🕰️ L’usage de l’imparfait ou du passé composé dans la pratique – Cas du Storytelling

Apprendre à utiliser correctement l’imparfait et le passé composé est l’un des plus grands défis pour les étudiants en français. Ces deux temps sont utilisés pour parler du passé, mais leur usage diffère selon ce que l’on veut exprimer.

🔄 Deux visions du passé

Le passé composé parle d’un fait ponctuel, terminé, qui fait avancer l’action.
L’imparfait, lui, décrit une situation, une habitude, un état ou un contexte.

🧠 On peut dire que :
Le passé composé = l’action.
L’imparfait = le décor, le cadre.

🧪 Exemples en contexte

Exemple 1 : Une soirée

Hier soir, je suis allé chez mon ami. Il faisait froid. On a regardé un film.

Je suis allé → action unique, terminée → passé composé
Il faisait froid → description du contexte → imparfait
On a regardé → action principale → passé composé

Exemple 2 : Mon enfance

Quand j’étais petit, je jouais souvent au foot.

j’étais, je jouais → habitudes, répétition → imparfait

Mais :

Un jour, j’ai marqué un but incroyable !

j’ai marqué → événement unique → passé composé

🎨 Dans la narration

Les deux temps sont souvent mélangés. Dans une histoire, l’imparfait crée une atmosphère, tandis que le passé composé raconte les événements importants.

Il faisait nuit. Je marchais seul dans la rue. Soudain, j’ai entendu un bruit étrange…

✅ Astuces pratiques

Pose-toi ces questions :

Est-ce que c’est une action terminée ? → ✅ Passé composé
Est-ce que c’est une habitude ou une description ? → ✅ Imparfait
Est-ce que cela change l’histoire ? → ✅ Passé composé
Est-ce que cela explique le contexte ? → ✅ Imparfait

✏️ En résumé

Situation	Temps à utiliser
Action ponctuelle	Passé composé
Habitude	Imparfait
Description (temps, lieu, état)	Imparfait
Événement marquant	Passé composé

🗣️ Pour progresser

Le meilleur moyen de maîtriser ces deux temps est de lire, écouter et surtout écrire des récits. Plus vous racontez d’histoires, plus vous saurez quand penser imparfait et quand penser passé composé.

Voici un support d’introduction pour une fiche d’exercice sur le thème “Mon stage”, avec un focus sur le choix entre imparfait et passé composé. Il est pensé pour des apprenants (niveau A2/B1), notamment anglophones.

📝 Mon stage – Passé composé ou imparfait ?

Fiche d’exercice : raconter une expérience passée

Raconter son stage (internship) est un excellent moyen de pratiquer les temps du passé en français. Mais comment choisir entre l’imparfait et le passé composé ? Cette fiche va t’aider à comprendre la différence à travers le récit d’un stage.

🔍 1. Ce que j’ai fait (passé composé)

Utilise le passé composé pour parler :

d’actions terminées
d’événements précis
d’une succession de faits

🔸 Exemples :
J’ai commencé mon stage en juin.
J’ai travaillé dans une entreprise de marketing.
J’ai appris à faire des rapports.
Un jour, j’ai participé à une réunion avec le directeur.

🎨 2. Ce que c’était (imparfait)

Utilise l’imparfait pour :

décrire le contexte
parler d’habitudes
exprimer des émotions, états, opinions

🔹 Exemples :
L’entreprise était grande et moderne.
Je travaillais du lundi au vendredi.
Mon tuteur était très sympa.
Je me sentais un peu stressé au début.

🧠 3. À retenir

Imparfait	Passé Composé
Je décris ce qui se passait	Je raconte ce qui s’est passé
Je parle d’habitudes, de contexte	Je parle d’actions finies
→ Il faisait chaud	→ J’ai ouvert la fenêtre
→ Je travaillais souvent seul	→ Un jour, j’ai travaillé en équipe

📝 4. Activité – Complète le texte

Voici un début de texte à compléter avec les bons temps :

Mon stage (se passer) __________ en juillet. Je/j’ (travailler) __________ dans une petite agence de publicité. Chaque matin, je (préparer) __________ un café et je (vérifier) __________ les e-mails. Un jour, mon chef (me demander) __________ de créer une affiche pour un nouveau client. C’ (être) __________ un vrai défi, mais j’ (réussir) __________ !

✏️ 5. Ton tour !

Rédige un petit texte de 5 à 10 lignes sur ton propre stage (ou un stage imaginaire). Utilise au moins 3 imparfaits et 3 passés composés.

Ci-après une fiche méthode claire et structurée pour maîtriser l’usage de l’imparfait et du passé composé en français. Elle est adaptée aux apprenants de niveau A2 à B1, avec des exemples pratiques et des conseils utiles.

🗂️ Fiche Méthode – Imparfait ou Passé Composé ?

Objectif :

Savoir quel temps utiliser pour parler du passé en français.

🔷 1. L’Imparfait

À quoi ça sert ?
L’imparfait décrit le contexte d’une situation passée, les habitudes, les états et les actions en cours.

✅ On l’utilise pour :

Usage	Exemple
Habitude	Je prenais toujours le bus.
Description (temps, lieu, âge…)	Il faisait chaud. J’avais 10 ans.
État physique ou émotionnel	Elle était fatiguée et triste.
Action en cours	Je lisais quand il est arrivé.

📌 En anglais :

“used to”
“was/were + -ing”

🔴 2. Le Passé Composé

À quoi ça sert ?
Le passé composé exprime une action ponctuelle, terminée, souvent importante ou nouvelle dans le récit.

✅ On l’utilise pour :

Usage	Exemple
Action précise terminée	Il a fini ses devoirs.
Événement soudain	Elle est tombée dans la rue.
Suite d’actions	J’ai mangé, puis je suis sorti.
Changement d’état	Il a commencé à pleuvoir.

📌 En anglais :

simple past (“ate”, “arrived”)

🧠 3. Comment choisir ?

Pose-toi ces questions simples :

Question	Réponse	Temps à utiliser
Est-ce une action répétée ou une habitude ?	Oui	Imparfait
Est-ce une action ponctuelle, terminée ?	Oui	Passé composé
Est-ce une description ou un contexte ?	Oui	Imparfait
Est-ce que cela fait avancer l’histoire ?	Oui	Passé composé

🧪 4. Exemple combiné :

Quand j’étais petit, je jouais souvent dans le jardin.
Un jour, j’ai trouvé un petit chat sous un buisson.

étais, jouais = imparfait → habitude, décor
ai trouvé = passé composé → action ponctuelle, événement

🎓 Astuce finale :

🖼️ L’imparfait peint le tableau,
🎬 Le passé composé raconte l’action.

Cette fiche est pensée comme une boîte à outils pour écrire ou raconter une histoire vivante et cohérente.⬇️

📖 Fiche Méthode – Le Storytelling en Français : Jouer avec l’Imparfait et le Passé Composé

🎬 Imagine que tu racontes un film…

Dans une histoire, il y a toujours un décor, des émotions, des habitudes… et puis, il se passe quelque chose !

Ces deux rôles sont joués par :

🟢 L’Imparfait : pour tout ce qui entoure l’action
🔴 Le Passé Composé : pour les actions clés, les événements

🟢 L’Imparfait – Crée l’ambiance

❝ Ce qui était là, en arrière-plan… ❞

Utilise-le pour :

Fonction	Exemple
Poser un décor	Il faisait nuit. Les rues étaient désertes.
Décrire une habitude	Chaque matin, elle prenait son vélo.
Exprimer une émotion ou un état	J’étais fatigué. Il se sentait nerveux.
Montrer une action en cours	Je lisais quand il est arrivé.

🎨 C’est la caméra fixe : elle montre l’ambiance, le temps qui passe lentement.

🔴 Le Passé Composé – Fait bouger l’histoire

❝ Ce qui a changé, ce qui est arrivé soudainement… ❞

Utilise-le pour :

Fonction	Exemple
Déclencher un événement	Soudain, elle a crié.
Décrire une action terminée	Il a couru vers la sortie.
Raconter un changement	Il a décidé de tout quitter.
Enchaîner des actions	Elle a ouvert la porte, a regardé, puis est partie.

🎯 C’est la caméra qui filme l’action, ce qui fait avancer le scénario.

🧩 Comment les combiner ? – L’art du rythme narratif

Un bon récit alterne imparfait et passé composé :

Il faisait froid ce soir-là. Je marchais lentement.
Tout à coup, une ombre est apparue. J’ai sursauté.
Elle m’a dit : « Tu es en retard. »

Imparfait → pour planter le décor, créer la tension
Passé composé → pour l’action et les rebondissements

🪄 Trucs de pro pour ton récit

✅ Commence par une description sensorielle (imparfait)
✅ Introduis un élément déclencheur (passé composé)
✅ Alterne les temps pour garder l’attention du lecteur
✅ Utilise des connecteurs temporels : un jour, soudain, alors, pendant que…

📝 Exemple de début à réutiliser :

C’était une fin d’après-midi calme. Le vent soufflait doucement dans les arbres.
Je lisais un vieux roman quand mon téléphone a sonné.
Je l’ai pris, j’ai vu le nom s’afficher, et mon cœur a accéléré.