Exercices de Correspondance : Discours Direct et Indirect
Voici une série d’exercices où il faut associer des phrases au discours direct avec leur équivalent au discours indirect. Les réponses corrigées suivent chaque exercice.
Exercice 1 : Associer discours direct et indirect
Associez chaque phrase au discours direct (colonne de gauche) à sa correspondance correcte au discours indirect (colonne de droite).
| Discours Direct | Discours Indirect |
|---|---|
| 1. « Je vais au marché maintenant », a dit Marie. | a. Marie a dit qu’elle allait au marché à ce moment-là. |
| 2. « Où habitez-vous ? », a demandé Paul. | b. Paul a demandé où j’habitais. |
| 3. « Nous avons terminé notre travail », ont-ils dit. | c. Ils ont dit qu’ils avaient terminé leur travail. |
| 4. « Tu veux venir avec moi demain ? », a demandé Julie. | d. Julie a demandé si je voulais venir avec elle le lendemain. |
| 5. « Faites attention ! », a crié le professeur. | e. Le professeur a crié de faire attention. |
Correction de l’Exercice 1
| Discours Direct | Discours Indirect |
|---|---|
| 1. « Je vais au marché maintenant », a dit Marie. | a. Marie a dit qu’elle allait au marché à ce moment-là. |
| 2. « Où habitez-vous ? », a demandé Paul. | b. Paul a demandé où j’habitais. |
| 3. « Nous avons terminé notre travail », ont-ils dit. | c. Ils ont dit qu’ils avaient terminé leur travail. |
| 4. « Tu veux venir avec moi demain ? », a demandé Julie. | d. Julie a demandé si je voulais venir avec elle le lendemain. |
| 5. « Faites attention ! », a crié le professeur. | e. Le professeur a crié de faire attention. |
Exercice 2 : Correspondance d’annonces
Associez chaque annonce en discours direct à sa reformulation correcte au discours indirect.
| Discours Direct | Discours Indirect |
|---|---|
| 1. « Le train arrivera en retard », a annoncé le chef de gare. | a. Le chef de gare a annoncé que le train arriverait en retard. |
| 2. « Pouvez-vous me dire l’heure ? », a demandé l’enfant. | b. L’enfant a demandé si je pouvais lui dire l’heure. |
| 3. « Ne sortez pas sans votre parapluie », a conseillé Paul. | c. Paul a conseillé de ne pas sortir sans son parapluie. |
| 4. « Nous partirons en vacances la semaine prochaine », ont-ils dit. | d. Ils ont dit qu’ils partiraient en vacances la semaine suivante. |
| 5. « Pourquoi êtes-vous en retard ? », a demandé le professeur. | e. Le professeur a demandé pourquoi j’étais en retard. |
Correction de l’Exercice 2
| Discours Direct | Discours Indirect |
|---|---|
| 1. « Le train arrivera en retard », a annoncé le chef de gare. | a. Le chef de gare a annoncé que le train arriverait en retard. |
| 2. « Pouvez-vous me dire l’heure ? », a demandé l’enfant. | b. L’enfant a demandé si je pouvais lui dire l’heure. |
| 3. « Ne sortez pas sans votre parapluie », a conseillé Paul. | c. Paul a conseillé de ne pas sortir sans son parapluie. |
| 4. « Nous partirons en vacances la semaine prochaine », ont-ils dit. | d. Ils ont dit qu’ils partiraient en vacances la semaine suivante. |
| 5. « Pourquoi êtes-vous en retard ? », a demandé le professeur. | e. Le professeur a demandé pourquoi j’étais en retard. |
Exercice 3 : Corriger les correspondances incorrectes
Les correspondances suivantes contiennent des erreurs. Identifiez-les et corrigez-les.
| Discours Direct | Discours Indirect Incorrect |
|---|---|
| 1. « J’ai vu ce film hier », a dit Marie. | a. Marie a dit qu’elle voit ce film la veille. |
| 2. « Où as-tu mis mes clés ? », a demandé Julie. | b. Julie a demandé où as-tu mis ses clés. |
| 3. « Je ferai mes devoirs demain », a dit Paul. | c. Paul a dit qu’il fait ses devoirs demain. |
| 4. « Aidez-moi, s’il vous plaît », a crié l’homme. | d. L’homme a crié d’aider lui, s’il vous plaît. |
Correction de l’Exercice 3
- Erreur :
- Marie a dit qu’elle voit ce film la veille.
- Correction :
- Marie a dit qu’elle avait vu ce film la veille.
- Erreur :
- Julie a demandé où as-tu mis ses clés.
- Correction :
- Julie a demandé où j’avais mis ses clés.
- Erreur :
- Paul a dit qu’il fait ses devoirs demain.
- Correction :
- Paul a dit qu’il ferait ses devoirs le lendemain.
- Erreur :
- L’homme a crié d’aider lui, s’il vous plaît.
- Correction :
- L’homme a crié de l’aider, s’il vous plaît.
Exercice 4 : Choisissez la bonne correspondance
Pour chaque phrase en discours direct, choisissez la correspondance correcte au discours indirect.
- « Je vais préparer le dîner ce soir », a dit Sophie.
a. Sophie a dit qu’elle allait préparer le dîner ce soir.
b. Sophie a dit qu’elle préparait le dîner ce soir.
c. Sophie a dit qu’elle allait préparer le dîner ce soir-là. - « Est-ce que vous avez fini le travail ? », a demandé le manager.
a. Le manager a demandé si nous avons fini le travail.
b. Le manager a demandé si nous avions fini le travail.
c. Le manager a demandé si nous finirions le travail. - « Fermez la fenêtre ! », a ordonné la mère.
a. La mère a ordonné que nous fermons la fenêtre.
b. La mère a ordonné de fermer la fenêtre.
c. La mère a demandé si nous fermons la fenêtre.
Correction de l’Exercice 4
- Réponse correcte :
c. Sophie a dit qu’elle allait préparer le dîner ce soir-là. - Réponse correcte :
b. Le manager a demandé si nous avions fini le travail. - Réponse correcte :
b. La mère a ordonné de fermer la fenêtre.
Ces exercices permettent de pratiquer la correspondance entre discours direct et indirect dans divers contextes tout en évitant les erreurs courantes.
Suite des Exercices de Correspondance : Discours Direct ↔ Discours Indirect
Voici une série supplémentaire d’exercices de correspondance pour pratiquer davantage la transformation entre discours direct et indirect. Ces exercices incluent des phrases plus complexes et des contextes variés.
Exercice 5 : Correspondance avec des phrases complexes
Associez chaque phrase au discours direct (colonne de gauche) à sa reformulation correcte au discours indirect (colonne de droite).
| Discours Direct | Discours Indirect |
|---|---|
| 1. « J’ai terminé mon travail et je vais le soumettre aujourd’hui. » | a. Elle a dit qu’elle avait terminé son travail et qu’elle allait le soumettre ce jour-là. |
| 2. « Pourquoi n’avez-vous pas répondu à mon appel hier ? » | b. Il a demandé pourquoi nous n’avions pas répondu à son appel la veille. |
| 3. « Nous avons apprécié votre présentation. » | c. Ils ont affirmé qu’ils avaient apprécié notre présentation. |
| 4. « Je visiterai Paris et Londres l’année prochaine. » | d. Elle a expliqué qu’elle visiterait Paris et Londres l’année suivante. |
| 5. « Ne quittez pas la pièce avant la fin du film. » | e. Le professeur a ordonné de ne pas quitter la pièce avant la fin du film. |
Correction de l’Exercice 5
| Discours Direct | Discours Indirect |
|---|---|
| 1. « J’ai terminé mon travail et je vais le soumettre aujourd’hui. » | a. Elle a dit qu’elle avait terminé son travail et qu’elle allait le soumettre ce jour-là. |
| 2. « Pourquoi n’avez-vous pas répondu à mon appel hier ? » | b. Il a demandé pourquoi nous n’avions pas répondu à son appel la veille. |
| 3. « Nous avons apprécié votre présentation. » | c. Ils ont affirmé qu’ils avaient apprécié notre présentation. |
| 4. « Je visiterai Paris et Londres l’année prochaine. » | d. Elle a expliqué qu’elle visiterait Paris et Londres l’année suivante. |
| 5. « Ne quittez pas la pièce avant la fin du film. » | e. Le professeur a ordonné de ne pas quitter la pièce avant la fin du film. |
Exercice 6 : Identifier la bonne correspondance
Pour chaque phrase en discours direct, choisissez la reformulation correcte au discours indirect parmi les options proposées.
- « Où êtes-vous allé hier ? », a demandé Julie.
a. Julie a demandé où ils vont hier.
b. Julie a demandé où ils avaient été la veille.
c. Julie a demandé où ils iraient la veille. - « Je suis ravi de vous rencontrer », a dit Paul.
a. Paul a dit qu’il était ravi de les rencontrer.
b. Paul a dit qu’il sera ravi de les rencontrer.
c. Paul a dit qu’il était ravi de vous rencontrer. - « Vous devez absolument voir ce film ! », a déclaré le critique.
a. Le critique a déclaré que nous devions absolument voir ce film.
b. Le critique a déclaré que nous voyions absolument ce film.
c. Le critique a déclaré que nous devrions absolument voir ce film. - « Faites votre travail immédiatement ! », a ordonné le manager.
a. Le manager a dit de faire votre travail immédiatement.
b. Le manager a ordonné de faire notre travail immédiatement.
c. Le manager a dit qu’ils feraient leur travail immédiatement.
Correction de l’Exercice 6
- Réponse correcte : b. Julie a demandé où ils avaient été la veille.
- Réponse correcte : a. Paul a dit qu’il était ravi de les rencontrer.
- Réponse correcte : a. Le critique a déclaré que nous devions absolument voir ce film.
- Réponse correcte : b. Le manager a ordonné de faire notre travail immédiatement.
Exercice 7 : Reformulation dans un contexte professionnel
Associez les phrases données dans un contexte professionnel au discours direct avec leur reformulation au discours indirect.
| Discours Direct | Discours Indirect |
|---|---|
| 1. « Je vais préparer un rapport détaillé pour demain. » | a. Le responsable a dit qu’il allait préparer un rapport détaillé pour le lendemain. |
| 2. « Pouvez-vous envoyer les documents avant 17h ? » | b. Le client a demandé si nous pouvions envoyer les documents avant 17h. |
| 3. « Nous avons besoin de plus d’informations. » | c. Ils ont affirmé qu’ils avaient besoin de plus d’informations. |
| 4. « N’oubliez pas de vérifier vos e-mails chaque matin. » | d. Le manager a rappelé de vérifier nos e-mails chaque matin. |
| 5. « La réunion commencera à 10 heures. » | e. Le secrétaire a annoncé que la réunion commencerait à 10 heures. |
Correction de l’Exercice 7
| Discours Direct | Discours Indirect |
|---|---|
| 1. « Je vais préparer un rapport détaillé pour demain. » | a. Le responsable a dit qu’il allait préparer un rapport détaillé pour le lendemain. |
| 2. « Pouvez-vous envoyer les documents avant 17h ? » | b. Le client a demandé si nous pouvions envoyer les documents avant 17h. |
| 3. « Nous avons besoin de plus d’informations. » | c. Ils ont affirmé qu’ils avaient besoin de plus d’informations. |
| 4. « N’oubliez pas de vérifier vos e-mails chaque matin. » | d. Le manager a rappelé de vérifier nos e-mails chaque matin. |
| 5. « La réunion commencera à 10 heures. » | e. Le secrétaire a annoncé que la réunion commencerait à 10 heures. |
Exercice 8 : Correspondance avec des phrases interrogatives
Associez chaque question au discours direct avec sa reformulation correcte au discours indirect.
| Discours Direct | Discours Indirect |
|---|---|
| 1. « Quand partez-vous en vacances ? » | a. Il a demandé quand ils partaient en vacances. |
| 2. « Qui a pris mon stylo ? » | b. Elle a demandé qui avait pris son stylo. |
| 3. « Combien coûte cette voiture ? » | c. Il a demandé combien cette voiture coûtait. |
| 4. « Pourquoi êtes-vous en retard ? » | d. Le professeur a demandé pourquoi ils étaient en retard. |
| 5. « Est-ce que vous avez fini votre travail ? » | e. Le manager a demandé si nous avions fini notre travail. |
Correction de l’Exercice 8
| Discours Direct | Discours Indirect |
|---|---|
| 1. « Quand partez-vous en vacances ? » | a. Il a demandé quand ils partaient en vacances. |
| 2. « Qui a pris mon stylo ? » | b. Elle a demandé qui avait pris son stylo. |
| 3. « Combien coûte cette voiture ? » | c. Il a demandé combien cette voiture coûtait. |
| 4. « Pourquoi êtes-vous en retard ? » | d. Le professeur a demandé pourquoi ils étaient en retard. |
| 5. « Est-ce que vous avez fini votre travail ? » | e. Le manager a demandé si nous avions fini notre travail. |
Ces exercices supplémentaires permettent de travailler des phrases plus complexes et des questions dans divers contextes, consolidant la maîtrise du discours direct et indirect.
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