Distinguer entre voix active, voix passive et voix pronominale : exercices et méthodes
La voix d’un verbe permet de préciser qui accomplit l’action et sur qui ou quoi elle porte. En français, il existe trois principales voix verbales : active, passive et pronominale. Chacune a une structure et un usage spécifiques. Cet article vous aidera à les comprendre et à les employer correctement grâce à des explications et des exercices pratiques.
1. La voix active : le sujet fait l’action
Définition
À la voix active, le sujet du verbe est l’agent de l’action. Il accomplit l’action du verbe.
Exemples
- Le professeur explique la leçon.
- Les enfants jouent dans le jardin.
- Elle a écrit un roman.
Structure
Sujet + verbe + complément éventuel
Cas d’emploi
✅ Met en avant celui qui fait l’action.
✅ Construction directe et naturelle en français.
2. La voix passive : le sujet subit l’action
Définition
À la voix passive, le sujet subit l’action au lieu de la faire. L’agent de l’action (celui qui fait l’action) peut être précisé avec par ou de.
Exemples
- La leçon est expliquée par le professeur.
- Un roman a été écrit par elle.
- Le pont sera construit en 2025.
Structure
Sujet subissant l’action + verbe être + participe passé + (complément d’agent facultatif)
Cas d’emploi
Met l’accent sur l’action plutôt que sur celui qui l’accomplit.
Utilisé souvent en langage administratif ou scientifique.
Peut permettre de ne pas mentionner l’agent : La loi a été votée.
🔹 Transformation d’une phrase active en passive
- Active : L’architecte dessine le plan.
- Passive : Le plan est dessiné par l’architecte.
3. La voix pronominale : le sujet et l’action sont liés
Définition
À la voix pronominale, le sujet fait et subit l’action en même temps. Cette voix utilise un pronom réfléchi (me, te, se, nous, vous, se).
Exemples
- Elle se regarde dans le miroir.
- Nous nous promenons chaque matin.
- Ils se sont disputés hier soir.
Structure
Sujet + pronom réfléchi + verbe conjugué
Types de verbes pronominaux
- Réfléchis : L’action revient au sujet. (Elle se lave.)
- Réciproques : L’action est partagée entre plusieurs sujets. (Ils se parlent.)
- De sens passif : Le verbe a un sens passif. (Cette règle ne se respecte pas.)
4. Exercices pratiques
🔹 Exercice 1 : Identifiez la voix
Indiquez si chaque phrase est à la voix active (A), passive (P) ou pronominale (Pr).
- Ce film a été réalisé par un grand cinéaste.
- Les élèves ont préparé un exposé.
- Nous nous sommes téléphoné hier soir.
- La porte se ferme automatiquement.
- Le projet sera terminé demain.
- Il se souvient de son enfance.
- Un cadeau a été offert à Paul.
- Léo s’habille rapidement le matin.
🔹 Exercice 2 : Transformez les phrases actives en passives
Transformez ces phrases en voix passive.
- Le chef prépare un délicieux repas.
➡ _______________________________________________________ - Les ingénieurs ont construit ce pont en 2010.
➡ _______________________________________________________ - La police arrêtera le suspect demain.
➡ _______________________________________________________ - Les étudiants organisent une conférence.
➡ _______________________________________________________ - Victor Hugo a écrit Les Misérables.
➡ _______________________________________________________
🔹 Exercice 3 : Transformez les phrases passives en actives
Transformez ces phrases en voix active.
- Une nouvelle loi a été adoptée par le Parlement.
➡ _______________________________________________________ - La maison sera rénovée par des experts.
➡ _______________________________________________________ - Ce tableau a été peint par Monet.
➡ _______________________________________________________ - Un prix a été remporté par l’équipe de France.
➡ _______________________________________________________ - Le voleur a été arrêté par la police.
➡ _______________________________________________________
🔹 Exercice 4 : Complétez avec le bon pronom réfléchi
Complétez avec le bon pronom réfléchi (me, te, se, nous, vous).
- Tu __________ lèves toujours tôt ?
- Nous __________ promenons souvent au parc.
- Il __________ souvient de cette histoire.
- Vous __________ êtes trompés d’adresse ?
- Elles __________ maquillent pour la soirée.
5. Corrections des exercices
Correction Exercice 1
- (P) Ce film a été réalisé par un grand cinéaste.
- (A) Les élèves ont préparé un exposé.
- (Pr) Nous nous sommes téléphoné hier soir.
- (Pr) La porte se ferme automatiquement.
- (P) Le projet sera terminé demain.
- (Pr) Il se souvient de son enfance.
- (P) Un cadeau a été offert à Paul.
- (Pr) Léo s’habille rapidement le matin.
La Correction Exercice 2
- Un délicieux repas est préparé par le chef.
- Ce pont a été construit en 2010 par les ingénieurs.
- Le suspect sera arrêté demain par la police.
- Une conférence est organisée par les étudiants.
- Les Misérables a été écrit par Victor Hugo.
Correction Exercice 3
- Le Parlement a adopté une nouvelle loi.
- Des experts rénovent la maison.
- Monet a peint ce tableau.
- L’équipe de France a remporté un prix.
- La police a arrêté le voleur.
Correction Exercice 4
- Tu te lèves toujours tôt ?
- Nous nous promenons souvent au parc.
- Il se souvient de cette histoire.
- Vous vous êtes trompés d’adresse ?
- Elles se maquillent pour la soirée.
Série d’exercices avancés sur la voix active, passive et pronominale
Ces exercices avancés vous aideront à approfondir votre compréhension des trois voix verbales et à maîtriser des cas particuliers.
🔹 Exercice 1 : Identifier la voix et justifier
Indiquez si les phrases suivantes sont à la voix active (A), passive (P) ou pronominale (Pr), puis expliquez brièvement votre choix.
- La porte s’est refermée brusquement.
- Une solution sera trouvée rapidement.
- Nous nous sommes retrouvés après des années de séparation.
- Le projet avait été validé par la direction.
- Les enfants ont décoré la salle avec enthousiasme.
- Cette chanson se chante dans le monde entier.
- On m’a conseillé ce livre plusieurs fois.
- Les volets se ferment automatiquement à 18h.
🔹 Exercice 2 : Transformation entre les voix
Transformez les phrases actives en passives et vice-versa.
- L’ingénieur a conçu un nouveau système.
➡ _______________________________________________________ - Un chef-d’œuvre a été réalisé par cet artiste.
➡ _______________________________________________________ - La tempête a détruit plusieurs maisons.
➡ _______________________________________________________ - Ce médicament sera prescrit par le médecin.
➡ _______________________________________________________ - L’usine fabriquait des voitures électriques.
➡ _______________________________________________________ - La décision a été prise trop rapidement.
➡ _______________________________________________________
🔹 Exercice 3 : Cas particuliers – verbes pronominaux passifs
Certains verbes pronominaux ont une construction passive implicite (se vendre, se dire, se comprendre…). Complétez les phrases avec le bon temps du verbe proposé.
- Ces produits ________ (se vendre) très bien en hiver.
- Cette langue ________ (se parler) dans plusieurs pays.
- Ce problème ________ (se résoudre) plus facilement qu’on ne l’imagine.
- L’histoire ________ (se raconter) de génération en génération.
- Ce document ________ (se lire) en quelques minutes.
🔹 Exercice 4 : Correction d’erreurs – Cas particuliers
Chaque phrase contient une erreur d’emploi de la voix. Identifiez-la et corrigez-la.
- Ce livre lit souvent par les étudiants.
❌ _______________________________________________________
✅ _______________________________________________________ - Les résultats se annoncent demain par le directeur.
❌ _______________________________________________________
✅ _______________________________________________________ - Le musée s’est visité par des milliers de personnes cette année.
❌ _______________________________________________________
✅ _______________________________________________________ - L’information s’est communiquée à tous les employés.
❌ _______________________________________________________
✅ _______________________________________________________ - Une nouvelle boutique s’ouvrira le mois prochain par la mairie.
❌ _______________________________________________________
✅ _______________________________________________________
🔹 Exercice 5 : Texte à trous – Maîtriser la transition entre voix active, passive et pronominale
Complétez le texte en conjuguant les verbes entre parenthèses à la voix qui convient (active, passive ou pronominale).
Hier, un accident grave ________ (se produire) sur l’autoroute. Un camion ________ (heurter) une voiture, mais heureusement, aucun blessé grave ________ (ne pas signaler). La circulation ________ (bloquer) pendant plusieurs heures, et les autorités ________ (envoyer) rapidement des équipes de secours. Pendant ce temps, les automobilistes ________ (demander) quand ils pourraient reprendre la route. Finalement, la voie ________ (rouvrir) en fin de journée.
🔹 Exercice 6 : Expression écrite
Rédigez un paragraphe (5 à 7 phrases) sur un événement historique ou fictif en utilisant les trois voix. Mettez en valeur la transformation entre voix active, passive et pronominale.
Exemple de début :
Pendant la Seconde Guerre mondiale, de nombreux messages étaient envoyés par des espions. Ces informations secrètes se transmettaient discrètement…
Corrections des exercices
Correction Exercice 1
- (Pr) La porte s’est refermée brusquement. (Action subie par le sujet lui-même.)
- (P) Une solution sera trouvée rapidement. (Action subie par le sujet.)
- (Pr) Nous nous sommes retrouvés après des années de séparation. (Action réciproque.)
- (P) Le projet avait été validé par la direction. (Forme passive avec « par ».)
- (A) Les enfants ont décoré la salle avec enthousiasme. (Sujet actif.)
- (Pr) Cette chanson se chante dans le monde entier. (Voix pronominale passive.)
- (A) On m’a conseillé ce livre plusieurs fois. (Voix active impersonnelle.)
- (Pr) Les volets se ferment automatiquement à 18h. (Voix pronominale passive.)
La Correction Exercice 2
- Un nouveau système a été conçu par l’ingénieur.
- Cet artiste a réalisé un chef-d’œuvre.
- Plusieurs maisons ont été détruites par la tempête.
- Le médecin prescrira ce médicament.
- Des voitures électriques étaient fabriquées par l’usine.
- On a pris la décision trop rapidement.
Correction Exercice 3
- Ces produits se vendent très bien en hiver.
- Cette langue se parle dans plusieurs pays.
- Ce problème se résout plus facilement qu’on ne l’imagine.
- L’histoire se raconte de génération en génération.
- Ce document se lit en quelques minutes.
La Correction Exercice 4
- ❌ Ce livre lit souvent par les étudiants.
✅ Ce livre se lit souvent par les étudiants. - ❌ Les résultats se annoncent demain par le directeur.
✅ Les résultats seront annoncés demain par le directeur. - ❌ Le musée s’est visité par des milliers de personnes cette année.
✅ Le musée a été visité par des milliers de personnes cette année. - ❌ L’information s’est communiquée à tous les employés.
✅ L’information a été communiquée à tous les employés. - ❌ Une nouvelle boutique s’ouvrira le mois prochain par la mairie.
✅ Une nouvelle boutique sera ouverte le mois prochain par la mairie.
Correction Exercice 5
Hier, un accident grave s’est produit sur l’autoroute. Un camion a heurté une voiture, mais heureusement, aucun blessé grave n’a été signalé. La circulation a été bloquée pendant plusieurs heures, et les autorités ont envoyé rapidement des équipes de secours. Pendant ce temps, les automobilistes se demandaient quand ils pourraient reprendre la route. Finalement, la voie a été rouverte en fin de journée.
La Correction Exercice 6 (exemple)
Un incendie s’est déclaré dans un immeuble du centre-ville. Les pompiers ont été appelés immédiatement par les habitants. L’incendie a été maîtrisé en quelques heures, mais plusieurs appartements ont été endommagés. Heureusement, les secours ont évacué rapidement les résidents. Une enquête sera menée pour déterminer l’origine du feu.
Ces exercices vous permettent d’explorer les subtilités des voix verbales en français. Plus vous pratiquerez ces transformations, plus vous les maîtriserez naturellement.
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