Ils se sont évanouis.

4. Avec “en” comme COD

Le pronom en est une exception : il ne provoque jamais l’accord du participe passé, même s’il est placé avant le verbe.

Exemple :

Des pommes ? J’en ai mangé, pas mangées.

5. Participes passés utilisés seuls comme adjectifs

Quand le participe passé est utilisé comme adjectif, il s’accorde comme un adjectif normal.

Exemples :

Une porte fermée.
Des enfants fatigués.

6. Verbes impersonnels : aucun accord

Quand le participe passé est utilisé avec un verbe impersonnel, il reste invariable.

Exemples :

Il a plu toute la journée.
Il s’est agi de son avenir.

Même si ces verbes semblent avoir un complément, l’accord ne se fait jamais car le sujet grammatical est impersonnel (il sans référent).

7. Attention aux homonymies dangereuses

Certains participes passés peuvent être confondus avec des adjectifs ou des formes verbales. Il faut bien identifier leur rôle.

Exemples :

Elle est passée devant moi. (participe passé avec être → accord)
Elle a passé l’examen. (participe passé avec avoir, COD après → pas d’accord)

8. Astuces pour ne pas se tromper

Voici quelques astuces pour vérifier si un accord est nécessaire :

Posez-vous la question : « Le COD est-il placé avant le verbe ? »
Si c’est un verbe pronominal : demandez-vous si le pronom se est COD, COI ou simplement réfléchi.
Dans les cas douteux, reformulez la phrase à la voix active pour mieux repérer les fonctions grammaticales.

Exemple :

Les fleurs qu’elle s’est offertes.
→ Elle a offert les fleurs à elle-même → COD placé avant → accord.

9. Erreurs courantes à éviter

Voici des erreurs fréquentes et comment les corriger :

Erreur	Correction	Explication
Les pommes que j’ai mangé	Les pommes que j’ai mangées	Pommes est le COD placé avant.
Elle s’est coupé les cheveux	✅	Les cheveux est COD après → pas d’accord.
Ils se sont téléphonés	✅	Se est COI → pas d’accord.
Elles se sont parlées	❌ → Elles se sont parlé	Se = COI → pas d’accord.

10. Modèle

11. Analyse grammaticale : comment décortiquer une phrase ?

Pour bien accorder le participe passé, il est souvent utile de faire une analyse grammaticale rapide de la phrase. Voici les étapes clés :

Étape 1 : Identifier le verbe et l’auxiliaire

Demandez-vous : est-ce un auxiliaire avoir, être, ou un verbe pronominal ?

Étape 2 : Rechercher le COD

Posez les questions classiques : qui ? ou quoi ? après le verbe.

Étape 3 : Localiser le COD

Est-il placé avant ou après le verbe ?
S’il est avant avec avoir, il y aura accord. Sinon, non.

Étape 4 : Cas spécial des verbes pronominaux

Interrogez-vous : le pronom se est-il COD ou COI ? S’il est COI → pas d’accord.

12. Mini-guide de révision : tableau récapitulatif

Type de verbe / construction	Accord ?	Exemple
Avoir + COD placé après	❌	Il a mangé des pommes.
Avoir + COD placé avant	✅	Les pommes qu’il a mangées.
Être (verbe de mouvement ou d’état)	✅ avec le sujet	Elle est allée à Paris.
Verbe pronominal, réflexif + COD avant	✅	Elles se sont lavées.
Verbe pronominal, COD après ou COI	❌	Elles se sont lavé les mains.
Verbe impersonnel	❌	Il a neigé cette nuit.
Participe passé + infinitif	Dépend du sujet de l’infinitif	Les enfants que j’ai entendus chanter.
Avec “en” comme COD	❌	Les fruits ? J’en ai mangé.

13. Objectif ? autonomie grammaticale

L’accord du participe passé est l’un des aspects les plus techniques du français, mais aussi un révélateur de finesse grammaticale. Le pratiquer régulièrement renforce à la fois l’écriture soignée, la compréhension de la langue et la précision stylistique.

Pour aller plus loin, vous pouvez :

Lire des textes littéraires et y repérer les accords.
Réécrire des phrases en changeant l’ordre pour forcer l’accord.
Utiliser des outils de correction avec analyse grammaticale.
Vous entraîner avec des fiches ou exercices interactifs.

L’accord du participe passé n’est pas une question de hasard, mais une affaire de logique grammaticale. Une fois les bases et les cas particuliers bien compris, il devient un réflexe naturel. L’essentiel est de toujours interroger la structure de la phrase et de pratiquer régulièrement.

FAQ — Cas particuliers de l’accord du participe passé

Les questions qui reviennent le plus : pronominaux, en, fait + infinitif, durées, verbes de perception…

⚡ Repère → règle → exemple

QPourquoi « Des erreurs ? J’en ai fait » ne s’accorde pas ?

En ne déclenche pas l’accord du participe passé : on écrit en pratique fait, même si ce que “en” remplace semble pluriel.

Ex. Des fautes ? J’en ai fait. / Des pages ? J’en ai lu.

Réflexe : si tu vois en juste avant l’auxiliaire → stop accord.

QQuelle est la règle pour « fait + infinitif » ?

Quand fait est suivi d’un infinitif, le participe passé reste le plus souvent invariable.

Ex. Les élèves que j’ai fait travailler. / Elle s’est fait aider.

QEt pour « laissé + infinitif » ?

Même logique de révision : quand laissé est suivi d’un infinitif, on retient un réflexe d’invariabilité (ne pas accorder automatiquement).

Ex. Elle s’est laissé convaincre. / Les dossiers qu’il a laissé traîner.

QPourquoi « Elles se sont parlé » est invariable ?

Dans se parler, se est un COI (on parle à quelqu’un). Donc on n’accorde pas : parlé.

Ex. Elles se sont parlé. / Ils se sont téléphoné. / Elles se sont souri ? (→ souri)

Test : si tu peux ajouter “à” → COI → invariable.

QPourquoi « Elles se sont lavé les mains » ne s’accorde pas ?

Le COD est les mains et il est après le verbe : donc lavé reste invariable.

Ex. Elles se sont lavé les mains. / Ils se sont brossé les dents.

QComment décider l’accord d’un verbe pronominal en une étape ?

Repérer si se est COD ou COI, ou s’il existe un COD après. – se = COD → accord ; – se = COI → invariable ; – COD après → invariable.

Ex. Elles se sont lavées (se = COD) / Elles se sont parlé (se = COI).

QQue faire avec « vu / entendu / senti + infinitif » ?

Dans les phrases du type “vu + jouer”, “entendu + chanter”, l’accord n’est pas automatique : on rencontre très souvent l’invariabilité en pratique d’exercice.

Ex. Les enfants que j’ai vu jouer. / Les chanteurs que j’ai entendu chanter.

Repère : si un infinitif suit immédiatement, méfiance sur l’accord.

QPourquoi « Les deux heures que ça a duré » reste souvent invariable ?

Dans les tournures de mesure (durée, coût, poids), le participe passé est fréquemment invariable.

Ex. Les deux heures que ça a duré. / Les efforts que ça a coûté.

Repère : si la question naturelle est “combien ?” (temps/prix/poids) → tendance à l’invariabilité.

QQuel est LE piège numéro 1 avec « avoir » dans les cas particuliers ?

Oublier que le participe passé s’accorde uniquement avec un COD placé avant (souvent introduit par que).

Ex. Les erreurs que j’ai corrigées. / La décision qu’il a prise.

Réflexe : “que” → chercher le COD → vérifier s’il est avant.

QComment réviser vite les cas particuliers avant un contrôle ?

Apprendre 6 repères visuels : en ; fait + infinitif ; laissé + infinitif ; vu/entendu + infinitif ; se = COI (parlé, plu) ; COD après (lavé les mains). Puis refaire 10 phrases “pièges” et justifier chaque réponse en une phrase.

But : accorder par preuve (COD/position), pas par habitude.