La Proposition Indépendante : 15 Exercices Corrigés

📌 Fiche Pratique : La Proposition Indépendante

📝 Définition

Une proposition indépendante est une proposition qui possède un sens complet et qui ne dépend d’aucune autre dans la phrase. Elle peut constituer une phrase à elle seule ou être juxtaposée ou coordonnée à une autre proposition indépendante.

🔎 Les Types de Proposition Indépendante

Il existe trois types de propositions indépendantes :

1️⃣ Proposition indépendante simple
✅ Une seule proposition qui a du sens seule.
📜 Exemple : « Il pleut. »

2️⃣ Proposition indépendante juxtaposée
✅ Deux propositions indépendantes sont simplement séparées par une virgule, un point-virgule ou deux-points.
📜 Exemple : « Le soleil brillait, les oiseaux chantaient. »

3️⃣ Proposition indépendante coordonnée
✅ Deux propositions indépendantes sont reliées par une conjonction de coordination (mais, ou, et, donc, or, ni, car).
📜 Exemple : « Il fait beau, mais il fait froid. »

✍️ Exemples en Contexte

📖 Dans un récit :
📜 « Le vent soufflait fort ; les arbres pliaient sous la tempête. »
👉 (Propositions juxtaposées, séparées par un point-virgule)

📖 Dans un dialogue :
👤 A : « Tu viens ce soir ? »
👤 B : « Non, je suis fatigué. »
👉 (Deux propositions indépendantes coordonnées par “mais”)

🎨 Éléments Visuels Suggérés

✅ Schéma de phrase : Illustrer les relations entre propositions indépendantes.
✅ Tableau des conjonctions de coordination : Mettre en valeur leur rôle.
✅ Exemples colorés : Pour différencier juxtaposées et coordonnées.

📌 À retenir

Une proposition indépendante peut exister seule ou être reliée à une autre par juxtaposition ou coordination.
Les conjonctions de coordination permettent d’articuler logiquement les propositions.
Une virgule ou un point-virgule peut marquer une pause entre deux propositions juxtaposées.

Exercices Corrigés La Proposition Indépendante

Ces premiers exercices permettent de bien comprendre la proposition indépendante et ses différentes formes (juxtaposée, coordonnée, interrogative, injonctive, etc.).

Exercice 1 : Identifier les propositions indépendantes

Dans les phrases suivantes, entourez chaque proposition indépendante.

1. Le soleil brille et les oiseaux chantent.
2. Marie range sa chambre ; son frère joue dans le jardin.
3. Il pleut, nous resterons à la maison.
4. Sois prudent sur la route !
5. La cloche sonne, les élèves entrent en classe.

✅ Correction

1. Le soleil brille / les oiseaux chantent
2. Marie range sa chambre / son frère joue dans le jardin
3. Il pleut / nous resterons à la maison
4. Sois prudent sur la route !
5. La cloche sonne / les élèves entrent en classe

Exercice 2 : Compléter avec une proposition indépendante

Complétez les phrases suivantes par une proposition indépendante de votre choix.

1. Il fait beau aujourd’hui, __________.
2. Je suis fatigué, __________.
3. Tu veux sortir ou __________ ?
4. Il a raté son train ; __________.
5. Parle plus fort, __________.

✅ Correction (exemples possibles)

1. Il fait beau aujourd’hui, nous allons au parc.
2. Je suis fatigué, je vais me reposer.
3. Tu veux sortir ou tu préfères rester ici ?
4. Il a raté son train ; il prendra le suivant.
5. Parle plus fort, je ne t’entends pas.

Exercice 3 : Transformer en phrases indépendantes juxtaposées

Transformez ces phrases en reliant les propositions indépendantes par une virgule, un point-virgule ou un deux-points.

1. Il fait froid. Je mets une écharpe.
2. Léa est malade. Elle ne viendra pas ce soir.
3. Il est tard. Nous devons rentrer.
4. Le feu est vert. Tu peux traverser.
5. Le match commence. Les joueurs entrent sur le terrain.

✅ Correction

1. Il fait froid, je mets une écharpe.
2. Léa est malade ; elle ne viendra pas ce soir.
3. Il est tard : nous devons rentrer.
4. Le feu est vert, tu peux traverser.
5. Le match commence, les joueurs entrent sur le terrain.

Exercice 4 : Identifier le type de proposition indépendante

Indiquez si la proposition indépendante est assertive, interrogative ou injonctive.

1. Où vas-tu ?
2. Nous avons réussi !
3. Attendez-moi ici.
4. Il pleut depuis ce matin.
5. Peux-tu venir demain ?

✅ Correction

1. Interrogative
2. Assertive
3. Injonctive
4. Assertive
5. Interrogative

Exercice 5 : Relier les propositions indépendantes par une coordination

Complétez les phrases en insérant une conjonction de coordination (mais, ou, et, donc, or, ni, car).

1. Je voulais sortir, __________ il pleut.
2. Tu m’appelles ce soir __________ demain matin.
3. Il est en retard, __________ il s’est levé tôt.
4. Nous avons faim, __________ nous allons préparer à manger.
5. Elle ne chante pas __________ elle ne danse pas.

✅ Correction

1. mais
2. ou
3. or
4. donc
5. ni

Exercice 6 : Transformer en propositions indépendantes coordonnées

Réécrivez les phrases en reliant les propositions indépendantes par une conjonction de coordination.

1. Le chat dort. Le chien joue.
2. Il veut venir. Il ne peut pas.
3. Léa court. Paul marche.
4. Tu m’écoutes. Je parle.
5. J’adore ce livre. Il est passionnant.

✅ Correction

1. Le chat dort et le chien joue.
2. Il veut venir mais il ne peut pas.
3. Léa court tandis que Paul marche.
4. Tu m’écoutes pendant que je parle.
5. J’adore ce livre car il est passionnant.

Exercice 7 : Transformer les phrases en juxtaposant les propositions

1. J’ai faim. Je vais manger.
2. Il fait nuit. Tout est calme.
3. Paul est en retard. Nous devons l’attendre.
4. Je ne trouve plus mes clés. Je suis inquiet.
5. Il est fatigué. Il se repose.

✅ Correction

1. J’ai faim, je vais manger.
2. Il fait nuit, tout est calme.
3. Paul est en retard ; nous devons l’attendre.
4. Je ne trouve plus mes clés, je suis inquiet.
5. Il est fatigué, il se repose.

Exercice 8 : Compléter avec une proposition indépendante

Ajoutez une proposition indépendante à chaque phrase.

1. Il fait beau, __________.
2. J’ai fini mon travail, __________.
3. Tu pars en voyage ou __________ ?
4. Il a faim, __________.
5. Dépêche-toi, __________.

✅ Correction (exemples possibles)

1. Il fait beau, nous allons à la plage.
2. J’ai fini mon travail, je peux me reposer.
3. Tu pars en voyage ou tu restes ici ?
4. Il a faim, il va manger.
5. Dépêche-toi, nous sommes en retard.

Exercices sur la proposition indépendante avec des cas particuliers et des exercices de conception rédaction

Ces exercices allient théorie et créativité pour bien comprendre la proposition indépendante tout en développant des compétences en rédaction.

Exercice 1 : Identifier les propositions indépendantes (cas particuliers)

Dans chaque phrase, entourez les propositions indépendantes et précisez leur mode de liaison (juxtaposition, coordination, ou absence de lien).

1. Il fait beau, nous allons nous promener.
2. J’hésite : dois-je partir ou rester ?
3. Elle ne dort pas, pourtant elle est fatiguée.
4. Tu veux m’aider ou tu préfères regarder ?
5. Je n’ai pas envie de sortir. Il fait trop froid.

✅ Correction

1. Il fait beau / nous allons nous promener (juxtaposition)
2. J’hésite / dois-je partir ou rester ? (juxtaposition)
3. Elle ne dort pas / pourtant elle est fatiguée (coordination)
4. Tu veux m’aider / tu préfères regarder ? (coordination)
5. Je n’ai pas envie de sortir. / Il fait trop froid. (aucun lien explicite, propositions indépendantes autonomes)

Exercice 2 : Compléter avec une proposition indépendante (cas de contradiction, conséquence, question, ordre, etc.)

Complétez chaque phrase avec une proposition indépendante qui respecte le sens donné entre parenthèses.

1. Il travaille dur, __________. (conséquence)
2. Tu dis que tu es malade, __________. (contradiction)
3. Elle pleure, __________ ? (question)
4. Attention, __________ ! (ordre)
5. Il est parti, __________. (cause)

✅ Correction (exemples possibles)

1. Il travaille dur, il mérite du repos.
2. Tu dis que tu es malade, pourtant tu sors ce soir.
3. Elle pleure, que s’est-il passé ?
4. Attention, ne traverse pas !
5. Il est parti, c’est pourquoi je suis inquiet.

Exercice 3 : Reformulation avec des cas particuliers

Réécrivez les phrases en reliant les propositions indépendantes différemment (par juxtaposition, coordination ou sans lien explicite).

1. Il est tard. Nous devons rentrer. (Utilisez la coordination)
2. Je suis épuisé, je vais me coucher. (Utilisez la juxtaposition)
3. Le film commence, installez-vous. (Remplacez la juxtaposition par une coordination)
4. Il fait froid. Je n’ai pas envie de sortir. (Supprimez tout lien explicite)
5. Il pleut, nous resterons à la maison. (Remplacez la juxtaposition par un connecteur logique)

✅ Correction

1. Il est tard donc nous devons rentrer.
2. Je suis épuisé, je vais me coucher.
3. Le film commence alors installez-vous.
4. Il fait froid. Je n’ai pas envie de sortir.
5. Il pleut donc nous resterons à la maison.

Exercice 4 : Conception rédaction – Transformer des phrases simples en propositions indépendantes expressives

Réécrivez les phrases suivantes pour les rendre plus expressives et dynamiques en ajoutant des propositions indépendantes.

1. Il pleut. J’attends.
2. Elle est partie. Il est triste.
3. Tu as réussi. Félicitations !
4. La musique commence. Nous dansons.
5. L’accident est arrivé. Personne ne comprend pourquoi.

✅ Correction (exemples possibles)

1. Il pleut mais je patiente sous mon parapluie.
2. Elle est partie, il ne cesse d’y penser.
3. Tu as réussi, bravo, c’est incroyable !
4. La musique commence, nous nous laissons emporter par le rythme.
5. L’accident est arrivé, tout le monde cherche une explication.

Exercice 5 : Identifier le registre des propositions indépendantes

Dans les phrases suivantes, identifiez si les propositions indépendantes relèvent d’un registre neutre, familier, littéraire ou soutenu.

1. Ça suffit, j’en ai marre !
2. Le vent souffle, les feuilles dansent.
3. Il est tard, nous devrions partir.
4. Viens ici, tout de suite !
5. Le silence se fait, chacun retient son souffle.

✅ Correction

1. Familier
2. Littéraire
3. Neutre
4. Familier
5. Littéraire

Exercice 6 : Jouer avec les effets de style

Réécrivez les phrases en jouant avec les effets de style (ajoutez des répétitions, des oppositions, des amplifications).

1. Il court. Il veut gagner.
2. Elle est heureuse. Elle sourit.
3. Tu es parti. Je suis resté.
4. Il pleut. Tout est gris.
5. Nous partons. Adieu !

✅ Correction (exemples possibles)

1. Il court, il court, il veut gagner à tout prix !
2. Elle est heureuse, si heureuse qu’un sourire illumine son visage.
3. Tu es parti. Moi, je suis resté, seul, immobile.
4. Il pleut, il pleut sans fin, et tout est gris, morne, éteint.
5. Nous partons. Adieu, adieu, peut-être pour toujours.

Exercice 7 : Création libre – Mini-récit en propositions indépendantes

Rédigez un petit texte de 5 à 6 phrases où chaque proposition est une proposition indépendante (juxtaposée, coordonnée ou isolée).

✅ Exemple de correction
Le vent souffle. Les feuilles tourbillonnent. Le ciel est sombre, la pluie menace. Les passants accélèrent, ils se protègent sous leurs parapluies. Un éclair zèbre le ciel, la tempête est là.

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