20 Exercices Corrigés : Groupes de Verbes en Français

Ces exercices couvrent tous les aspects des groupes de verbes et leurs particularités, aidant ainsi à renforcer vos compétences en conjugaison. Ils offrent une pratique complète et approfondie des groupes de verbes pour tous les niveaux d’apprenants.

Exercice 1 : Identifier le groupe

Consigne : Identifiez le groupe des verbes suivants (1er, 2e ou 3e).

1. Finir
2. Chanter
3. Venir
4. Réfléchir
5. Prendre

Corrigé :

1. 2e groupe
2. 1er groupe
3. 3e groupe
4. 2e groupe
5. 3e groupe

Exercice 2 : Complétez au présent

Consigne : Conjuguez les verbes au présent de l’indicatif.

1. Nous (parler) __ français tous les jours.
2. Je (finir) __ toujours mes devoirs à temps.
3. Ils (venir) __ au cinéma ce soir.
4. Tu (choisir) __ ce que tu veux manger.
5. Elle (prendre) __ son vélo pour aller à l’école.

Corrigé :

1. parlons
2. finis
3. viennent
4. choisis
5. prend

Exercice 3 : Conjuguez à l’imparfait

Consigne : Conjuguez les verbes à l’imparfait.

1. Il (aimer) __ jouer au football.
2. Vous (réfléchir) __ à vos choix.
3. Nous (aller) __ souvent à la plage.
4. Je (prendre) __ des notes pendant le cours.
5. Elles (chanter) __ dans la chorale.

Corrigé :

1. aimait
2. réfléchissiez
3. allions
4. prenais
5. chantaient

Exercice 4 : Complétez au futur simple

Consigne : Complétez les phrases avec les verbes au futur simple.

1. Je (parler) __ à mon professeur demain.
2. Ils (finir) __ leur travail bientôt.
3. Nous (venir) __ à la fête.
4. Tu (choisir) __ une destination de voyage.
5. Elle (prendre) __ un taxi.

Corrigé :

1. parlerai
2. finiront
3. viendrons
4. choisiras
5. prendra

Exercice 5 : Formez des phrases avec le passé composé

Consigne : Utilisez les verbes pour former des phrases au passé composé.

1. (manger) Nous __ un gâteau délicieux.
2. (réfléchir) Vous __ avant de répondre.
3. (venir) Ils __ à l’heure.
4. (chanter) Elle __ une belle chanson.
5. (prendre) J’__ un café ce matin.

Corrigé :

1. avons mangé
2. avez réfléchi
3. sont venus
4. a chanté
5. ai pris

Exercice 6 : Identifier les cas particuliers

Consigne : Indiquez si ces verbes appartiennent à un cas particulier (oui ou non).

1. Manger
2. Commencer
3. Offrir
4. Ouvrir
5. Être

Corrigé :

1. Oui (e devant a/o)
2. Oui (ç devant a/o)
3. Oui (faux 2e groupe)
4. Oui (faux 2e groupe)
5. Oui (verbe irrégulier)

Exercice 7 : Complétez au conditionnel présent

Consigne : Complétez avec le conditionnel présent.

1. Je (parler) __ plus fort si tu me le demandais.
2. Tu (finir) __ plus vite si tu te concentrais.
3. Ils (venir) __ s’ils étaient disponibles.
4. Nous (choisir) __ cette option si elle était meilleure.
5. Elle (prendre) __ un parapluie s’il pleuvait.

Corrigé :

1. parlerais
2. finirais
3. viendraient
4. choisirions
5. prendrait

Exercice 8 : Analysez les verbes irréguliers

Consigne : Identifiez les particularités des verbes suivants.

1. Être
2. Avoir
3. Aller
4. Voir
5. Venir

Corrigé :

1. Auxiliaire irrégulier (plusieurs radicaux)
2. Auxiliaire irrégulier (formes multiples)
3. Irrégulier, radical changeant : je vais, j’irai
4. Irrégulier, radical changeant : je vois, je verrais
5. Irrégulier, radical changeant : je viens, je viendrais

Exercice 9 : Conjuguez au subjonctif présent

Consigne : Complétez au subjonctif présent.

1. Il faut que je (parler) __ avec elle.
2. Il faut que tu (finir) __ avant midi.
3. Il est important qu’ils (venir) __ rapidement.
4. Il est nécessaire que nous (choisir) __ une solution.
5. Il vaut mieux qu’elle (prendre) __ son temps.

Corrigé :

1. parle
2. finisses
3. viennent
4. choisissions
5. prenne

Exercice 10 : Complétez au plus-que-parfait

Consigne : Complétez avec les verbes au plus-que-parfait.

1. Nous (parler) __ avant qu’il n’arrive.
2. Vous (réfléchir) __ avant de décider.
3. Ils (venir) __ mais ils étaient en retard.
4. Tu (choisir) __ ce que tu voulais.
5. Elle (prendre) __ une décision importante.

Corrigé :

1. avions parlé
2. aviez réfléchi
3. étaient venus
4. avais choisi
5. avait pris

Exercice 11 à 20 : Créez des phrases complètes

Consigne : Utilisez les verbes suivants pour créer des phrases complètes à différents temps (présent, passé composé, imparfait, futur simple, conditionnel présent).

1. Parler
2. Finir
3. Venir
4. Choisir
5. Prendre
6. Aller
7. Voir
8. Être
9. Avoir
10. Faire

Exemple de corrigé :

1. Nous parlons souvent en classe.
2. Elle a fini son livre hier.
3. Ils viendront demain à la fête.
4. J’aurais choisi cette option si elle avait été meilleure.
5. Il prendrait une pause s’il avait du temps.

Suite d’Exercices : Groupes de Verbes en Français

Trouvez ci-après les exercices qui portent sur la rédaction :

Exercice 12 : Trouvez le bon verbe et conjuguez-le au temps indiqué

Consigne : Complétez les phrases en choisissant le bon verbe et en le conjuguant au temps indiqué.

1. (aller, finir, prendre) Hier, nous ___ notre déjeuner à midi. (passé composé)
2. (parler, réfléchir, venir) Elle ___ à une nouvelle idée pendant des heures. (imparfait)
3. (choisir, voir, être) Demain, ils ___ quel restaurant réserver. (futur simple)
4. (aimer, faire, vouloir) J’___ un effort pour mieux comprendre cette leçon. (conditionnel présent)
5. (avoir, savoir, partir) Il ___ au moins prévenu s’il avait été en retard. (conditionnel passé)

Corrigé :

1. avons pris
2. réfléchissait
3. choisiront
4. ferais
5. aurait prévenu

Exercice 13 : Transformez les phrases selon le temps ou le mode demandé

Consigne : Reprenez les phrases ci-dessous et transformez-les au temps ou au mode indiqué.

1. Présent → Passé composé
   • Nous choisissons rapidement.
2. Futur simple → Conditionnel présent
   • Je parlerai avec mon professeur demain.
3. Imparfait → Plus-que-parfait
   • Ils prenaient le train pour se rendre à Paris.
4. Passé composé → Subjonctif présent
   • Il a fini son travail à temps.
5. Conditionnel passé → Imparfait
   • Elle aurait aimé voyager à travers le monde.

Corrigé :

1. Nous avons choisi rapidement.
2. Je parlerais avec mon professeur demain.
3. Ils avaient pris le train pour se rendre à Paris.
4. Qu’il finisse son travail à temps.
5. Elle aimait voyager à travers le monde.

Exercice 14 : Complétez avec des expressions idiomatiques

Consigne : Utilisez les verbes donnés pour compléter les phrases avec des expressions idiomatiques.

1. Il faut ___ la poudre d’escampette avant qu’il ne soit trop tard. (prendre)
2. Si j’étais toi, je ___ mes cartes sur table. (mettre)
3. Elle ___ des pieds et des mains pour réussir ce projet. (faire)
4. Ils ___ les bras devant l’ampleur du travail. (baisser)
5. Tu ___ le coup d’œil à ce livre ! (jeter)

Corrigé :

1. prendre
2. mettrais
3. fait
4. baissent
5. jetteras

Exercice 15 : Repérez les erreurs et corrigez-les

Consigne : Identifiez et corrigez les erreurs dans les phrases suivantes.

1. Si nous aurions su, nous aurions changé nos plans.
2. Elle a réfléchi avant de prend une décision.
3. Tu chantera faux si tu n’écoutes pas les consignes.
4. Ils sont allés en Italie et a visité Rome.
5. Vous finiront vos tâches demain si vous êtes motivés.

Corrigé :

1. Si nous avions su, nous aurions changé nos plans.
2. Elle a réfléchi avant de prendre une décision.
3. Tu chanteras faux si tu n’écoutes pas les consignes.
4. Ils sont allés en Italie et ont visité Rome.
5. Vous finirez vos tâches demain si vous êtes motivés.

Exercice 16 : Créez des phrases au conditionnel passé

Consigne : Complétez les débuts de phrases suivants avec des hypothèses au conditionnel passé.

1. Si j’avais eu plus de temps, je ___.
2. Nous ___ plus tôt si nous avions été informés.
3. Elle ___ son examen si elle avait révisé davantage.
4. Ils ___ cette maison s’ils avaient eu plus d’argent.
5. Vous ___ heureux si vous aviez participé à cet événement.

Corrigé :

1. aurais fini mon projet.
2. serions partis.
3. aurait réussi.
4. auraient acheté.
5. auriez été.

Exercice 17 : Associez les verbes au bon groupe

Consigne : Associez les verbes ci-dessous à leur groupe (1er, 2e ou 3e).

1. Aimer
2. Choisir
3. Faire
4. Réfléchir
5. Être
6. Aller
7. Parler
8. Venir

Corrigé :

1. 1er groupe
2. 2e groupe
3. 3e groupe
4. 2e groupe
5. 3e groupe
6. 3e groupe
7. 1er groupe
8. 3e groupe

Exercice 18 : Complétez un dialogue avec différents temps verbaux

Consigne : Complétez le dialogue suivant avec le temps ou le mode approprié.

A : Que faisais-tu hier ? Je t’___ (chercher) toute la journée.
B : Désolé, j’___ (aller) au cinéma avec des amis.
A : Tu aurais dû m’___ (appeler), j’___ (vouloir) te voir.
B : Si j’___ (savoir) que tu voulais me parler, je ne ___ (partir) pas.

Corrigé : A : Que faisais-tu hier ? Je t’ai cherché toute la journée.
B : Désolé, j’étais allé au cinéma avec des amis.
A : Tu aurais dû m’appeler, j’aurais voulu te voir.
B : Si j’avais su que tu voulais me parler, je ne serais pas parti.

Exercice 19 : Expliquez les particularités des verbes irréguliers

Consigne : Expliquez pourquoi ces verbes sont irréguliers et donnez des exemples de leurs conjugaisons.

1. Être
2. Avoir
3. Aller

Corrigé :

1. Être : Auxiliaire irrégulier avec plusieurs radicaux (je suis, tu étais, il serait).
2. Avoir : Auxiliaire irrégulier avec formes spécifiques (j’ai, tu aurais, il aurait eu).
3. Aller : Radical changeant (je vais, nous irons, ils seraient allés).

Exercice 20 : Résumez les caractéristiques des groupes de verbes

Consigne : Écrivez un résumé de 3 lignes pour chaque groupe de verbes.

Corrigé :

1. 1er groupe : Verbes réguliers en -ER. Exemples : parler, chanter. Conjugaison simple avec un radical fixe.
2. 2e groupe : Verbes réguliers en -IR avec participe présent en -issant. Exemples : finir, réfléchir.
3. 3e groupe : Verbes irréguliers, souvent imprévisibles. Exemples : aller, être, prendre.

Exercices avec Rédaction : Groupes de Verbes en Français

Exercice 1 : Rédigez une description

Consigne : Rédigez un paragraphe en utilisant au moins un verbe de chaque groupe au présent.

• Incluez 1 verbe du 1er groupe (en -ER), 1 verbe du 2e groupe (en -IR avec participe en -issant), et 1 verbe du 3e groupe (irrégulier).

Exemple attendu :
Chaque matin, je parle avec mes amis pour organiser notre journée. Pendant la pause, nous réfléchissons à nos devoirs. Enfin, en fin de journée, nous venons tous au café pour discuter.

Exercice 2 : Rédigez une lettre au futur

Consigne : Rédigez une lettre à un ami en imaginant vos plans pour les vacances. Utilisez des verbes au futur simple, avec au moins 2 verbes de chaque groupe.

Exemple attendu :
Salut !
L’été prochain, je partirai à la montagne et je visiterai plusieurs villages. Nous choisirons les plus belles randonnées pour profiter de la nature. Mes cousins viendront aussi et nous prendrons le train pour y aller. J’espère que tu seras disponible pour te joindre à nous !

Exercice 3 : Écrivez une hypothèse irréelle

Consigne : Rédigez un paragraphe en utilisant au moins 1 verbe de chaque groupe au conditionnel passé. Décrivez ce que vous auriez fait différemment lors d’une situation passée.

Exemple attendu :
Si j’avais eu plus de temps, j’aurais parlé avec mes amis pour mieux organiser notre projet. Nous aurions réfléchi aux erreurs à éviter. Peut-être que nous serions allés voir le professeur pour obtenir plus d’aide. Cela nous aurait permis de mieux réussir notre présentation.

Exercice 4 : Racontez une journée passée

Consigne : Rédigez un récit détaillant une journée, en utilisant des verbes au passé composé et à l’imparfait. Intégrez au moins 2 verbes de chaque groupe.

Exemple attendu :
Hier, je parlais avec ma sœur pendant que nous préparions le repas. Ensuite, j’ai fini mes devoirs avant de sortir. Mes amis sont venus me chercher et nous avons pris le bus pour aller au cinéma. La journée s’est terminée autour d’un bon dîner.

Exercice 5 : Imaginez un dialogue

Consigne : Écrivez un dialogue entre deux amis discutant de leurs projets pour le week-end. Utilisez au moins 1 verbe du 1er groupe, 1 verbe du 2e groupe, et 1 verbe du 3e groupe au futur simple.

Exemple attendu :

• A : Que feras-tu ce week-end ?
• B : Je parlerai avec mes parents pour savoir si je peux sortir. Et toi ?
• A : Moi, je finirai le livre que j’ai commencé.
• B : Ensuite, nous viendrons chez toi pour dîner, si tu es disponible.

Exercice 6 : Rédigez un essai argumentatif

Consigne : Rédigez un court essai (5 à 7 phrases) pour convaincre un ami de visiter un endroit que vous aimez. Utilisez 1 verbe de chaque groupe à l’indicatif présent et au conditionnel présent.

Exemple attendu :
Le parc national est un endroit magnifique. Quand je m’y rends, je marche pendant des heures dans ses sentiers. Si tu y allais, tu verrais des paysages incroyables. Les visiteurs réfléchissent toujours avant de quitter cet endroit, car il y a tant à explorer. Je suis sûr que tu voudrais y retourner après l’avoir visité une fois.

Exercice 7 : Décrivez un scénario imaginaire

Consigne : Imaginez un monde futuriste où tout est automatisé. Rédigez un texte en utilisant au moins 2 verbes de chaque groupe au futur simple.

Exemple attendu :
Dans ce monde futuriste, les robots parleront avec les humains pour les aider. Les gens finiront leurs tâches rapidement grâce à la technologie. Les voitures viendront vous chercher automatiquement et vous emmèneront où vous voulez. Les chercheurs réfléchiront à des innovations encore plus impressionnantes. Ce sera une époque fascinante.

Exercices avec les Cas Particuliers des Groupes de Verbes

Ces exercices offrent une pratique approfondie des cas particuliers des groupes de verbes, renforçant la compréhension et l’utilisation dans des contextes variés :

Exercice 1 : Complétez avec les modifications orthographiques

Consigne : Complétez les phrases suivantes avec la conjugaison correcte des verbes en –cer ou –ger au présent de l’indicatif.

1. Nous (commencer) __ notre travail dès ce matin.
2. Vous (manger) __ souvent au restaurant.
3. Ils (lancer) __ une nouvelle campagne de publicité.
4. Je (nager) __ tous les samedis à la piscine.
5. Nous (placer) __ les chaises dans la salle.

Corrigé :

1. commençons
2. mangez
3. lancent
4. nage
5. plaçons

Exercice 2 : Transformez au futur simple

Consigne : Complétez les phrases suivantes au futur simple avec les verbes en –yer et les verbes doublant leur consonne.

1. Tu (payer) __ la facture demain.
2. Elle (appeler) __ le médecin si nécessaire.
3. Nous (jeter) __ les vieux papiers après le tri.
4. Ils (balayer) __ la cour avant midi.
5. Vous (rappeler) __ vos amis ce soir.

Corrigé :

1. paieras
2. appellera
3. jetterons
4. balaieront
5. rappellerez

Exercice 3 : Corrigez les erreurs

Consigne : Repérez et corrigez les erreurs dans les phrases suivantes.

1. Nous commenceons toujours par les tâches les plus simples.
2. Vous mangezons souvent des fruits après le déjeuner.
3. Il apellerait le service si la panne persistait.
4. Nous placerons les objets dans l’ordre, mais ils se jettons au hasard.
5. Ils nettoieront la pièce avant que nous arrivont.

Corrigé :

1. commenceons → commençons
2. mangezons → mangeons
3. apellerait → appellerait
4. jettons → jettent
5. arrivont → arrivent

Exercice 4 : Complétez avec les verbes en -indre ou -soudre

Consigne : Complétez les phrases suivantes avec les formes correctes des verbes en –indre ou –soudre.

1. Elle (peindre) __ un tableau pour l’exposition.
2. Ils (craindre) __ une panne avant d’arriver à destination.
3. Je (joindre) __ tous les documents nécessaires à ma candidature.
4. Nous (résoudre) __ ce problème avant la fin de la réunion.
5. Vous (éteindre) __ les lumières avant de sortir.

Corrigé :

1. peint
2. craignent
3. joins
4. résoudrons
5. éteindrez

Exercice 5 : Analysez les cas particuliers

Consigne : Expliquez pourquoi ces verbes sont considérés comme des cas particuliers.

1. Être
2. Avoir
3. Manger
4. Commencer
5. Résoudre

Corrigé :

1. Être : Verbe auxiliaire irrégulier avec plusieurs radicaux (je suis, tu étais, nous serons).
2. Avoir : Verbe auxiliaire irrégulier avec formes spécifiques (j’ai, tu aurais, ils ont eu).
3. Manger : Verbe régulier nécessitant un e devant les voyelles a/o (nous mangeons).
4. Commencer : Verbe régulier nécessitant un ç devant les voyelles a/o (nous commençons).
5. Résoudre : Verbe irrégulier en -soudre perdant le d au pluriel (je résous, nous résolvons).

Exercice 6 : Complétez avec les auxiliaires irréguliers

Consigne : Complétez les phrases suivantes avec les auxiliaires être ou avoir au conditionnel passé.

1. Si tu avais su, tu (être) __ plus prudent.
2. Ils (avoir) __ beaucoup de succès avec une meilleure stratégie.
3. Nous (être) __ ravis de participer à cette aventure.
4. Elle (avoir) __ besoin de plus d’explications pour comprendre.
5. Vous (être) __ heureux d’assister à cette conférence.

Corrigé :

1. aurais été
2. auraient eu
3. aurions été
4. aurait eu
5. auriez été

Exercice 7 : Complétez au subjonctif présent

Consigne : Complétez avec les formes correctes des verbes en –yer, –cer, et –ger au subjonctif présent.

1. Il faut que tu (payer) __ avant la fin du mois.
2. Il est nécessaire que nous (commencer) __ immédiatement.
3. Il est important qu’ils (manger) __ avant le départ.
4. Il faut qu’elle (appeler) __ l’assistance technique.
5. Il est essentiel que nous (placer) __ les documents dans le bon ordre.

Corrigé :

1. paies
2. commencions
3. mangent
4. appelle
5. placions

Exercice 8 : Rédigez un paragraphe avec des verbes particuliers

Consigne : Rédigez un court texte en intégrant au moins 1 verbe de chaque cas particulier vu dans cet exercice. Utilisez différents temps et modes.

Exemple attendu :
Hier, nous commencions à ranger la maison, mais nous avons oublié de placer certains objets. Ensuite, j’ai peint une fresque pour la salle à manger pendant que mes amis craignaient que la peinture ne sèche pas à temps. Heureusement, tout s’est résolu rapidement.

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