20 Exercices sur les Verbes Pronominaux (Avec Corrections)

Les verbes pronominaux se conjuguent avec un pronom réfléchi (me, te, se, nous, vous, se) qui change en fonction du sujet. Ils expriment souvent des actions réfléchies, réciproques ou parfois idiomatiques. Exemples : se laver, s’habiller, se parler.

Exercice 1 : Identifier les verbes pronominaux

Consigne : Repérez les verbes pronominaux dans les phrases suivantes.

1. Elle se lève tôt chaque matin.
2. Ils se parlent souvent au téléphone.
3. Nous nous préparons pour le voyage.
4. Tu te souviens de cette chanson ?
5. Je m’habille rapidement.

Correction :

1. Se lève
2. Se parlent
3. Nous préparons
4. Te souviens
5. M’habille

Exercice 2 : Conjuguer les verbes au présent

Consigne : Conjuguez les verbes pronominaux suivants au présent.

1. (se laver) Je _______ les mains.
2. (se reposer) Vous _______ après le travail.
3. (s’habiller) Ils _______ rapidement.
4. (se lever) Nous _______ à 7 heures.
5. (se souvenir) Tu _______ de cette histoire.

Correction :

1. Me lave
2. Vous reposez
3. S’habillent
4. Nous levons
5. Te souviens

Exercice 3 : Compléter les phrases avec des verbes pronominaux

Consigne : Complétez les phrases avec le verbe pronominal correct.

1. Je _______ (se réveiller) à 6 heures chaque matin.
2. Nous _______ (se disputer) parfois pour des choses inutiles.
3. Tu _______ (s’amuser) bien hier soir ?
4. Ils _______ (se rencontrer) pour la première fois à l’école.
5. Elle _______ (se brosser) les cheveux devant le miroir.

Correction :

1. Me réveille
2. Nous disputons
3. T’es amusé
4. Se sont rencontrés
5. Se brosse

Exercice 4 : Passé composé des verbes pronominaux

Consigne : Conjuguez les verbes pronominaux au passé composé.

1. (se lever) Je _______ tôt ce matin.
2. (se parler) Ils _______ au téléphone hier soir.
3. (s’habiller) Elle _______ en tenue de soirée.
4. (se promener) Nous _______ dans le parc.
5. (se reposer) Vous _______ après le déjeuner ?

Correction :

1. Me suis levé(e)
2. Se sont parlé
3. S’est habillée
4. Nous sommes promenés
5. Vous êtes reposé(e)(s)

Exercice 5 : Réécrire au futur proche

Consigne : Réécrivez les phrases au futur proche.

1. Elle se repose après le déjeuner.
2. Nous nous préparons pour la réunion.
3. Tu te laves avant de dormir.
4. Ils s’amusent à la fête.
5. Je me brosse les dents après le dîner.

Correction :

1. Elle va se reposer après le déjeuner.
2. Nous allons nous préparer pour la réunion.
3. Tu vas te laver avant de dormir.
4. Ils vont s’amuser à la fête.
5. Je vais me brosser les dents après le dîner.

Exercice 6 : Compléter avec les pronoms corrects

Consigne : Complétez les phrases avec le pronom réfléchi correct.

1. Je _______ brosse les cheveux.
2. Nous _______ préparons pour le départ.
3. Ils _______ regardent dans le miroir.
4. Elle _______ maquille avant de sortir.
5. Tu _______ couches tôt ce soir.

Correction :

1. Me
2. Nous
3. Se
4. Se
5. Te

Exercice 7 : Trouver l’erreur

Consigne : Trouvez et corrigez l’erreur dans chaque phrase.

1. Il s’a levé tôt ce matin.
2. Nous se préparons pour l’examen.
3. Elle se maquilles devant le miroir.
4. Vous s’amusent bien hier soir ?

Correction :

1. Il s’est levé tôt ce matin.
2. Nous nous préparons pour l’examen.
3. Elle se maquille devant le miroir.
4. Vous vous êtes amusé(e)(s) bien hier soir ?

Exercice 8 : Réécrire à la forme négative

Consigne : Réécrivez les phrases à la forme négative.

1. Je me souviens de cet endroit.
2. Ils se sont rencontrés au marché.
3. Elle se repose après le déjeuner.
4. Nous nous sommes promenés hier.
5. Tu te laves toujours les mains.

Correction :

1. Je ne me souviens pas de cet endroit.
2. Ils ne se sont pas rencontrés au marché.
3. Elle ne se repose pas après le déjeuner.
4. Nous ne nous sommes pas promenés hier.
5. Tu ne te laves pas toujours les mains.

Exercice 9 : Réécrire à la forme interrogative

Consigne : Réécrivez les phrases sous forme de question.

1. Ils se lèvent à 8 heures.
2. Nous nous parlons souvent.
3. Tu te souviens de ce jour ?
4. Elle se prépare pour la soirée.
5. Je me repose après le travail.

Correction :

1. Se lèvent-ils à 8 heures ?
2. Nous parlons-nous souvent ?
3. Te souviens-tu de ce jour ?
4. Se prépare-t-elle pour la soirée ?
5. Me repose-je après le travail ?

Exercice 10 : Associer les phrases et les verbes

Consigne : Associez chaque phrase au verbe pronominal qui lui convient.

1. « Elle _______ toujours très tôt. »
2. « Nous _______ pour des bêtises. »
3. « Il _______ après le dîner. »

Verbes donnés : se dispute, se repose, se lève.

Correction :

1. Se lève
2. Se dispute
3. Se repose

Exercice 11 : Conjuguer les verbes à l’imparfait

Consigne : Conjuguez les verbes pronominaux suivants à l’imparfait.

1. (se lever) Je _______ tôt chaque matin.
2. (s’amuser) Nous _______ beaucoup au parc.
3. (se reposer) Elle _______ après le déjeuner.
4. (se disputer) Vous _______ souvent.
5. (se souvenir) Ils _______ toujours de cette histoire.

Correction :

1. Me levais
2. Nous amusions
3. Se reposait
4. Vous disputiez
5. Se souvenaient

Exercice 12 : Traduire en français

Consigne : Traduisez les phrases suivantes en utilisant des verbes pronominaux.

1. She remembers this song.
2. They argue every day.
3. I rest after lunch.
4. You get dressed quickly.
5. We talk to each other often.

Correction :

1. Elle se souvient de cette chanson.
2. Ils se disputent tous les jours.
3. Je me repose après le déjeuner.
4. Tu t’habilles rapidement.
5. Nous nous parlons souvent.

Ces exercices verbes pronominaux permettent de pratiquer les verbes pronominaux dans différents temps, formes et contextes.

20 Exercices sur les Verbes Pronominaux avec Cas Particuliers (Corrigés)

Cas Particuliers :

Certains verbes pronominaux changent de sens lorsqu’ils sont employés de manière pronominale. Par exemple :

• Se rendre : aller quelque part (Elle se rend à Paris) / réaliser quelque chose (Je me rends compte de mon erreur).
• S’entendre : s’entendre bien ou mal avec quelqu’un (Ils s’entendent très bien).
• Se passer : avoir lieu (Que s’est-il passé ?) / se priver de quelque chose (Je peux me passer de dessert).
• Se voir : se rencontrer (Nous nous voyons demain) / être évident (Cela se voit tout de suite).

Exercice 1 : Identifier les cas particuliers

Consigne : Dans les phrases suivantes, identifiez le sens du verbe pronominal.

1. Elle se rend chez le médecin.
2. Je me rends compte de mon erreur.
3. Nous nous entendons très bien.
4. Cette fête s’est passée dans une ambiance conviviale.
5. Ils se voient souvent à la bibliothèque.

Correction :

1. Aller quelque part
2. Réaliser quelque chose
3. Avoir une bonne relation
4. Avoir lieu
5. Se rencontrer

Exercice 2 : Compléter avec le bon sens

Consigne : Complétez les phrases avec un verbe pronominal dans son sens correct.

1. (se rendre) Elle _______ au commissariat pour signaler un vol.
2. (se rendre) Il _______ qu’il a oublié ses clés.
3. (s’entendre) Nous _______ mal à cause de nos désaccords.
4. (se passer) Que _______ pendant ton absence ?
5. (se voir) Cette décision _______ dans les résultats du projet.

Correction :

1. Se rend
2. Se rend compte
3. Nous entendons
4. S’est-il passé
5. Se voit

Exercice 3 : Réécrire avec un cas particulier

Consigne : Réécrivez les phrases avec le sens spécifique des verbes pronominaux.

1. Je comprends maintenant l’importance de cette tâche.
2. Ils ont eu une excellente relation dès le début.
3. L’accident a eu lieu dans cette rue.
4. Cette information est évidente pour tout le monde.

Correction :

1. Je me rends compte maintenant de l’importance de cette tâche.
2. Ils se sont entendus dès le début.
3. L’accident s’est passé dans cette rue.
4. Cela se voit pour tout le monde.

Exercice 4 : Compléter avec “se voir”

Consigne : Complétez les phrases avec le bon sens de se voir.

1. Nous _______ demain pour discuter du projet.
2. Cela _______ dans ses résultats scolaires, il a beaucoup travaillé.

Correction :

1. Nous nous voyons
2. Cela se voit

Exercice 5 : Compléter avec “se passer”

Consigne : Complétez les phrases en utilisant le bon sens de se passer.

1. Que _______ pendant ton absence ?
2. Je peux _______ de sucre dans mon café.

Correction :

1. S’est-il passé
2. Me passer

Exercice 6 : Compléter avec “s’entendre”

Consigne : Complétez les phrases en utilisant le bon sens de s’entendre.

1. Nous _______ bien sur la plupart des sujets.
2. Elle _______ mal avec son collègue à cause d’un malentendu.

Correction :

1. Nous entendons
2. S’entend

Exercice 7 : Compléter au passé composé

Consigne : Complétez les phrases avec les verbes pronominaux suivants au passé composé.

1. (se passer) Que _______ hier soir ?
2. (se voir) Nous _______ pour la dernière fois il y a trois mois.
3. (s’entendre) Ils _______ dès leur première rencontre.
4. (se rendre) Elle _______ chez son médecin hier.

Correction :

1. S’est-il passé
2. Nous nous sommes vus
3. Se sont entendus
4. S’est rendue

Exercice 8 : Cas idiomatiques

Consigne : Complétez les phrases avec un verbe pronominal au sens idiomatique.

1. Il _______ que j’ai oublié mon portefeuille.
2. Cette situation ne peut pas _______ comme cela.
3. Je _______ souvent à mes vacances d’été.

Correction :

1. Se rend compte
2. Se passer
3. Me replonge

Exercice 9 : Réécrire à la forme négative

Consigne : Réécrivez les phrases suivantes à la forme négative.

1. Je me rends compte de mon erreur.
2. Nous nous voyons demain.
3. Cela se passe bien ici.
4. Ils s’entendent à merveille.

Correction :

1. Je ne me rends pas compte de mon erreur.
2. Nous ne nous voyons pas demain.
3. Cela ne se passe pas bien ici.
4. Ils ne s’entendent pas à merveille.

Exercice 10 : Associer les phrases et les verbes

Consigne : Associez chaque phrase au verbe pronominal qui convient.

1. « Nous _______ pour un café demain. »
2. « Cette tension _______ dans ses résultats. »
3. « Ils _______ bien depuis des années. »
4. « Que _______ dans cette pièce ? »

Verbes donnés : se voir, se passer, s’entendre, se voit.

Correction :

1. Nous nous voyons
2. Se voit
3. S’entendent
4. S’est-il passé

Exercice 11 : Compléter avec “se souvenir” ou “se rendre”

Consigne : Complétez les phrases en utilisant le bon verbe pronominal.

1. Elle _______ soudainement de cette rencontre.
2. Nous _______ compte de l’importance du problème.
3. Ils _______ au stade pour voir le match.

Correction :

1. Se souvient
2. Nous rendons
3. Se rendent

Exercice 12 : Traduction

Consigne : Traduisez les phrases suivantes en français.

1. She realizes the importance of this project.
2. We remember our childhood.
3. What happened during the meeting?
4. They get along very well.

Correction :

1. Elle se rend compte de l’importance de ce projet.
2. Nous nous souvenons de notre enfance.
3. Que s’est-il passé pendant la réunion ?
4. Ils s’entendent très bien.

Ces exercices combinent des cas particuliers et des usages idiomatiques des verbes pronominaux.

Fiche Méthode Innovante : Maîtriser les Verbes Pronominaux

Objectif : Comprendre et utiliser les verbes pronominaux dans leurs différents sens (réfléchi, réciproque, idiomatique) et maîtriser leurs cas particuliers.

1. Identifier les Verbes Pronominaux

À faire : Complétez ce tableau pour pratiquer.

2. Comprendre les Cas Particuliers

Étape 1 : Analyser les nuances

• Se rendre :
  • Aller quelque part → Elle se rend à Paris.
  • Réaliser quelque chose → Je me rends compte de mon erreur.
• S’entendre :
  • Avoir une bonne relation → Ils s’entendent très bien.
  • Malentendu → Elle s’entend mal avec ses collègues.
• Se passer :
  • Avoir lieu → Que s’est-il passé ?
  • Se priver → Je peux me passer de dessert.

Étape 2 : Compléter avec ces nuances

Exemples :

1. Elle _______ (se rendre) à son travail chaque matin.
2. Il _______ (se rendre) qu’il a oublié ses clés.
3. Nous _______ (s’entendre) sur la plupart des sujets.
4. Cette fête _______ (se passer) dans une ambiance conviviale.

3. Associer les Verbes Pronominaux à des Images

Étape 1 : Associer des contextes

• Se lever : → Une personne qui sort du lit.
• Se disputer : → Deux personnes qui se parlent fort.
• Se rendre compte : → Une ampoule qui s’allume pour signifier une réalisation.

Étape 2 : Créer vos propres associations

Complétez ce tableau pour renforcer votre mémoire.

4. Révision des Temps

À faire : Conjuguez vos verbes pronominaux préférés aux différents temps pour vous entraîner.

5. Compléter avec des Cas Idiomatiques

À faire : Ajoutez vos propres exemples pour chaque verbe pronominal idiomatique.

6. Mes Progrès

À faire : Notez vos progrès régulièrement et concentrez-vous sur les verbes à revoir.

7. Inventer une Histoire Courte

Consigne : Rédigez une histoire en utilisant au moins 5 verbes pronominaux, dont un cas idiomatique.
Exemple :

• Ce matin, je me suis levé tôt. Je me suis préparé rapidement, car je me rends souvent en retard à mes rendez-vous. En arrivant, je me suis rendu compte que j’avais oublié mes documents. Heureusement, je m’entends bien avec mon collègue qui m’a aidé à les récupérer.

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