Français

Verbe transitif et verbe intransitif — Fiche mémo

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Dans une phrase française, toute l’économie du sens tourne autour d’un geste simple : qui fait quoi à qui. Repérer si le verbe est transitif (il “transite” vers un objet) ou intransitif (il n’en prend pas) permet d’écrire juste, de pronominaliser sans faute, et de passer — quand c’est pertinent — à la voix passive. Voici une méthode pas-à-pas pour décider vite et bien, avec cas particuliers et exercices corrigés.


1) L’essentiel en deux idées

Avant d’entrer dans la méthode, fixons un vocabulaire utile (et scolaire) :

  • Transitif direct (TD) : le verbe admet un COD sans préposition.
    Ex. : Il mange une pomme.mange quoi ?une pomme (COD).
  • Transitif indirect (TI) : le verbe admet un COI introduit par une préposition (à, de…).
    Ex. : Il parle à sa sœur.parle à qui ?à sa sœur (COI).
  • Intransitif : le verbe ne prend pas d’objet (ni COD, ni COI de type objet).
    Ex. : Il dort.
  • Ditransitif (ou “double complément”) : le verbe peut cumuler COD et COI.
    Ex. : Elle donne un livre (COD) à Paul (COI).

Règle d’or du passif : seul le transitif direct se transforme naturellement en passif (Le livre a été donné à Paul). Un verbe sans COD ne fabrique pas de passif simple.


2) La méthode fiable en 4 tests complémentaires

Test 1 — La question “quoi ?/qui ?”

Formulez la question après le verbe. Si la réponse vient sans préposition, vous avez un COD → verbe transitif direct.

  • Elle corrige les copies.les copies (COD) → TD.
  • Elle obéit aux règles.aux règles (préposition) → TI.

Test 2 — Le pronom de substitution

Remplacez le complément par un pronom :

  • CODle, la, les (personnes ou choses) → transitif direct.
    Je lis le rapport → Je le lis.
  • COI àlui, leur (personnes) / y (choses) → transitif indirect.
    Je parle à Nadia → Je lui parle. / Je pense à ce plan → J’y pense.
  • COI deen (pour les choses) → transitif indirect.
    Je manque de temps → J’en manque.
    (Pour les personnes avec de, on garde souvent le groupe : Je me souviens d’elle.)

Test 3 — La voix passive

Essayez la transformation au passif. Si la phrase est naturelle, le verbe est transitif direct.

  • La qualité a noté l’écart.L’écart a été noté
  • Il téléphone à sa mère. → ✖ Sa mère est téléphonée (non) → pas TD.

Test 4 — L’alternance sémantique

Certains verbes changent de transitivité selon le sens : vérifiez la scène.

  • Il change. (intransitif : l’état varie)
  • Il change une roue. (transitif direct : il agit sur un objet)

3) Tableau pense-bête des pronoms (pour décider en 2 secondes)

FonctionPersonnesChoses
COD (TD)le / la / lesle / la / les
COI avec à (TI)lui / leury
COI avec de (TI)(souvent groupe complet)en

Indices express : le/la/les → COD → transitif direct possible → passif possible.
lui/leur, y, enindirectpas de passif simple.


4) Cas “à géométrie variable” (les plus utiles à maîtriser)

A. Même verbe, deux visages

  • Monter, descendre, sortir, rentrer, changer, finir
    Il monte. (intransitif) / Il monte la valise. (TD)
    Le film finit. (intransitif) / Il finit son devoir. (TD)

B. Paires qui se ressemblent mais ne s’emploient pas pareil

  • Écouter (TD) vs entendre (TD) vs parler à (TI)
    Écouter quelqu’un, parler à quelqu’un.
  • Demander (TD : demander quelque chose ; TI : demander à quelqu’un)
  • Manquer
    Tu me manques (= je manque à toi, TI) ; manquer le train (TD) ; manquer de patience (TI de-chose → en).
  • Servir
    Servir le café (TD) ; servir à comprendre (TI).
  • Se souvenir de (TI) vs se rappeler (TD)
    Elle se souvient de ce texte → Elle s’en souvient.
    Elle se rappelle ce texte → Elle se le rappelle. (COD → TD → passif possible : Ce texte se rappelle ? Non : on dira Ce texte est rappelé par… dans un autre sens.)

C. Faux passifs et passifs discutables

  • Il est parlé de ce sujet (impersonnel, soutenu/administratif) : éviter au profit d’un actif clair.
  • Ce produit coûte 15 € : intransitif quant au prix ; la forme “15 € sont coûtés” n’est pas idiomatique.

5) Passif : quand c’est possible, quand c’est utile

  • Possible si le verbe a un COD.
    On répare la pompe → La pompe est réparée.
  • Inutile si l’agent doit rester visible (La RH a validé… clair et net).
  • Alternatives si pas de COD : actif neutre (On a refusé l’accès à Léa), tournures lexicales (L’accès a été refusé à Léa fonctionne car accès devient COD du verbe refuser).

6) Procédure minute (à coller dans la marge)

  1. Verbe : souligne-le, dis son temps.
  2. COD ? pose quoi/qui → réponse sans préposition ? → TD.
  3. Pronom : essaie le/la/les (COD) ; sinon lui/leur, y, en (TI).
  4. Passif : si la phrase sonne juste au passif → TD confirmé.
  5. Décision : note TD / TI / intransitif ; si TD → passif possible.

7) Exercices guidés (avec corrigés commentés)

A. Identifier la transitivité

Indiquez TD, TI ou intransitif. Justifiez par un court test (question/pronom/passif).

  1. Elle corrige les écarts.
  2. Ils obéissent aux consignes.
  3. Le moteur tourne.
  4. Nous pensons à ce projet.
  5. Il manque le bus.

Corrigés.

  1. TD : corrige quoi ?les écarts (COD) ; le → passif possible.
  2. TI (à) : obéissent à quoi ? ; pronom y/lui/leur (selon chose/personnes) ; pas de passif.
  3. Intransitif : pas d’objet.
  4. TI (à) : penser à ; y pour une chose ; pas de passif.
  5. TD : manquer quoi ?le bus ; le ; passif théorique (Le bus a été manqué), mais on préfère l’actif idiomatique.

B. Pronominaliser correctement

Remplacez le complément en gras par un pronom.

  1. Il consulte le rapport → …
  2. Elle téléphone à sa mère → …
  3. Nous parlons de ce risque → …
  4. Je pense à ce plan → …
  5. Elle se souvient de cette scène → …

Corrigés.

  1. Il le consulte. (COD → TD)
  2. Elle lui téléphone. (COI à-personne → TI)
  3. Nous en parlons. (de-chose → TI)
  4. J’y pense. (à-chose → TI)
  5. Elle s’en souvient. (de-chose → TI pronominal)

C. Passif si possible

Passez au passif si la structure le permet (sinon, reformulez à l’actif).

  1. Le laboratoire a validé les résultats.
  2. Ils ont répondu à la directrice.
  3. On a offert une bourse à Lina.
  4. Le technicien a changé la pièce.
  5. Il a téléphoné au client.

Corrigés.

  1. OK : Les résultats ont été validés par le laboratoire. (TD)
  2. Non : répondre à (TI) → pas de passif simple ; reformuler La directrice a reçu une réponse.
  3. OK : Une bourse a été offerte à Lina. (TD + COI conservé)
  4. OK : La pièce a été changée par le technicien. (TD)
  5. Non : téléphoner à (TI) → actif clair Le client a été appelé si l’on change de verbe (appelé = TD).

8) Angles souvent oubliés (et pourtant utiles)

  • Verbes “ambidextres” : sortir, rentrer, monter, changer passent de l’intransitif au transitif selon le sens. Répétez vos quatre tests à chaque emploi.
  • Prépositions “pièges” : certains compléments en pour, sur, avec sont circonstanciels (pas des objets) ; le verbe reste intransitif. Il marche avec son chien : pas d’objet du verbe marcher.
  • Personnes vs choses avec y/en : y/en remplacent plutôt des choses. Pour des personnes, on garde à + lui/elle/eux/elles ou de + nom/pronom.
  • Se faire / se voir + infinitif : valeur passive, mais ce n’est pas un diagnostic de transitivité. Elle s’est fait licencierElle a été licenciée ; le verbe licencier reste TD.

Mini-FAQ pour trancher en quelques secondes

  • “Puis-je faire un passif ?” → Cherche un COD. Pas de COD → pas de passif simple.
  • “J’hésite entre lui et lele/la/les = COD (TD) ; lui/leur = COI à (TI).
  • Manquer me trouble”manquer à quelqu’un (TI), manquer quelque chose (TD), manquer de quelque chose (TI de-chose → en).
  • Se souvenir ou se rappeler ?”se souvenir de (TI) vs se rappeler (TD).

À emporter : la checklist qui évite l’erreur

  1. Le verbe admet-il un complément sans préposition ? → COD → TD.
  2. le/la/les fonctionne-t-il ? → COD confirmé → passif possible.
  3. La phrase au passif sonne-t-elle naturelle ? → TD confirmé.
  4. Le complément est introduit par à / de ? → TI (pronom lui/leur, y, en).
  5. Le contexte change-t-il la scène (verbe ambidextre) ? → re-tester.

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