Français

15 Exercices Corrigés sur le Nom Noyau

🧩 Rappel : Qu’est-ce que le Nom Noyau ?

Le nom noyau est le mot principal d’un groupe nominal. Il porte le sens principal et peut être accompagné de déterminants, d’adjectifs, de compléments ou de propositions subordonnées.

Exemple : La grande maison en pierreNom noyau : maison
Les autres mots (“la”, “grande”, “en pierre”) précisent et complètent le noyau.


🟡 Exercices Niveau 1 : Identification du Nom Noyau

Exercice 1 : Trouve le nom noyau dans chaque groupe nominal

Souligne le nom noyau.

  1. Une belle fleur colorée.
  2. Le chien de mon voisin.
  3. Un livre intéressant.
  4. Les étoiles brillantes dans le ciel.
  5. La robe rouge de Marie.

Correction 1 :

  1. Une belle fleur colorée.
  2. Le chien de mon voisin.
  3. Un livre intéressant.
  4. Les étoiles brillantes dans le ciel.
  5. La robe rouge de Marie.

Exercice 2 : Encadre le groupe nominal et souligne son noyau

  1. (La grande maison est magnifique.)
  2. (Les petits oiseaux chantent.)
  3. (Un délicieux gâteau au chocolat.)
  4. (Le vieux chêne dans la cour.)
  5. (Ses jolies chaussures rouges.)

Correction 2 :

  1. (La grande maison) → maison
  2. (Les petits oiseaux) → oiseaux
  3. (Un délicieux gâteau) → gâteau
  4. (Le vieux chêne) → chêne
  5. (Ses jolies chaussures) → chaussures

Exercice 3 : Trouve le nom noyau dans les phrases suivantes

  1. Paul lit un roman passionnant.
  2. Le chat dort sur le canapé.
  3. Une voiture rouge roule vite.
  4. Elle porte une écharpe en laine.
  5. La classe écoute le professeur attentivement.

Correction 3 :

  1. roman
  2. chat
  3. voiture
  4. écharpe
  5. classe, professeur

🟠 Exercices Niveau 2 : Analyse des Groupes Nominaux

Exercice 4 : Complète chaque groupe nominal par un nom noyau

  1. Une magnifique _____________ en bois.
  2. Le grand _____________ noir.
  3. Une longue _____________ bleue.
  4. Des belles _____________ parfumées.
  5. Un vieux _____________ rouillé.

Correction 4 :

  1. Une magnifique table en bois.
  2. Le grand chien noir.
  3. Une longue jupe bleue.
  4. Des belles roses parfumées.
  5. Un vieux vélo rouillé.

Exercice 5 : Classe les noms noyaux selon leur genre (masculin/féminin)

Noms : étoile, arbre, maison, ami, voiture, roi, chaise, frère, fleur, ciel

MasculinFéminin

Correction 5 :

MasculinFéminin
arbre, ami, roi, frère, cielétoile, maison, voiture, chaise, fleur

Exercice 6 : Transforme ces groupes nominaux en ajoutant un complément du nom

Exemple : Un sac → Un sac en cuir

  1. Une maison → __________________________
  2. Un livre → __________________________
  3. Un vase → __________________________
  4. Un vélo → __________________________
  5. Une robe → __________________________

Correction 6 :

  1. Une maison de campagne
  2. Un livre d’aventures
  3. Un vase en porcelaine
  4. Un vélo de montagne
  5. Une robe en soie

🟢 Exercices Niveau 3 : Analyse Approfondie (Avancé)

Exercice 7 : Analyse grammaticale du groupe nominal

Pour chaque groupe nominal, indique :

  • Noyau (N)
  • Déterminant (D)
  • Adjectif (Adj)
  • Complément du nom (CN)
  1. La belle robe rouge de Julie.
  2. Un petit chien blanc.
  3. Le vieux livre poussiéreux de la bibliothèque.
  4. Une voiture rapide et sportive.
  5. Les magnifiques fleurs du jardin.

Correction 7 :

  1. D : La / Adj : belle, rouge / N : robe / CN : de Julie
  2. D : Un / Adj : petit, blanc / N : chien
  3. D : Le / Adj : vieux, poussiéreux / N : livre / CN : de la bibliothèque
  4. D : Une / Adj : rapide, sportive / N : voiture
  5. D : Les / Adj : magnifiques / N : fleurs / CN : du jardin

Exercice 8 : Remplace le nom noyau par un synonyme

  1. La maison ancienne → ______________________
  2. Le garçon souriant → ______________________
  3. Une voiture rapide → ______________________
  4. Une fleur parfumée → ______________________
  5. Un chien fidèle → ______________________

Correction 8 :

  1. La demeure ancienne
  2. Le jeune homme souriant
  3. Une auto rapide
  4. Une rose parfumée
  5. Un compagnon fidèle

Exercice 9 : Invente une phrase contenant trois groupes nominaux avec des noyaux différents

Exemple : Le chat dort sur le canapé, tandis que les enfants jouent dans le jardin avec un ballon rouge.

Correction 9 (Exemple) :
La vieille horloge sonne minuit, la pluie tombe sur les toits, et un chien aboie au loin.

  • horloge (groupe nominal 1)
  • pluie (groupe nominal 2)
  • chien (groupe nominal 3)

🟤 Exercices Niveau 4 : Rédaction et Création

📝 Exercice 10 : Écris une courte histoire contenant au moins 5 groupes nominaux.

Thème : Une promenade en forêt

Correction 10 (Exemple) :
Par une belle matinée, le soleil doré brillait dans le ciel bleu. Un oiseau curieux chantait sur une branche fragile. Tout à coup, un bruit mystérieux se fit entendre derrière un grand arbre ancien. Avec prudence, je suivis le sentier ombragé menant à une clairière paisible.


📝 Exercice 11 : Crée un dialogue en utilisant au moins 8 groupes nominaux avec leurs noyaux.

Situation : Au marché

Correction 11 (Exemple) :
👨 Le marchand : Bonjour, que désirez-vous ?
👩 La cliente : Je voudrais des pommes rouges et un bouquet de fleurs.
👨 Le marchand : J’ai des fruits frais et des légumes du jardin.
👩 La cliente : Super ! Donnez-moi aussi un kilo de tomates.
👨 Le marchand : Voilà, la monnaie exacte. Merci et bonne journée !

Noyaux : marchand, cliente, pommes, bouquet, fruits, légumes, kilo, monnaie.


📝 Exercice 12 : Crée 5 groupes nominaux en utilisant des expansions différentes

Modèles d’expansions possibles :

  • Adjectifs : Une robe magnifique
  • Complément du nom : Une robe de soirée
  • Subordonnée relative : Une robe qui brille

Correction 12 (Exemples) :

  1. Une fleur délicate (adjectif)
  2. Une voiture de sport (complément du nom)
  3. Une maison qui domine la colline (relative)
  4. Une route dangereuse (adjectif)
  5. Un film d’action palpitant (complément du nom + adjectif)

🟠 Exercices Niveau 5 : Analyse Littéraire et Création de Textes

📝 Exercice 13 : Extrait littéraire – Trouve les noms noyaux

Lis l’extrait suivant et repère les noms noyaux :

“Dans la lumière dorée du matin, le chant des oiseaux résonnait au-dessus des prairies fleuries. Une douce brise caressait les feuilles des arbres tandis qu’un lapin curieux sortait de son terrier.”

Correction 13 :
Noms noyaux : lumière, chant, oiseaux, prairies, brise, feuilles, arbres, lapin, terrier.


📝 Exercice 14 : Décris un lieu avec 5 groupes nominaux développés

Thème : Une plage en été

Correction 14 (Exemple) :

  • Le sable chaud brûle sous les pieds.
  • Les vagues bleues éclatent sur les rochers.
  • Un parasol coloré offre de l’ombre.
  • Des enfants joyeux construisent des châteaux.
  • Le vent léger apporte l’odeur salée de la mer.

📝 Exercice 15 : Crée une énigme dont la réponse est un nom noyau

Exemple :
Je suis souvent en bois, je peux être large ou étroit, on me franchit sans me déplacer, qui suis-je ?

Réponse : Un pont (Nom noyau)


Ces 15 exercices corrigés vous permettent de maîtriser :
✅ L’identification des noms noyaux.
✅ La construction et l’analyse des groupes nominaux.
✅ La rédaction de phrases et de textes riches en noms noyaux.

📝 Fiche Méthode : Identifier et Analyser le Nom Noyau

📌 Définition du Nom Noyau

Le nom noyau est le mot principal d’un groupe nominal. Il porte le sens central et peut être accompagné de déterminants, d’adjectifs, de compléments du nom ou de propositions subordonnées relatives.

Exemple :

  • La maison de mon oncleNom noyau : maison
  • Un délicieux gâteau au chocolatNom noyau : gâteau

📍 1. Reconnaître le Nom Noyau dans un Groupe Nominal

Un groupe nominal (GN) est composé :

  • D’un déterminant (le, un, des, cette…)
  • D’un nom noyau (personne, arbre, maison…)
  • D’expansions du nom (adjectifs, compléments du nom, propositions relatives…)

Le nom noyau est toujours indispensable, contrairement aux autres éléments.

Exemples :

  • Une belle fleur parfumée. → Nom noyau : fleur
  • Les grandes villes du monde. → Nom noyau : villes

📍 2. Comment Trouver le Nom Noyau ?

Méthodes simples :
✔️ Posez la question : “De quoi parle-t-on ?” → C’est le mot principal.
✔️ Supprimez les expansions (adjectifs, compléments) : seul reste le nom noyau.

Exemple :

  • Les petits enfants joyeux de la classe
    • Sans expansions : Les enfantsNom noyau : enfants

📍 3. Identifier les Expansions Autour du Nom Noyau

Les expansions enrichissent le groupe nominal mais le noyau reste unique.

Type d’expansionExemple avec « maison »
AdjectifUne belle maison
Complément du nomUne maison en bois
Proposition relativeUne maison qui date du XIXe siècle
Groupe prépositionnelUne maison avec un grand jardin

📍 4. Les Rôles du Nom Noyau dans la Phrase

Le groupe nominal avec son nom noyau peut être utilisé comme :

  • Sujet : Le chien aboie.
  • Complément d’objet : Je regarde la télévision.
  • Complément circonstanciel : Il travaille dans une usine.
  • Attribut du sujet : Cet homme est un médecin.

📍 5. Cas Particuliers du Nom Noyau

  • Nom collectif : Le nom noyau désigne un ensemble (ex : troupe, foule, groupe).
    • Une troupe de danseursNom noyau : troupe
  • Nom composé : Le noyau fait partie d’un groupe de mots (ex : pomme de terre).
    • Une pomme de terreNom noyau : pomme
  • Propositions relatives : Elles n’effacent pas le noyau, elles le précisent.
    • Le chien qui aboieNom noyau : chien

🛠️ 6. Méthode en 3 Étapes pour Analyser un Groupe Nominal

| 🟡 Étape 1 : Trouver le noyau | Cherchez le mot principal qui porte le sens (posez « Qui ? Quoi ? »). | | 🟠 Étape 2 : Identifier les expansions | Relevez les adjectifs, compléments, propositions relatives. | | 🟢 Étape 3 : Analyser la fonction du GN | Le groupe nominal peut être sujet, COD, COI, etc. |


Exemple d’Analyse Complète :

Phrase : Le vieux chien noir de mon voisin dort tranquillement.

  1. Nom noyau : chien
  2. Déterminant : le
  3. Adjectifs : vieux, noir
  4. Complément du nom : de mon voisin
  5. Fonction du GN : sujet du verbe dort

🎯 Astuces pour Bien Identifier le Nom Noyau

✔️ Toujours chercher le mot principal du groupe nominal.
✔️ Supprimez les détails (adjectifs, compléments) : le noyau reste.
✔️ Attention aux noms collectifs (une foule de touristes : noyau = foule).
✔️ Vérifiez la fonction dans la phrase : le GN peut être sujet, COD, etc.


📝 Exercice d’Application (Rapide) :

Identifie le nom noyau dans chaque groupe nominal :

  1. Un grand arbre vert.
  2. La maison de mon oncle.
  3. Des enfants joyeux.
  4. Le roi de France.
  5. Une histoire passionnante.

Correction rapide :

  1. arbre
  2. maison
  3. enfants
  4. roi
  5. histoire

En Résumé : Points Clés à Retenir

  • Le nom noyau est le mot principal d’un groupe nominal.
  • Il peut être accompagné d’expansions (adjectifs, compléments, relatives).
  • Le groupe nominal avec son noyau joue souvent le rôle de sujet, COD, COI, etc.
  • On supprime les expansions pour trouver plus facilement le noyau.

Autres articles

Guide : "De par" ou "De part"...
L’expression "de par" et la tournure "de part" sont souvent...
Read more
Guide : "Pour ce faire" ou "Pour...
L’expression "pour ce faire" et la tournure "pour se faire"...
Read more
Guide : "Ou" ou "Où" ? -...
Les mots "ou" et "où" se prononcent de la même...
Read more
Guide : "Se" ou "Ce" ? -...
L'homophonie entre "se" et "ce" est une source fréquente d'erreurs...
Read more
Guide : "Ce faire" ou "Se faire"...
"Ce faire" et "se faire" sont souvent confondus en raison...
Read more
Guide : "Ce sont" ou "Se sont"...
Le français comporte de nombreuses subtilités grammaticales, et "ce sont"...
Read more

Laisser un commentaire

Votre adresse e-mail ne sera pas publiée. Les champs obligatoires sont indiqués avec *