15 Exercices Corrigés sur les Verbes Irréguliers en -IR + Fiche Méthode
Les verbes irréguliers en -IR occupent une place importante dans la conjugaison française. Contrairement aux verbes réguliers du 2ᵉ groupe, leur conjugaison ne suit pas un modèle fixe, ce qui les rend à la fois intéressants et complexes à maîtriser.
Ces verbes appartiennent au 3ᵉ groupe, où chaque famille présente des variations dans son radical ou ses terminaisons. On y retrouve des verbes essentiels tels que partir, dormir, courir, tenir, et ouvrir, qui sont fréquemment utilisés dans la vie quotidienne.
Exercice 1 : Complétez les phrases
Consigne : Conjuguez les verbes entre parenthèses au présent.
- Je ______ (partir) pour le travail à 8 heures.
- Ils ______ (sortir) souvent le soir.
- Elle ______ (dormir) jusqu’à 10 heures le dimanche.
- Nous ______ (servir) des plats délicieux.
- Tu ______ (mentir) pour éviter les ennuis.
Corrigé :
- pars
- sortent
- dort
- servons
- mens
Exercice 2 : Transformez au négatif
Consigne : Transformez les phrases suivantes à la forme négative.
- Je pars à l’heure tous les jours.
- Ils sortent chaque week-end.
- Vous dormez paisiblement.
- Nous servons des boissons fraîches.
- Elle ment pour se défendre.
Corrigé :
- Je ne pars pas à l’heure tous les jours.
- Ils ne sortent pas chaque week-end.
- Vous ne dormez pas paisiblement.
- Nous ne servons pas des boissons fraîches.
- Elle ne ment pas pour se défendre.
Exercice 3 : Transformez au futur proche
Consigne : Transformez les phrases au futur proche.
- Je pars en voyage demain.
- Ils sortent pour faire les courses.
- Tu dors chez ta grand-mère.
- Nous servons le dîner à 20h.
- Elle ment pour s’amuser.
Corrigé :
- Je vais partir en voyage demain.
- Ils vont sortir pour faire les courses.
- Tu vas dormir chez ta grand-mère.
- Nous allons servir le dîner à 20h.
- Elle va mentir pour s’amuser.
Exercice 4 : Associez les sujets et les verbes
Consigne : Reliez chaque sujet au verbe conjugué correctement.
| Sujet | Verbe Infinitif | Conjugaison Correcte |
|---|---|---|
| Je | dormir | dors |
| Tu | partir | pars |
| Il/elle/on | sortir | sort |
| Nous | servir | servons |
| Ils/elles | mentir | mentent |
Exercice 5 : Complétez les phrases avec des verbes irréguliers
Consigne : Utilisez un verbe irrégulier en -IR pour compléter chaque phrase.
- Nous ______ (partir) en vacances ce soir.
- Elle ______ (dormir) très profondément.
- Ils ______ (servir) un excellent repas.
- Tu ______ (mentir) parfois pour éviter les conflits.
- Vous ______ (sortir) après le dîner.
Corrigé :
- partons
- dort
- servent
- mens
- sortez
Exercice 6 : Conjuguez au passé composé
Consigne : Transformez les phrases au passé composé.
- Je pars pour une réunion importante.
- Ils sortent pour se promener.
- Nous dormons dans un hôtel.
- Vous servez le dessert après le repas.
- Elle ment pour protéger son amie.
Corrigé :
- Je suis parti(e) pour une réunion importante.
- Ils sont sortis pour se promener.
- Nous avons dormi dans un hôtel.
- Vous avez servi le dessert après le repas.
- Elle a menti pour protéger son amie.
Exercice 7 : Trouvez l’intrus
Consigne : Trouvez le mot qui n’est pas un verbe irrégulier en -IR.
- partir, sortir, dormir, finir
- mentir, courir, servir, grandir
- ouvrir, sortir, bâtir, tenir
- offrir, revenir, dormir, réussir
- venir, sortir, obéir, partir
Corrigé :
- finir
- grandir
- bâtir
- réussir
- obéir
Exercice 8 : Mettez les phrases au pluriel
Consigne : Transformez les phrases pour que le sujet soit au pluriel.
- Il part en vacances demain.
- Elle dort jusqu’à midi.
- Tu sors avec tes amis.
- Je sers le dîner à table.
- Elle ment pour se défendre.
Corrigé :
- Ils partent en vacances demain.
- Elles dorment jusqu’à midi.
- Vous sortez avec vos amis.
- Nous servons le dîner à table.
- Elles mentent pour se défendre.
Exercice 9 : Complétez un texte descriptif
Consigne : Complétez le texte avec des verbes irréguliers en -IR.
Chaque été, nous ______ (partir) à la montagne pour nous détendre. Le soir, je ______ (dormir) paisiblement après une longue randonnée. Pendant la journée, mes enfants ______ (sortir) explorer les environs. Nous ______ (servir) un bon repas en plein air, et tout le monde ______ (mentir) un peu en racontant des histoires drôles.
Corrigé :
Chaque été, nous partons à la montagne pour nous détendre. Le soir, je dors paisiblement après une longue randonnée. Pendant la journée, mes enfants sortent explorer les environs. Nous servons un bon repas en plein air, et tout le monde ment un peu en racontant des histoires drôles.
Exercice 10 : Complétez des dialogues
Consigne : Complétez le dialogue avec les verbes irréguliers en -IR.
A : Quand est-ce que tu ______ (partir) ?
B : Je ______ (sortir) ce soir. Et toi, tu ______ (servir) quelque chose à manger ?
A : Oui, mais seulement après que les enfants ______ (dormir).
B : D’accord, mais ne ______ (mentir) pas pour éviter de le dire !
Corrigé :
A : Quand est-ce que tu pars ?
B : Je sors ce soir. Et toi, tu sers quelque chose à manger ?
A : Oui, mais seulement après que les enfants dorment.
B : D’accord, mais ne mens pas pour éviter de le dire !
15 Exercices sur les Verbes Irréguliers en -IR
Exercice 1 : Complétez les phrases
Consigne : Conjuguez les verbes entre parenthèses au présent.
- Je ______ (partir) pour le travail à 8 heures.
- Ils ______ (sortir) souvent le soir.
- Elle ______ (dormir) jusqu’à 10 heures le dimanche.
- Nous ______ (servir) des plats délicieux.
- Tu ______ (mentir) pour éviter les ennuis.
Corrigé :
- pars
- sortent
- dort
- servons
- mens
Exercice 2 : Transformez au négatif
Consigne : Transformez les phrases suivantes à la forme négative.
- Je pars à l’heure tous les jours.
- Ils sortent chaque week-end.
- Vous dormez paisiblement.
- Nous servons des boissons fraîches.
- Elle ment pour se défendre.
Corrigé :
- Je ne pars pas à l’heure tous les jours.
- Ils ne sortent pas chaque week-end.
- Vous ne dormez pas paisiblement.
- Nous ne servons pas des boissons fraîches.
- Elle ne ment pas pour se défendre.
Exercice 3 : Transformez au futur proche
Consigne : Transformez les phrases au futur proche.
- Je pars en voyage demain.
- Ils sortent pour faire les courses.
- Tu dors chez ta grand-mère.
- Nous servons le dîner à 20h.
- Elle ment pour s’amuser.
Corrigé :
- Je vais partir en voyage demain.
- Ils vont sortir pour faire les courses.
- Tu vas dormir chez ta grand-mère.
- Nous allons servir le dîner à 20h.
- Elle va mentir pour s’amuser.
Exercice 4 : Associez les sujets et les verbes
Consigne : Reliez chaque sujet au verbe conjugué correctement.
| Sujet | Verbe Infinitif | Conjugaison Correcte |
|---|---|---|
| Je | dormir | dors |
| Tu | partir | pars |
| Il/elle/on | sortir | sort |
| Nous | servir | servons |
| Ils/elles | mentir | mentent |
Exercice 5 : Complétez les phrases avec des verbes irréguliers
Consigne : Utilisez un verbe irrégulier en -IR pour compléter chaque phrase.
- Nous ______ (partir) en vacances ce soir.
- Elle ______ (dormir) très profondément.
- Ils ______ (servir) un excellent repas.
- Tu ______ (mentir) parfois pour éviter les conflits.
- Vous ______ (sortir) après le dîner.
Corrigé :
- partons
- dort
- servent
- mens
- sortez
Exercice 6 : Conjuguez au passé composé
Consigne : Transformez les phrases au passé composé.
- Je pars pour une réunion importante.
- Ils sortent pour se promener.
- Nous dormons dans un hôtel.
- Vous servez le dessert après le repas.
- Elle ment pour protéger son amie.
Corrigé :
- Je suis parti(e) pour une réunion importante.
- Ils sont sortis pour se promener.
- Nous avons dormi dans un hôtel.
- Vous avez servi le dessert après le repas.
- Elle a menti pour protéger son amie.
Exercice 7 : Trouvez l’intrus
Consigne : Trouvez le mot qui n’est pas un verbe irrégulier en -IR.
- partir, sortir, dormir, finir
- mentir, courir, servir, grandir
- ouvrir, sortir, bâtir, tenir
- offrir, revenir, dormir, réussir
- venir, sortir, obéir, partir
Corrigé :
- finir
- grandir
- bâtir
- réussir
- obéir
Exercice 8 : Mettez les phrases au pluriel
Consigne : Transformez les phrases pour que le sujet soit au pluriel.
- Il part en vacances demain.
- Elle dort jusqu’à midi.
- Tu sors avec tes amis.
- Je sers le dîner à table.
- Elle ment pour se défendre.
Corrigé :
- Ils partent en vacances demain.
- Elles dorment jusqu’à midi.
- Vous sortez avec vos amis.
- Nous servons le dîner à table.
- Elles mentent pour se défendre.
Exercice 9 : Complétez un texte descriptif
Consigne : Complétez le texte avec des verbes irréguliers en -IR.
Chaque été, nous ______ (partir) à la montagne pour nous détendre. Le soir, je ______ (dormir) paisiblement après une longue randonnée. Pendant la journée, mes enfants ______ (sortir) explorer les environs. Nous ______ (servir) un bon repas en plein air, et tout le monde ______ (mentir) un peu en racontant des histoires drôles.
Corrigé :
Chaque été, nous partons à la montagne pour nous détendre. Le soir, je dors paisiblement après une longue randonnée. Pendant la journée, mes enfants sortent explorer les environs. Nous servons un bon repas en plein air, et tout le monde ment un peu en racontant des histoires drôles.
Exercice 10 : Complétez des dialogues
Consigne : Complétez le dialogue avec les verbes irréguliers en -IR.
A : Quand est-ce que tu ______ (partir) ?
B : Je ______ (sortir) ce soir. Et toi, tu ______ (servir) quelque chose à manger ?
A : Oui, mais seulement après que les enfants ______ (dormir).
B : D’accord, mais ne ______ (mentir) pas pour éviter de le dire !
Corrigé :
A : Quand est-ce que tu pars ?
B : Je sors ce soir. Et toi, tu sers quelque chose à manger ?
A : Oui, mais seulement après que les enfants dorment.
B : D’accord, mais ne mens pas pour éviter de le dire !
Descriptif de la Fiche : Verbes Irréguliers en -IR
Cette fiche pratique explore les verbes irréguliers en -IR, qui appartiennent au 3ᵉ groupe de conjugaison en français. Contrairement aux verbes réguliers, leur conjugaison présente des variations dans le radical ou les terminaisons, rendant leur apprentissage essentiel pour une maîtrise complète de la langue.
Contenu de la fiche :
- Caractéristiques principales :
- Identification des verbes irréguliers et leurs spécificités.
- Différences entre verbes réguliers et irréguliers en -IR.
- Sous-groupes de verbes :
- Classification par modèles similaires, comme partir, ouvrir, ou tenir.
- Exemples détaillés pour chaque sous-groupe.
- Modèles de conjugaison :
- Tableaux comparatifs des conjugaisons au présent de l’indicatif pour des verbes clés comme partir, ouvrir, et tenir.
- Conseils pratiques :
- Techniques pour mémoriser efficacement les conjugaisons.
- Astuces pour éviter les erreurs courantes.
Objectif :
Cette fiche est conçue pour aider les apprenants à identifier, comprendre et conjuguer les verbes irréguliers en -IR avec confiance, grâce à une présentation claire et structurée.
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