Exercices sur les Formes de Phrases avec Corrigés
Les phrases peuvent être classées selon leur forme (affirmative, négative, emphatique, passive, impersonnelle) et leur type (déclaratif, interrogatif, impératif, exclamatif).
📌 Principales formes de phrases :
- Affirmative : La phrase exprime une action ou un fait positif.
- Exemple : Il mange une pomme.
- Négative : La phrase exprime une absence, un refus ou une négation.
- Exemple : Il ne mange pas de pomme.
- Emphatique : Met en valeur un élément en utilisant c’est… qui/que ou un pronom tonique.
- Exemple : C’est Paul qui a gagné la course.
- Passive : L’action est subie par le sujet.
- Exemple : Le livre est lu par l’élève.
- Impersonnelle : Le sujet est un pronom impersonnel il.
- Exemple : Il pleut depuis ce matin.
🔹 Exercice 1 : Identifier la forme des phrases
Indiquez si la phrase est affirmative, négative, emphatique, passive ou impersonnelle.
- Ce tableau a été peint par un artiste célèbre. (___)
- C’est Marie qui a trouvé la solution. (___)
- Nous ne sommes pas allés au cinéma hier soir. (___)
- Il faut être prudent sur la route. (___)
- Le train part à 8h30. (___)
✅ Corrigé Exercice 1
- Passive
- Emphatique
- Négative
- Impersonnelle
- Affirmative
🔹 Exercice 2 : Transformer les phrases affirmatives en négatives
Transformez les phrases suivantes en forme négative.
- J’aime les films d’action.
- Il pleut beaucoup aujourd’hui.
- Nous avons déjà visité ce musée.
- Le professeur donne une leçon.
- Elle sait nager.
✅ Corrigé Exercice 2
- Je n’aime pas les films d’action.
- Il ne pleut pas beaucoup aujourd’hui.
- Nous n’avons jamais visité ce musée.
- Le professeur ne donne pas de leçon.
- Elle ne sait pas nager.
🔹 Exercice 3 : Transformer les phrases en forme emphatique
Mettez en relief l’élément en gras avec c’est… qui/que.
- Paul a gagné le concours.
- Nous avons terminé le projet.
- Son frère lui a prêté un livre.
- Elle a réussi son examen.
- Il parle français couramment.
✅ Corrigé Exercice 3
- C’est Paul qui a gagné le concours.
- C’est le projet que nous avons terminé.
- C’est son frère qui lui a prêté un livre.
- **C’est son examen qu’**elle a réussi.
- **C’est le français qu’**il parle couramment.
🔹 Exercice 4 : Transformer les phrases en forme passive
Transformez ces phrases actives en forme passive.
- Le professeur explique la leçon.
- Un chien a mordu l’enfant.
- Marie a écrit ce poème.
- Ils réparent la voiture.
- Un artiste célèbre a peint ce tableau.
✅ Corrigé Exercice 4
- La leçon est expliquée par le professeur.
- L’enfant a été mordu par un chien.
- Ce poème a été écrit par Marie.
- La voiture est réparée par eux.
- Ce tableau a été peint par un artiste célèbre.
🔹 Exercice 5 : Transformer les phrases en forme impersonnelle
Transformez les phrases suivantes en forme impersonnelle avec le pronom “il”.
- Les gens doivent être prudents sur la route.
- Tout le monde pense que cette décision est importante.
- On dit qu’il fera beau demain.
- Personne ne peut entrer sans autorisation.
- Il faut du temps pour apprendre une langue.
✅ Corrigé Exercice 5
- Il faut être prudent sur la route.
- Il est pensé que cette décision est importante.
- Il se dit qu’il fera beau demain.
- Il n’est permis à personne d’entrer sans autorisation.
- Il faut du temps pour apprendre une langue.
🔹 Exercice 6 : Reformuler les phrases en changeant leur forme
Reformulez les phrases en changeant leur forme grammaticale comme indiqué.
- (Affirmative → Négative) Nous aimons la lecture.
- (Passive → Active) Le match a été gagné par notre équipe.
- (Emphatique → Simple) C’est Jean qui a trouvé la solution.
- (Impersonnelle → Personnelle) Il est interdit de fumer ici.
- (Négative → Affirmative) Il ne pleut pas aujourd’hui.
✅ Corrigé Exercice 6
- Nous n’aimons pas la lecture.
- Notre équipe a gagné le match.
- Jean a trouvé la solution.
- On interdit de fumer ici.
- Il pleut aujourd’hui.
🔹 Exercice 7 : Choisir la bonne transformation
Dans chaque phrase, choisissez la transformation correcte parmi les trois propositions.
- Il regarde un film. (Transformez en négatif)
a) Il ne regarde pas un film.
b) Il n’a regardé pas un film.
c) Il pas regarde un film. - La police a arrêté le voleur. (Transformez en passif)
a) Le voleur est arrêté par la police.
b) Le voleur a été arrêté par la police.
c) La police a arrêté par le voleur. - C’est Pierre qui a gagné la course. (Transformez en simple)
a) Pierre a gagné la course.
b) La course est gagnée par Pierre.
c) C’est Pierre qui gagne la course. - Il faut respecter les règles. (Transformez en personnel)
a) Les règles doivent être respectées.
b) Tout le monde respecte les règles.
c) On doit respecter les règles. - Les élèves ont lu ce livre. (Transformez en passif)
a) Ce livre a été lu par les élèves.
b) Ce livre est lu par les élèves.
c) Les élèves ont lu par ce livre.
✅ Corrigé Exercice 7
- a) Il ne regarde pas un film.
- b) Le voleur a été arrêté par la police.
- a) Pierre a gagné la course.
- c) On doit respecter les règles.
- a) Ce livre a été lu par les élèves.
🎯 Objectifs des Exercices :
Distinguer les différentes formes de phrases.
Apprendre à transformer une phrase d’une forme à une autre.
Éviter les confusions entre phrases actives, passives et emphatiques.
📌 Fiche Méthode : Les Formes de Phrases en Français
1️⃣ Définition des Formes de Phrases
Une phrase peut être classée selon sa forme (affirmative, négative, emphatique, passive, impersonnelle).
Elle peut également être définie par son type (déclaratif, interrogatif, impératif, exclamatif).
✅ Formes de phrases principales :
Forme | Définition | Exemples |
---|---|---|
Affirmative | Exprime un fait ou une action positive. | Il mange une pomme. |
Négative | Exprime une absence, un refus ou une interdiction. | Il ne mange pas de pomme. |
Emphatique | Met en valeur un élément (avec c’est… qui/que ou un pronom tonique). | C’est Paul qui a gagné la course. |
Passive | L’action est subie par le sujet. | La leçon est expliquée par le professeur. |
Impersonnelle | Le sujet est il et ne désigne pas une personne précise. | Il pleut beaucoup aujourd’hui. |
2️⃣ Les Transformations des Formes de Phrases
🔹 Affirmative ↔ Négative
- Affirmative : Il parle bien anglais.
- Négative : Il ne parle pas bien anglais.
🔹 Active ↔ Passive
- Active : Un artiste a peint ce tableau.
- Passive : Ce tableau a été peint par un artiste.
🔹 Neutre ↔ Emphatique
- Neutre : Marie a trouvé la solution.
- Emphatique : C’est Marie qui a trouvé la solution.
🔹 Personnelle ↔ Impersonnelle
- Personnelle : Les gens disent que ce film est bien.
- Impersonnelle : Il se dit que ce film est bien.
3️⃣ Cas Particuliers des Formes de Phrases
✅ Négation restrictive et emphatique
Type de négation | Exemple |
---|---|
Négation simple | Il ne mange pas de viande. |
Négation restrictive | Il ne mange que des légumes. |
Négation emphatique | Il ne mange nullement de viande. |
Emphase par inversion du sujet
- Normale : Le vent souffle fort ce matin.
- Emphatique : Souffle fort ce matin le vent !
Forme passive sans complément d’agent
- Active : On a volé mon sac.
- Passive : Mon sac a été volé.
Usage du pronom “on” au lieu d’une forme impersonnelle
- Impersonnelle : Il est interdit de fumer ici.
- Avec “on” : On interdit de fumer ici.
4️⃣ Méthode pour Transformer une Phrase
📌 Étapes clés :
1️⃣ Identifier la forme actuelle de la phrase.
2️⃣ Déterminer la transformation souhaitée (passive, emphatique, négative, impersonnelle…).
3️⃣ Adapter le sujet, le verbe et les compléments en respectant la grammaire.
4️⃣ Vérifier la cohérence et la fluidité de la phrase.
5️⃣ Exercices d’Application
🔹 Exercice 1 : Transformer en négatif
Transformez ces phrases en forme négative.
- J’ai déjà vu ce film.
- Elle parle trois langues.
- Nous avons fini le travail.
✅ Corrigé :
- Je n’ai jamais vu ce film.
- Elle ne parle pas trois langues.
- Nous n’avons pas fini le travail.
🔹 Exercice 2 : Transformer en forme passive
Mettez ces phrases à la forme passive.
- L’élève écrit une rédaction.
- Un chien a mordu le facteur.
- La police a arrêté le voleur.
✅ Corrigé :
- Une rédaction est écrite par l’élève.
- Le facteur a été mordu par un chien.
- Le voleur a été arrêté par la police.
🔹 Exercice 3 : Transformer en emphatique
Mettez en relief les éléments en gras avec c’est… qui/que.
- Paul a gagné la course.
- Nous avons réparé la voiture.
- Son frère lui a prêté un livre.
✅ Corrigé :
- C’est Paul qui a gagné la course.
- C’est la voiture que nous avons réparée.
- C’est son frère qui lui a prêté un livre.