20 Exercices Corrigés : Articles Partitifs + Fiche Méthode
Les articles partitifs (du, de la, de l’, des) servent à exprimer une quantité indéterminée ou une partie d’un tout. Ces exercices couvrent une grande variété de contextes et de difficultés pour maîtriser les articles partitifs. La pratique régulière avec des phrases simples ou complexes vous permettra de vous sentir plus à l’aise dans leur utilisation. 🎓
Exercice 1 : Complétez avec un article partitif
- Elle a acheté ___ pain pour le déjeuner.
- Il y a ___ lait dans le frigo.
- Nous avons préparé ___ soupe pour ce soir.
- J’ai vu ___ neige sur la montagne.
- Ils veulent manger ___ gâteau au chocolat.
Correction :
- du
- du
- de la
- de la
- du
Exercice 2 : Utilisation avec des noms au pluriel
Complétez avec des pour indiquer une quantité indéterminée au pluriel.
- Elle a vu ___ oiseaux dans le ciel.
- Nous avons planté ___ arbres dans le jardin.
- Ils ont reçu ___ cadeaux pour leur anniversaire.
- J’ai besoin ___ chaussures pour la randonnée.
- Ils ont acheté ___ fruits au marché.
Correction :
- des
- des
- des
- des
- des
Exercice 3 : Négation avec articles partitifs
Complétez les phrases après une négation en remplaçant l’article partitif par de ou d’.
- Il n’y a pas ___ pain sur la table.
- Nous n’avons pas ___ eau pour la journée.
- Elle ne mange pas ___ viande.
- Ils n’ont pas ___ amis dans cette ville.
- Je n’ai pas ___ patience aujourd’hui.
Correction :
- de
- d’
- de
- d’
- de
Exercice 4 : Articles partitifs avec des quantités indéterminées
Ajoutez l’article partitif approprié.
- Elle boit ___ café tous les matins.
- Il reste ___ riz dans le bol.
- J’ai mis ___ beurre sur mon pain.
- Nous avons pris ___ vin avec le repas.
- Il reste encore ___ lumière dans la pièce.
Correction :
- du
- du
- du
- du
- de la
Exercice 5 : Articles partitifs dans des phrases complexes
Complétez avec les articles du, de la, de l’, des.
- Nous avons acheté ___ farine pour faire un gâteau.
- Elle prépare ___ thé pour ses invités.
- J’ai cueilli ___ fleurs dans le jardin.
- Il y a ___ brouillard ce matin.
- Nous avons besoin ___ informations pour le dossier.
Correction :
- de la
- du
- des
- du
- d’
Exercice 6 : Transformez les phrases
Transformez les phrases en utilisant les articles partitifs appropriés.
- Je mange un pain. → Je mange ____.
- Elle boit une eau. → Elle boit ____.
- Nous avons vu des oiseaux. → Nous avons vu ____.
- Il prépare un riz. → Il prépare ____.
- J’ai trouvé une patience incroyable. → J’ai trouvé ____.
Correction :
- du pain
- de l’eau
- des oiseaux
- du riz
- de la patience
Exercice 7 : Identifiez l’erreur
Corrigez les erreurs dans les phrases suivantes.
- Il a acheté des pain.
- Elle boit du thé glacée.
- Nous avons pris de la vins rouges.
- J’ai vu des oiseau dans le ciel.
- Ils veulent manger du gâteaux.
Correction :
- des pain → du pain
- du thé glacée → du thé glacé
- de la vins rouges → du vin rouge
- des oiseau → des oiseaux
- du gâteaux → du gâteau
Exercice 8 : Complétez le texte
Complétez les phrases suivantes en utilisant des articles partitifs.
- Nous avons mangé ___ fromage avec ___ pain.
- Elle a bu ___ jus d’orange pour le petit-déjeuner.
- Ils ont préparé ___ pâtes pour le dîner.
- Il reste encore ___ eau dans la bouteille.
- Nous avons vu ___ étoiles dans le ciel.
Correction :
- du / du
- du
- des
- de l’
- des
Exercice 9 : Articles partitifs ou définis
Choisissez entre un article partitif et un article défini selon le contexte.
- J’ai mangé ___ chocolat que tu as préparé.
- Elle adore ___ chocolat noir.
- Il reste encore ___ lait dans le frigo.
- Nous avons pris ___ vin rouge avec le repas.
- Tu as bu ___ café ou ___ thé ?
Correction :
- le
- du
- du
- du
- du / du
Exercice 10 : Rédigez des phrases
Rédigez une phrase complète en utilisant chaque article partitif suivant : du, de la, de l’, des.
Exemple de réponse :
- Il mange du pain tous les matins.
- Elle boit de la soupe pour le dîner.
- Nous buvons de l’eau pendant le repas.
- J’ai cueilli des fleurs dans le jardin.
Exercice 11 : Articles partitifs et professions
Complétez les phrases en utilisant des articles partitifs dans un contexte professionnel.
- Un boulanger utilise ___ farine pour faire du pain.
- Une infirmière donne ___ soins aux patients.
- Un artiste peint avec ___ couleurs vives.
- Un agriculteur vend ___ légumes au marché.
- Une cuisinière prépare ___ plats délicieux.
Correction :
- de la
- des
- des
- des
- des
Exercice 12 : Utilisation créative
Rédigez un court texte d’une journée imaginaire où vous utilisez au moins 5 articles partitifs.
Exemple de réponse :
“Ce matin, j’ai mangé du pain avec de la confiture. Ensuite, j’ai bu de l’eau avant de sortir. Pour le déjeuner, j’ai pris du riz avec des légumes. C’était délicieux !”
Suite : Exercices de Conception-Rédaction pour les Articles Partitifs
Dans cette suite, vous allez intégrer les articles partitifs (du, de la, de l’, des) dans des exercices de rédaction créative. Ces activités vous aideront à développer vos compétences rédactionnelles tout en consolidant votre compréhension des articles partitifs.
Ces exercices de rédaction créative vous aideront à développer vos compétences tout en consolidant vos bases grammaticales ✍️
Exercice 13 : Décrivez un repas
Rédigez un paragraphe décrivant un repas que vous avez préparé ou imaginé. Utilisez au moins :
- 4 articles partitifs (du, de la, de l’, des),
- 2 articles définis,
- 1 article indéfini.
Exemple de réponse :
“Pour le déjeuner, j’ai préparé du poulet avec de la sauce tomate et des légumes grillés. J’ai aussi fait cuire du riz pour accompagner le tout. À la fin du repas, nous avons mangé un dessert : le gâteau au chocolat que j’ai préparé hier.”
Exercice 14 : Rédigez une publicité culinaire
Imaginez que vous êtes chargé de rédiger une publicité pour un produit alimentaire. Utilisez des articles partitifs pour parler des ingrédients et des articles définis pour vanter la qualité du produit.
Exemple de réponse :
“Découvrez la soupe de légumes maison la plus savoureuse ! Préparée avec des légumes frais, du bouillon naturel et de l’huile d’olive, elle est parfaite pour vos repas d’hiver. Essayez du goût authentique dans chaque cuillère !”
Exercice 15 : Comparez deux recettes
Choisissez deux plats ou boissons et comparez-les dans un paragraphe. Intégrez des articles partitifs et des articles définis pour rendre vos comparaisons précises.
Exemple de réponse :
“Le café au lait est doux et crémeux grâce à du lait chaud et du café noir. En revanche, le thé vert est plus léger et se boit nature, sans de sucre ni de lait. Les deux boissons sont délicieuses, mais adaptées à des goûts différents.”
Exercice 16 : Racontez une journée
Rédigez un court texte sur une journée typique en utilisant des articles partitifs pour parler des repas, des activités ou des objets utilisés.
Exemple de réponse :
“Le matin, je bois du café avec de la brioche. Ensuite, je travaille sur mon ordinateur en buvant de l’eau. À midi, je mange des pâtes avec de la sauce tomate. Le soir, je me détends avec du thé avant de dormir.”
Exercice 17 : Complétez un dialogue
Complétez le dialogue suivant en utilisant des articles partitifs appropriés.
Client : Bonjour, je voudrais acheter ___ farine et ___ œufs pour faire un gâteau.
Vendeur : Bien sûr ! Voulez-vous aussi ___ sucre ?
Client : Oui, je vais prendre ___ sucre et ___ chocolat. Avez-vous aussi ___ lait ?
Vendeur : Oui, nous avons ___ lait entier ou demi-écrémé.
Correction :
Client : Bonjour, je voudrais acheter de la farine et des œufs pour faire un gâteau.
Vendeur : Bien sûr ! Voulez-vous aussi du sucre ?
Client : Oui, je vais prendre du sucre et du chocolat. Avez-vous aussi du lait ?
Vendeur : Oui, nous avons du lait entier ou demi-écrémé.
Exercice 18 : Imaginez une scène
Imaginez une scène dans un marché ou une épicerie. Rédigez un texte intégrant des articles partitifs et des descriptions précises.
Exemple de réponse :
“Au marché, j’ai acheté des pommes rouges et de la salade fraîche. Le vendeur m’a recommandé du miel artisanal et de l’huile d’olive. J’ai aussi pris du fromage et des herbes aromatiques pour cuisiner ce soir.”
Exercice 19 : Rédigez une critique de restaurant
Imaginez que vous êtes critique gastronomique et rédigez un avis sur un plat ou un repas en utilisant des articles partitifs pour parler des ingrédients.
Exemple de réponse :
“J’ai dégusté la soupe aux champignons de ce restaurant, préparée avec des champignons frais, du bouillon maison et de la crème épaisse. La texture était parfaite, et l’ajout du persil apportait une touche de fraîcheur. Un vrai délice !”
Exercice 20 : Rédigez une recette
Créez une recette simple en utilisant des articles partitifs pour les ingrédients et des articles définis pour les outils nécessaires.
Exemple de réponse :
“Pour préparer une salade d’été, vous avez besoin de la laitue, des tomates cerises, de l’huile d’olive et du vinaigre balsamique. Lavez les légumes, coupez les tomates, et mélangez le tout avec de la sauce. Servez frais !”
Descriptif : Fiche Méthode sur les Articles en Français
Cette fiche méthode visuelle est conçue pour offrir une approche interactive et intuitive de l’apprentissage des articles en français. Elle utilise des éléments visuels tels que des tableaux, des icônes et des couleurs pour faciliter la mémorisation et l’application des règles grammaticales.
Contenu
1. Articles Définis
- Description : Les articles définis (“le”, “la”, “les”, “l’”) servent à désigner quelque chose de précis ou déjà connu.
- Présentation : Un tableau coloré récapitule chaque article avec des exemples clairs.
- Exemples : “Le chat dort”, “La lune brille”.
2. Articles Indéfinis
- Description : Les articles indéfinis (“un”, “une”, “des”) introduisent des éléments nouveaux ou non spécifiques.
- Présentation : Un tableau distinct présente leur usage avec des phrases concrètes.
- Exemples : “J’ai vu un chien”, “Elle porte une robe”.
3. Articles Partitifs
- Description : Les articles partitifs (“du”, “de la”, “de l’”, “des”) indiquent une quantité indéterminée d’un tout.
- Présentation : Un tableau dédié illustre leur emploi avec des exemples simples.
- Exemples : “Il mange du pain”, “Elle boit de la soupe”.
4. Conseils Pratiques
- Des astuces pour éviter les erreurs courantes :
- Après une négation : Utilisation de “de” ou “d’”.
- Devant des adjectifs au pluriel : Substitution de “des” par “de”.
- Pour les noms géographiques : Différence entre les pays qui prennent un article ou non.
Caractéristiques
- Design Visuel : Utilisation de couleurs pour différencier les sections.
- Tableaux Structurés : Présentation claire et organisée des informations.
- Pratique : Contenu adapté aux débutants et aux apprenants intermédiaires.
- Interactif : Intègre des exemples concrets et des conseils applicables immédiatement.
Utilisation
- Étudiants : Idéal pour réviser les bases grammaticales ou préparer des examens.
- Enseignants : Support pédagogique visuel pour expliquer les articles en classe.
- Autodidactes : Outil indispensable pour l’apprentissage en autonomie.
Cette fiche méthode est une ressource pédagogique moderne, engageante et efficace pour maîtriser les articles en français avec clarté et simplicité. 📘✨
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