15 Exercices Corrigés sur le Groupe Nominal Complexe
Un groupe nominal (GN) est constitué d’un nom noyau accompagné de déterminants et d’expansions. Lorsqu’il contient plusieurs expansions (adjectifs, compléments du nom, propositions subordonnées), on parle de groupe nominal complexe.
Exemple :
- La belle maison de pierre, qui date du XVIIIe siècle → GN complexe
- Nom noyau : maison
- Déterminant : la
- Adjectif : belle
- Complément du nom : de pierre
- Proposition relative : qui date du XVIIIe siècle
🟡 Exercices Niveau 1 : Identification et Composition (Débutant)
Exercice 1 : Identifie le noyau et les expansions des groupes nominaux
Souligne le noyau et indique les expansions (adjectif, complément, proposition relative).
- Une magnifique rose rouge.
- Le vieux château abandonné.
- Un livre passionnant sur l’histoire.
- Les enfants joyeux qui jouent dans le jardin.
- Une robe bleue à pois.
✅ Correction 1 :
- Noyau : rose / Expansions : magnifique (adj), rouge (adj)
- Noyau : château / Expansions : vieux (adj), abandonné (adj)
- Noyau : livre / Expansions : passionnant (adj), sur l’histoire (compl. du nom)
- Noyau : enfants / Expansions : joyeux (adj), qui jouent dans le jardin (relative)
- Noyau : robe / Expansions : bleue (adj), à pois (compl. du nom)
Exercice 2 : Complète les groupes nominaux avec des expansions
Exemple : Un arbre → Un arbre immense au feuillage doré.
- Une voiture → ____________________________
- Un château → ____________________________
- Une étoile → ____________________________
- Des enfants → ____________________________
- Une maison → ____________________________
✅ Correction 2 (Exemples) :
- Une voiture rapide de sport.
- Un château ancien qui domine la vallée.
- Une étoile brillante dans le ciel nocturne.
- Des enfants joyeux qui courent sur la plage.
- Une maison moderne aux grandes fenêtres.
Exercice 3 : Barre l’intrus qui ne fait pas partie du groupe nominal
Exemple : La jolie fleur de printemps (court, rouge) éclot. → court (intrus, c’est un verbe)
- Le grand arbre (haut, pousse, majestueux) dans la forêt.
- Une maison (habitée, belle, cour, en bois).
- Des oiseaux (chantent, colorés, légers, joyeux) dans le ciel.
- La route (longue, serpente, goudronnée, étroite).
- Un film (intéressant, dure, captivant, récent).
✅ Correction 3 :
- pousse (verbe, intrus)
- cour (nom étranger au GN, intrus)
- chantent (verbe, intrus)
- serpente (verbe, intrus)
- dure (verbe, intrus)
🟠 Exercices Niveau 2 : Analyse et Transformation (Intermédiaire)
Exercice 4 : Analyse complète des groupes nominaux
Identifie : Déterminant (D), Noyau (N), Adjectif (Adj), Complément du nom (CN), Proposition relative (Rel).
- Les grands arbres feuillus de la forêt.
- Une ancienne église romane qui date du Moyen Âge.
- Le chien noir de mon voisin.
- Des fleurs parfumées dans un vase en cristal.
- Une étoile scintillante qui brille dans le ciel.
✅ Correction 4 :
- D : Les / Adj : grands, feuillus / N : arbres / CN : de la forêt
- D : Une / Adj : ancienne, romane / N : église / Rel : qui date du Moyen Âge
- D : Le / Adj : noir / N : chien / CN : de mon voisin
- D : Des / Adj : parfumées / N : fleurs / CN : dans un vase en cristal
- D : Une / Adj : scintillante / N : étoile / Rel : qui brille dans le ciel
Exercice 5 : Transforme ces groupes nominaux en ajoutant une proposition relative
Exemple : Une maison → Une maison qui se trouve au bord de la mer.
- Un livre → ____________________________
- Un arbre → ____________________________
- Une étoile → ____________________________
- Des enfants → ____________________________
- Une voiture → ____________________________
✅ Correction 5 (Exemples) :
- Un livre qui raconte une belle histoire.
- Un arbre qui donne de l’ombre.
- Une étoile qui brille dans la nuit.
- Des enfants qui jouent dans le parc.
- Une voiture qui roule très vite.
Exercice 6 : Remplace les adjectifs par des compléments du nom
Exemple : Une robe rouge → Une robe en soie.
- Une maison ancienne → ____________________________
- Un chemin long → ____________________________
- Une étoile brillante → ____________________________
- Un livre intéressant → ____________________________
- Un chat noir → ____________________________
✅ Correction 6 :
- Une maison en pierre.
- Un chemin de montagne.
- Une étoile d’argent.
- Un livre sur l’histoire.
- Un chat aux poils sombres.
🟢 Exercices Niveau 3 : Créativité et Production Écrite (Avancé)
Exercice 7 : Crée 5 groupes nominaux complexes en utilisant différents types d’expansions
Incluez : Adjectifs, Compléments du nom, Propositions relatives.
✅ Correction 7 (Exemples) :
- Une grande maison en bois qui surplombe la vallée.
- Des livres anciens sur l’histoire qui appartiennent à mon grand-père.
- Une belle étoile d’argent qui scintille dans la nuit.
- Un vieux pont de pierre qui traverse la rivière.
- Une robe magnifique en dentelle que j’ai achetée hier.
Exercice 8 : Réécris les phrases en enrichissant les groupes nominaux
Ajoute au moins un adjectif, un complément du nom et une proposition relative.
- J’ai vu une maison.
- Elle porte une robe.
- Ils admirent les étoiles.
- Nous avons trouvé un livre.
- Le chien aboie.
✅ Correction 8 (Exemples) :
- J’ai vu une grande maison blanche avec un toit de chaume qui domine la colline.
- Elle porte une jolie robe bleue en soie qui brille sous le soleil.
- Ils admirent les étoiles scintillantes du ciel nocturne qui clignotent doucement.
- Nous avons trouvé un vieux livre abîmé sur l’histoire de France qui appartenait à mon grand-père.
- Le chien noir et maigre de mon voisin qui aboie sans cesse.
Exercice 9 : Trouve les groupes nominaux complexes dans cette phrase
Dans le jardin fleuri de ma grand-mère, une petite fille joyeuse, portant une robe en dentelle, cueille des roses rouges aux pétales parfumés.
✅ Correction 9 :
- le jardin fleuri de ma grand-mère
- une petite fille joyeuse, portant une robe en dentelle
- des roses rouges aux pétales parfumés
Exercice 10 : Rédige une courte description contenant au moins 5 groupes nominaux complexes
Thème : Une plage en été
✅ Correction 10 (Exemple) :
Sur la plage dorée aux coquillages brillants, les vagues bleues qui dansent sous le soleil viennent caresser le sable fin chauffé par l’été. Des enfants joyeux qui construisent un château rient aux éclats, tandis que le cri des mouettes blanches qui volent au-dessus des flots se mêle au vent marin.
🟤 Exercices Bonus : Jeux de Style et Créativité
Exercice 11 : Invente une énigme avec un groupe nominal complexe
Exemple :
Je suis un bâtiment, souvent en pierre, avec de grandes tours, qui abritait autrefois des rois. Qui suis-je ?
✅ Réponse : Un château.
Exercice 12 : Invente 5 groupes nominaux avec des comparaisons
Exemple : Une mer bleue comme un saphir.
✅ Correction 12 (Exemples) :
- Un ciel limpide comme du cristal.
- Une robe légère comme une plume.
- Une voix douce comme le miel.
- Un regard profond comme l’océan.
- Un parfum sucré comme une fleur de jasmin.
Exercice 13 : Crée 5 groupes nominaux à partir de chaque noyau donné
Noyaux : arbre, livre, maison, étoile, rivière
✅ Correction 13 (Exemples) :
- Un arbre immense au tronc noueux qui abrite des oiseaux.
- Un livre ancien aux pages jaunies qui raconte une légende.
- Une maison moderne aux grandes baies vitrées qui surplombe la mer.
- Une étoile brillante au cœur d’or qui scintille dans l’obscurité.
- Une rivière paisible bordée de saules qui serpente entre les collines.
Exercice 14 : Compare deux groupes nominaux en utilisant plus de détails
Comparez ces deux groupes nominaux en précisant leurs différences :
- Une petite maison en pierre.
- Un grand château ancien entouré d’un jardin.
✅ Correction 14 (Exemple) :
La petite maison en pierre, simple et rustique, contraste avec le grand château ancien, majestueux, entouré d’un vaste jardin fleuri. La première évoque la modestie, tandis que le second respire la richesse et l’histoire.
Exercice 15 : Écris une phrase avec trois groupes nominaux complexes en parallèle
Thème : Un parc au printemps
✅ Correction 15 (Exemple) :
Dans le parc verdoyant aux arbres centenaires, des enfants joyeux qui jouent au ballon croisent une vieille dame souriante assis sur un banc fleuri, tandis que le chant des oiseaux aux mille tonalités emplit l’air frais du matin.
Ces 15 exercices corrigés permettent de :
Identifier et analyser les groupes nominaux complexes.
Créer et enrichir des groupes nominaux avec adjectifs, compléments, relatives.
Rédiger des phrases riches et stylées avec plusieurs expansions.
📝 Fiche Commentaire : Le Groupe Nominal Complexe
📌 Définition du Groupe Nominal Complexe
Le groupe nominal complexe (GN complexe) est un groupe nominal qui comprend un nom noyau accompagné de plusieurs expansions (adjectifs, compléments du nom, propositions relatives, etc.). Il permet d’apporter des détails supplémentaires sur le nom noyau.
Exemple :
- La vieille maison de pierre, qui surplombe la colline → GN complexe
- Nom noyau : maison
- Expansions :
- Adjectif : vieille
- Complément du nom : de pierre
- Proposition relative : qui surplombe la colline
📍 1. Structure du Groupe Nominal Complexe
Un groupe nominal complexe se compose :
- Déterminant (obligatoire) : Introduit le groupe (le, une, des, cette, mon, plusieurs…)
- Nom noyau (obligatoire) : Mot principal (chien, maison, enfant…)
- Expansions (facultatives) :
- Adjectifs (qualificatifs, épithètes) → Une grande maison
- Compléments du nom (introduits par une préposition) → Un livre d’histoire
- Propositions subordonnées relatives → Le livre qui parle de voyage
- Appositions → Paul, mon ami, arrive
📍 2. Les Types d’Expansions dans un GN Complexe
Type d’expansion | Exemple avec « château » | Rôle |
---|---|---|
Adjectif épithète | Un vieux château | Apporte une qualité |
Complément du nom | Un château de conte de fées | Précise l’origine, la nature |
Proposition relative | Un château qui domine la vallée | Précise ou décrit le noyau |
Apposition | Le château, joyau de la région,… | Apporte une précision séparée par une virgule |
📍 3. Identifier le Noyau et les Expansions
Pour analyser un groupe nominal complexe, procédez ainsi :
✔️ Trouvez le nom noyau : Le mot principal du groupe.
✔️ Identifiez les expansions (adjectifs, compléments, relatives, etc.).
✔️ Analysez la fonction de chaque expansion.
Exemple :
Le petit chat noir de la voisine, qui dort sous la table, ronronne.
- Nom noyau : chat
- Déterminant : le
- Adjectifs épithètes : petit, noir
- Complément du nom : de la voisine
- Proposition relative : qui dort sous la table
📍 4. Rôle du Groupe Nominal Complexe dans la Phrase
Le groupe nominal complexe peut avoir différentes fonctions grammaticales :
Fonction | Exemple |
---|---|
Sujet | Les grands arbres du parc dansent au vent. |
COD (Complément d’Objet Direct) | J’admire les roses rouges du jardin. |
COI (Complément d’Objet Indirect) | Il parle à la fille aux cheveux blonds. |
Complément circonstanciel | Nous avons déjeuné sous l’ombre épaisse des chênes. |
Attribut du sujet | Cette maison est un joyau architectural. |
📍 5. Les Cas Particuliers du GN Complexe
- GN avec plusieurs expansions de même nature (coordination) :
Une robe bleue, longue et élégante. - GN avec des expansions enchâssées (emboîtements) :
Un livre sur l’histoire des rois de France, qui appartenait à mon grand-père. - GN avec des expansions en apposition :
Victor Hugo, grand écrivain français, a marqué son époque.
🛠️ 6. Méthode pour Analyser un Groupe Nominal Complexe
| 🟡 Étape 1 : Identifier le noyau | Trouver le nom principal qui porte le sens. | | 🟠 Étape 2 : Repérer les expansions | Lister les adjectifs, compléments du nom, relatives, etc. | | 🟢 Étape 3 : Définir la fonction du GN | Identifier son rôle dans la phrase (sujet, COD, etc.). | | 🟤 Étape 4 : Observer les liens logiques | Comprendre la relation entre noyau et expansions. |
📝 7. Exemple d’Analyse Commentée :
Phrase à analyser :
Les magnifiques roses rouges de mon jardin, que j’ai plantées l’été dernier, embaument l’air du matin.
- Nom noyau : roses
- Déterminant : les
- Adjectifs épithètes : magnifiques, rouges
- Complément du nom : de mon jardin
- Proposition relative : que j’ai plantées l’été dernier
- Fonction dans la phrase : sujet du verbe embaument
🎯 8. Conseils pour Rédiger un Commentaire sur un GN Complexe
✔️ Identifiez systématiquement le noyau et les expansions.
✔️ Expliquez la valeur sémantique de chaque expansion (qualité, origine, possession, etc.).
✔️ Analysez l’effet stylistique : répétitions, accumulations, détails…
✔️ Décrivez la richesse descriptive (notamment dans les textes littéraires).
✔️ Mettez en valeur la fonction du GN dans la phrase.
💡 9. Exemple de Commentaire Littéraire (Extrait d’un roman)
Extrait : “Sous les grands chênes centenaires du parc, un banc de pierre usé par le temps attendait, silencieux, l’ombre du promeneur fatigué.”
➡️ Analyse commentée :
Dans cet extrait, l’auteur utilise un groupe nominal complexe riche en détails :
- GN complexe :Un banc de pierre usé par le temps
- Nom noyau : banc
- Complément du nom : de pierre (matière)
- Proposition relative : usé par le temps (description)
- Ce GN met en avant l’idée du temps qui passe, renforçant l’atmosphère mélancolique.
- GN : Les grands chênes centenaires du parc
- L’accumulation d’adjectifs (“grands”, “centenaires”) met l’accent sur l’ancienneté et la majesté du lieu.
Le choix de groupes nominaux complexes enrichit la description et évoque à la fois la beauté et la nostalgie du lieu.
✅ 10. En Résumé : Ce qu’il Faut Retenir
Point clé | Explication |
---|---|
Nom noyau | Mot principal du groupe nominal |
Expansions | Adjectifs, compléments du nom, propositions relatives |
Structure du GN complexe | Déterminant + Noyau + Expansions |
Fonctions du GN complexe | Sujet, COD, COI, Complément circonstanciel… |
Effets stylistiques | Précision, richesse descriptive, effet d’accumulation |
📝 11. Exercice Rapide d’Application :
Analysez ce groupe nominal complexe :
“La petite maison blanche au toit de chaume, qui se cache derrière les arbres, semble abandonnée.”
Questions :
- Quel est le noyau ?
- Quelles sont les expansions ?
- Quelle est la fonction de ce GN dans la phrase ?
✅ Correction rapide :
- Noyau : maison
- Expansions : petite (adj), blanche (adj), au toit de chaume (compl. du nom), qui se cache derrière les arbres (relative)
- Fonction : sujet du verbe semble