Guide : Comprendre et Utiliser “Ce qui”, “Ce que” et “Ce dont”
1. Définition et Fonction
Les pronoms relatifs “ce qui”, “ce que”, et “ce dont” sont utilisés pour introduire une proposition subordonnée relative indéfinie. Ils permettent de remplacer une idée ou une information qui n’est pas encore clairement définie dans la phrase précédente.
2. Différences entre “Ce qui”, “Ce que” et “Ce dont”
| Pronom Relatif | Fonction | Exemple |
|---|---|---|
| Ce qui | Sujet du verbe dans la proposition relative. | Ce qui me plaît, c’est sa gentillesse. |
| Ce que | COD (Complément d’Objet Direct) du verbe dans la proposition relative. | Ce que je veux, c’est partir en vacances. |
| Ce dont | Complément introduit par de (COD ou complément prépositionnel). | Ce dont il parle est très important. |
3. Comment les Utiliser
a) Ce qui
- Utilisé comme sujet dans la proposition relative.
- Astuce : On peut remplacer “ce qui” par “la chose qui”.
- Exemple :
- Ce qui est fascinant, c’est la diversité des cultures.
- (La chose qui est fascinante…)
b) Ce que
- Utilisé comme COD dans la proposition relative.
- Astuce : On peut remplacer “ce que” par “la chose que”.
- Exemple :
- Ce que j’aime, c’est la simplicité.
- (La chose que j’aime…)
c) Ce dont
- Utilisé comme complément avec des verbes ou des expressions qui nécessitent la préposition de.
- Astuce : Recherchez les verbes ou expressions qui utilisent “de” (parler de, avoir besoin de, se souvenir de, etc.).
- Exemple :
- Ce dont elle a besoin, c’est de repos.
- (La chose dont elle a besoin…)
4. Exercices
Complétez avec “ce qui”, “ce que” ou “ce dont” :
- ____ est important, c’est d’être à l’heure._
- Vous ne savez pas ___ il pense.
- Je ne comprends pas ___ elle parle.
- ___ me dérange, c’est le bruit constant.
- Voilà ___ j’ai besoin pour terminer mon travail.
Corrections :
- Ce qui est important, c’est d’être à l’heure.
- Vous ne savez pas **ce qu’**il pense.
- Je ne comprends pas ce dont elle parle.
- Ce qui me dérange, c’est le bruit constant.
- Voilà ce dont j’ai besoin pour terminer mon travail.
5. Erreurs Fréquentes
- Confusion entre “ce qui” et “ce que” :
- Incorrect : Ce que me plaît, c’est son attitude.
- Correct : Ce qui me plaît, c’est son attitude.
- Oubli de “de” avec “ce dont” :
- Incorrect : Ce dont il a parlé était intéressant.
- Correct : Ce dont il a parlé était intéressant.
- Mauvais emploi avec le verbe erroné :
- Identifiez si le verbe utilisé nécessite un sujet, un COD, ou une préposition (de).
6. Astuces Pratiques
- Pour choisir entre “ce qui” et “ce que” :
Remplacez par “la chose qui” ou “la chose que”. Si “la chose que” fonctionne, utilisez ce que. - Pour choisir “ce dont” :
Vérifiez si le verbe ou l’expression nécessite de. Si oui, utilisez ce dont.
Exemples d’Utilisation de “Ce qui”, “Ce que” et “Ce dont”
1. Dans une rédaction :
Introduction :
Le respect des autres est essentiel dans une société. Ce qui distingue une communauté harmonieuse, c’est la capacité à écouter et comprendre les besoins des autres. Ce que nous devons faire, c’est encourager des échanges ouverts et respectueux. Ce dont nous avons besoin, c’est d’une véritable volonté de collaboration.
Développement :
- Ce qui est remarquable, c’est l’impact positif de l’entraide dans les groupes de travail. Les membres qui collaborent efficacement obtiennent des résultats impressionnants.
- Ce que les études démontrent, c’est que les environnements inclusifs augmentent la créativité et l’innovation.
- Ce dont il est souvent question, c’est de créer des espaces où chacun se sente écouté et valorisé.
Conclusion :
En résumé, ce qui importe le plus, c’est de favoriser une culture de respect mutuel. Ce que nous pouvons apprendre de cette approche, c’est que l’écoute est la clé d’une communication efficace. Ce dont il faut se souvenir, c’est que chaque petite action peut contribuer à un monde meilleur.
2. Dans un speech (discours oral) :
Ouverture :
Bonjour à tous, aujourd’hui je vais vous parler d’un sujet qui me tient à cœur : la persévérance. Ce qui rend la persévérance si importante, c’est qu’elle nous pousse à dépasser nos limites. Ce que je souhaite partager avec vous, ce sont des exemples concrets de réussite grâce à la persévérance. Ce dont nous devons nous souvenir, c’est que chaque échec est une opportunité d’apprendre.
Développement :
- Ce qui m’a marqué dans mon parcours, c’est à quel point les efforts constants finissent par porter leurs fruits.
- Ce que j’ai compris, c’est qu’il ne faut jamais sous-estimer l’impact des petits progrès quotidiens.
- Ce dont je suis convaincu, c’est que chacun d’entre nous a la capacité de surmonter les obstacles.
Conclusion :
Alors, ce qui compte aujourd’hui, c’est de croire en vous et de continuer à avancer. Ce que je veux que vous reteniez, c’est que la persévérance est la clé du succès. Et ce dont je suis certain, c’est que chacun d’entre vous peut atteindre ses objectifs.
3. Autres exemples dans différents contextes :
a) Contexte professionnel :
- Ce qui est prioritaire dans ce projet, c’est de respecter les délais.
- Ce que je vous propose, c’est une méthode plus efficace pour gérer les ressources.
- Ce dont nous avons besoin, c’est de plus de données pour prendre une décision éclairée.
b) Contexte académique :
- Ce qui rend ce livre intéressant, c’est sa capacité à expliquer des concepts complexes de manière simple.
- Ce que j’ai appris de ce cours, c’est l’importance de la méthode scientifique.
- Ce dont nous devons discuter aujourd’hui, c’est des implications pratiques de cette théorie.
c) Contexte quotidien :
- Ce qui me dérange, c’est le bruit constant dans ce quartier.
- Ce que je veux acheter, c’est un cadeau pour mon ami.
- Ce dont j’ai envie en ce moment, c’est d’un bon café.
Ces exemples montrent comment intégrer “ce qui”, “ce que”, et “ce dont” dans des phrases fluides, que ce soit dans une rédaction formelle ou dans une conversation quotidienne.
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