15 Exercices Corrigés sur les Organisateurs Textuels

Voici 15 exercices corrigés sur les organisateurs textuels. Ces exercices sont conçus pour améliorer l’utilisation des connecteurs logiques et des organisateurs textuels dans la rédaction.

Exercices corrigés sur les organisateurs textuels

1. Organisateurs d’introduction

Complétez les phrases avec un organisateur approprié : d’abord, en premier lieu, pour commencer.

1. ___, nous analyserons les causes du problème.
2. ___, il est essentiel de définir les termes-clés.
3. ___, je souhaite remercier les participants.

Correction :

1. En premier lieu.
2. D’abord.
3. Pour commencer.

2. Organisateurs d’addition

Utilisez : de plus, par ailleurs, en outre.

1. Cette méthode est simple. ___, elle est économique.
2. Le rapport est complet. ___, il est bien présenté.
3. ___, nous avons obtenu des résultats encourageants.

Correction :

1. De plus.
2. Par ailleurs.
3. En outre.

3. Organisateurs de cause

Choisissez : parce que, étant donné que, en raison de.

1. Il n’est pas venu ___ il était malade.
2. ___ la météo défavorable, l’événement a été annulé.
3. ___ tu es fatigué, repose-toi un moment.

Correction :

1. parce qu’il était malade.
2. En raison de la météo défavorable.
3. Étant donné que tu es fatigué.

4. Organisateurs de conséquence

Complétez avec : donc, ainsi, par conséquent.

1. Il a bien étudié, ___ il a réussi l’examen.
2. Il n’a pas suivi les consignes, ___ il a échoué.
3. Elle a obtenu de bonnes notes, ___ elle est acceptée à l’université.

Correction :

1. donc il a réussi l’examen.
2. par conséquent, il a échoué.
3. ainsi, elle est acceptée.

5. Organisateurs d’opposition

Utilisez : mais, cependant, pourtant, en revanche.

1. Ce produit est cher, ___ il est très efficace.
2. Elle a échoué, ___ elle avait bien révisé.
3. Il travaille lentement, ___ il est très précis.

Correction :

1. mais il est très efficace.
2. pourtant elle avait bien révisé.
3. en revanche, il est très précis.

6. Organisateurs de temps

Complétez avec : quand, dès que, avant de, après que.

1. ___ il pleut, je prends un parapluie.
2. ___ partir, vérifie les horaires.
3. Nous avons commencé le projet ___ tout était prêt.

Correction :

1. Quand il pleut.
2. Avant de partir.
3. Après que tout était prêt.

7. Organisateurs de concession

Choisissez : même si, bien que, quoique.

1. ___ il soit malade, il est venu travailler.
2. Elle continue, ___ les difficultés s’accumulent.
3. ___ tu sois fatigué, il faut finir le travail.

Correction :

1. Bien qu’il soit malade.
2. même si les difficultés s’accumulent.
3. Quoique tu sois fatigué.

8. Organisateurs de comparaison

Complétez avec : comme, de même que, ainsi que.

1. Il danse ___ un professionnel.
2. Les élèves doivent écouter leurs professeurs ___ les règles de l’école le stipulent.
3. Ce modèle est performant, ___ le précédent.

Correction :

1. comme un professionnel.
2. de même que les règles de l’école le stipulent.
3. ainsi que le précédent.

9. Organisateurs de condition

Choisissez : si, à condition que, dans le cas où.

1. ___ tu veux réussir, travaille régulièrement.
2. Tu peux participer, ___ tu sois disponible.
3. ___ il pleut, nous resterons à l’intérieur.

Correction :

1. Si tu veux réussir.
2. à condition que tu sois disponible.
3. Dans le cas où il pleut.

10. Organisateurs de reformulation

Utilisez : autrement dit, en d’autres termes, c’est-à-dire.

1. Cet outil est facile à utiliser. ___, il est accessible à tous.
2. Elle est bien organisée, ___ elle planifie tout à l’avance.
3. Il est multitâche, ___ il peut faire plusieurs choses à la fois.

Correction :

1. Autrement dit.
2. c’est-à-dire qu’elle planifie tout à l’avance.
3. En d’autres termes.

11. Organisateurs de conclusion

Complétez avec : en conclusion, pour résumer, en définitive.

1. ___, nous devons agir rapidement.
2. ___, ce projet a été un succès.
3. ___, l’objectif principal a été atteint.

Correction :

1. En conclusion.
2. Pour résumer.
3. En définitive.

12. Organisateurs d’exemple

Choisissez : par exemple, comme, notamment.

1. Plusieurs pays, ___ la France, utilisent cette méthode.
2. Il adore les fruits, ___ les fraises et les pommes.
3. Certaines villes, ___ Paris et Lyon, sont très touristiques.

Correction :

1. comme la France.
2. par exemple les fraises et les pommes.
3. notamment Paris et Lyon.

13. Organisateurs d’intensité

Complétez avec : tellement, si, à tel point que.

1. Il était ___ fatigué qu’il s’est endormi immédiatement.
2. Elle a ___ bien travaillé qu’elle a été promue.
3. Il parle ___ vite qu’on ne le comprend pas.

Correction :

1. tellement fatigué.
2. si bien travaillé.
3. à tel point qu’on ne le comprend pas.

14. Organisateurs de restriction

Utilisez : sauf, hormis, excepté.

1. Tout le monde est venu ___ Pierre.
2. Ils sont d’accord, ___ sur ce point précis.
3. Nous avons tout prévu, ___ les imprévus.

Correction :

1. sauf Pierre.
2. hormis sur ce point précis.
3. excepté les imprévus.

15. Organisateurs de finalité

Complétez avec : pour que, afin de, dans le but de.

1. Elle travaille dur ___ réussir ses objectifs.
2. Nous avons agi ___ protéger l’environnement.
3. Ils sont partis tôt ___ éviter les embouteillages.

Correction :

1. pour que ses objectifs soient atteints.
2. afin de protéger l’environnement.
3. dans le but d’éviter les embouteillages.

Ces exercices vous permettent de maîtriser l’usage des organisateurs textuels dans divers contextes.

Autres articles

QCM Corrigé : Analyse des Risques du...

Ce questionnaire à choix multiples (QCM) est conçu pour approfondir...

Read more

QCM Corrigé : Conception de Produit

La conception de produit est le processus structuré qui vise...

Read more

Exercices Corrigés autour de la Résolution des...

Ces exercices permettent de mettre en pratique l’utilisation du tableau...

Read more