📌 Série d’Exercices Corrigés sur la Proposition Subordonnée Conjonctive

Méthode de Révision Flash : La Proposition Subordonnée Conjonctive

📌 Objectif : Maîtriser rapidement la proposition subordonnée conjonctive avec une méthode simple et efficace.

1️⃣ Comprendre la Notion en 3 Minutes

📌 Définition :
Une proposition subordonnée conjonctive est une proposition dépendante de la principale et introduite par une conjonction de subordination (que, si, quand, parce que, afin que, bien que, etc.).

📌 Fonctions principales :
✔ Complément d’objet direct (COD) → Je pense que tu as raison.
✔ Sujet de la phrase → Il est important que tu sois à l’heure.
✔ Complément circonstanciel → Je partirai quand il arrivera.

📌 Types de propositions conjonctives et conjonctions associées :

2️⃣ Révision Express avec Cartes Mémoire (Flashcards)

📖 Matériel :

• Fiches en papier ou application (Anki, Quizlet).

🎯 Méthode :

1. Une face : Écrire une conjonction (ex. : “parce que”).
2. Autre face : Sa fonction + un exemple.
3. Mélanger et s’auto-interroger.

3️⃣ Exercices Flash (1 Minute Chacun)

📝 Exercice 1 : Trouver la Conjonction Correcte

👉 Consigne : Complétez avec la bonne conjonction (que, si, bien que, parce que, quand, pour que…).

1. Je viendrai te voir _____ tu le souhaites.
2. Il fait du sport _____ il veut rester en forme.
3. Nous partirons _____ il fera beau.
4. Il travaille dur _____ il réussisse son examen.
5. _____ je sois fatigué, je continue à étudier.

✅ Correction :

1. si
2. parce que
3. quand
4. pour que
5. Bien que

4️⃣ Jeu du Défi (30 Secondes par Tour)

🎲 Défi :

• Prenez une phrase simple (Ex. : “Il fait froid.”).
• Ajoutez une subordonnée conjonctive pour enrichir la phrase (Ex. : “Il fait froid parce que l’hiver est arrivé.”).
• Répétez avec 3 phrases différentes.

5️⃣ Création d’un Schéma Mental (Mind Map)

🎨 Méthode :

• Au centre : “Proposition Subordonnée Conjonctive“.
• Branche 1 : Complétive (que, si…).
• Branche 2 : Condition (si, à condition que…).
• Branche 3 : Cause (parce que, puisque…).
• Branche 4 : But (pour que, afin que…).
• Branche 5 : Temps (quand, lorsque…).
• Branche 6 : Concession (bien que, quoique…).

6️⃣ Auto-Évaluation en 1 Minute

📋 Checklist :
✅ Je sais identifier une proposition subordonnée conjonctive.
✅ Je connais les principales conjonctions de subordination.
✅ Je peux employer ces propositions dans des phrases correctes.
✅ J’ai pratiqué avec des exercices rapides et interactifs.

💡 Astuce Bonus :

• Surlignez les propositions conjonctives dans un texte !
• Inventez 5 phrases par jour avec une subordonnée conjonctive.

🔁 Répétez cette routine pendant 5 jours et vous maîtriserez parfaitement les subordonnées conjonctives !

Exercices Corrigés sur la Proposition Subordonnée Conjonctive

Ces exercices avancés vous permettront de renforcer votre maîtrise des propositions subordonnées conjonctives, en travaillant leur identification, leur emploi et leur transformation.

🔹 Exercice 1 : Identifier la Proposition Subordonnée Conjonctive

👉 Consigne : Soulignez la proposition subordonnée conjonctive dans chaque phrase et identifiez sa conjonction de subordination.

1. Je crois que tu as raison.
2. Il viendra si je l’invite.
3. Nous partirons lorsque le soleil se lèvera.
4. J’étudie beaucoup pour que je réussisse mon examen.
5. Bien que le temps soit mauvais, nous irons à la plage.

✅ Correction :

1. que tu as raison (conjonction : que)
2. si je l’invite (conjonction : si)
3. lorsque le soleil se lèvera (conjonction : lorsque)
4. pour que je réussisse mon examen (conjonction : pour que)
5. Bien que le temps soit mauvais (conjonction : bien que)

🔹 Exercice 2 : Compléter avec la Bonne Conjonction

👉 Consigne : Complétez les phrases avec la conjonction de subordination appropriée (que, si, lorsque, pour que, bien que, parce que…).

1. Nous irons en vacances _____ l’école sera terminée.
2. Il a annulé son rendez-vous _____ il était malade.
3. Tu dois étudier régulièrement _____ tu puisses réussir.
4. _____ tu aies fait des efforts, tu dois encore progresser.
5. Il se demande _____ elle viendra ce soir.

✅ Correction :

1. lorsque
2. parce que
3. pour que
4. Bien que
5. si

🔹 Exercice 3 : Transformer en Une Seule Phrase

👉 Consigne : Transformez les phrases en une seule en intégrant une proposition subordonnée conjonctive.

1. Elle est venue. Je ne savais pas qu’elle viendrait.
2. Il est très motivé. Il veut réussir son examen.
3. J’attendrai ici. Mon ami arrivera bientôt.
4. Il a raté son train. Il s’est réveillé en retard.
5. Je vais travailler dur. Je veux atteindre mon objectif.

✅ Correction :

1. Je ne savais pas qu’elle viendrait.
2. Il est très motivé parce qu’il veut réussir son examen.
3. J’attendrai ici jusqu’à ce que mon ami arrive.
4. Il a raté son train parce qu’il s’est réveillé en retard.
5. Je vais travailler dur afin que je puisse atteindre mon objectif.

🔹 Exercice 4 : Identifier la Fonction de la Proposition Subordonnée Conjonctive

👉 Consigne : Indiquez la fonction de la proposition subordonnée conjonctive dans chaque phrase (COD, sujet, complément circonstanciel).

1. Il est évident que tu dois faire attention.
2. J’irai te voir si j’ai le temps.
3. Il espère que son projet réussira.
4. Que tu sois malade ne justifie pas ton absence.
5. Nous irons au restaurant parce que nous avons faim.

✅ Correction :

1. que tu dois faire attention → Sujet
2. si j’ai le temps → Complément circonstanciel de condition
3. que son projet réussira → COD
4. Que tu sois malade → Sujet
5. parce que nous avons faim → Complément circonstanciel de cause

🔹 Exercice 5 : Remplacement par un Synonyme ou une Structure Équivalente

👉 Consigne : Reformulez chaque phrase en utilisant une autre conjonction ou une structure équivalente.

1. Il viendra à condition que je l’appelle.
2. Comme il faisait froid, nous sommes restés à la maison.
3. Nous sommes partis quand le film s’est terminé.
4. J’ai pris un parapluie pour ne pas être mouillé.
5. Bien qu’il soit fatigué, il continue à travailler.

✅ Correction :

1. Il viendra si je l’appelle.
2. Parce qu’il faisait froid, nous sommes restés à la maison.
3. Nous sommes partis lorsque le film s’est terminé.
4. J’ai pris un parapluie afin de ne pas être mouillé.
5. Même si il est fatigué, il continue à travailler.

🔹 Exercice 6 : Trouver l’Erreur et Corriger

👉 Consigne : Repérez et corrigez l’erreur dans chaque phrase.

1. Il veut savoir si est-ce qu’elle viendra.
2. Je partirai aussitôt que tu es prêt.
3. Il pense que elle a raison.
4. Nous travaillerons jusqu’à ce que le chef ne revienne.
5. Il veut réussir afin que il travaille dur.

✅ Correction :

1. ❌ Il veut savoir si elle viendra.
2. ❌ Je partirai aussitôt que tu seras prêt.
3. ❌ Il pense qu’elle a raison.
4. ❌ Nous travaillerons jusqu’à ce que le chef revienne.
5. ❌ Il veut réussir afin qu’il travaille dur.

📌 Récapitulatif des Conjonctions de Subordination

📌 Astuces de Révision :

🔹 Surlignez les propositions conjonctives dans un texte.
🔹 Créez 5 phrases avec des conjonctions différentes chaque jour.
🔹 Répétez ces exercices plusieurs fois pour bien maîtriser toutes les structures.

Suite Exercices Avancés sur la Proposition Subordonnée Conjonctive (Cas Particuliers)

Dans cette série, nous allons travailler sur les cas particuliers des propositions subordonnées conjonctives, notamment les tournures complexes, les expressions figées, les temps spécifiques et les conjonctions rares.

🔹 Exercice 1 : Propositions Subordonnées au Subjonctif

👉 Consigne : Complétez les phrases avec la proposition subordonnée conjonctive au subjonctif.

1. Il faut que tu ______ (venir) à l’heure.
2. J’aimerais que vous ______ (être) plus attentifs.
3. Il est possible qu’il ______ (avoir) un empêchement.
4. Nous attendrons jusqu’à ce que tu ______ (finir) ton travail.
5. Elle veut que son frère ______ (faire) attention à lui.

✅ Correction :

1. viennes
2. soyez
3. ait
4. aies fini
5. fasse

🔹 Exercice 2 : Proposition Subordonnée avec “Si” (Hypothèse et Interrogation Indirecte)

👉 Consigne : Complétez avec le bon mode (indicatif ou conditionnel) selon le contexte.

1. Si tu ______ (venir) demain, nous irons au cinéma.
2. Je me demande si elle ______ (pouvoir) nous aider.
3. Si j’______ (être) riche, je voyagerais partout.
4. Dis-moi si tu ______ (vouloir) participer.
5. Si nous ______ (avoir) le temps, nous finirons ce projet.

✅ Correction :

1. viens (condition réalisable → présent de l’indicatif)
2. peut (interrogation indirecte → indicatif)
3. étais (hypothèse irréelle → imparfait + conditionnel)
4. veux (interrogation indirecte → indicatif)
5. avons (condition réalisable → présent de l’indicatif)

🔹 Exercice 3 : Subordonnée Introduite par une Conjonction Rare

👉 Consigne : Complétez avec la conjonction appropriée (quoique, pourvu que, à moins que, de peur que, avant que…).

1. _____ tu sois fatigué, je te demanderai de m’aider.
2. Il ne sortira pas _____ il ait fini ses devoirs.
3. _____ nous réussissions, il faudra beaucoup travailler.
4. Ils ont fermé la porte _____ quelqu’un ne les suive.
5. Il ne peut pas partir _____ tout soit réglé.

✅ Correction :

1. Quoique
2. Avant qu’
3. Pourvu que
4. De peur que
5. À moins que

🔹 Exercice 4 : Proposition Subordonnée avec Antécédent Impliqué

👉 Consigne : Complétez avec ce que, ce qui, ce dont en fonction du contexte.

1. Je veux savoir _____ t’inquiète.
2. Il a expliqué _____ je devais faire.
3. Nous avons discuté de _____ nous avions besoin.
4. Dis-moi _____ te fait plaisir.
5. Elle a compris _____ il fallait éviter.

✅ Correction :

1. ce qui (sujet)
2. ce que (COD)
3. ce dont (complément de “de”)
4. ce qui (sujet)
5. ce que (COD)

🔹 Exercice 5 : Transformation en Proposition Subordonnée Conjonctive

👉 Consigne : Réécrivez ces phrases en introduisant une proposition subordonnée conjonctive.

1. Il partira après son retour.
2. Il viendra malgré sa fatigue.
3. Elle réussira grâce à son travail.
4. Nous attendons son arrivée.
5. Il a raté son train à cause de son retard.

✅ Correction :

1. Il partira après qu’il sera revenu.
2. Il viendra bien qu’il soit fatigué.
3. Elle réussira parce qu’elle travaille dur.
4. Nous attendons qu’il arrive.
5. Il a raté son train parce qu’il était en retard.

🔹 Exercice 6 : Correction d’Erreurs Courantes

👉 Consigne : Repérez et corrigez les erreurs dans ces phrases.

1. Il pense que elle est capable de le faire.
2. Nous partirons dès que tu seras prêt.
3. Elle veut savoir si est-ce qu’il a réussi.
4. J’espère qu’il aille mieux demain.
5. Je doute que il viendra ce soir.

✅ Correction :

1. ❌ Il pense qu’elle est capable de le faire.
2. ✅ (correct)
3. ❌ Elle veut savoir si il a réussi.
4. ❌ J’espère qu’il ira mieux demain.
5. ❌ Je doute qu’il vienne ce soir.

🔹 Exercice 7 : Trouver la Fonction de la Proposition Subordonnée

👉 Consigne : Identifiez la fonction de la proposition subordonnée conjonctive dans chaque phrase (COD, sujet, complément circonstanciel).

1. J’espère que tu réussiras.
2. Que tu sois en retard ne me dérange pas.
3. Il est venu parce qu’il avait une réunion.
4. Nous restons ici jusqu’à ce que tu sois prêt.
5. Il a promis qu’il viendrait demain.

✅ Correction :

1. COD
2. Sujet
3. Complément circonstanciel de cause
4. Complément circonstanciel de temps
5. COD

📌 Astuces pour Maîtriser les Cas Particuliers

✅ Apprenez les conjonctions rares comme quoique, à moins que, pourvu que.
✅ Faites attention aux subordonnées au subjonctif après certaines expressions (il faut que, jusqu’à ce que…).
✅ Repérez les erreurs courantes dans vos propres écrits et corrigez-les.
✅ Pratiquez la transformation entre phrases simples et phrases complexes.

Exercices Corrigés – Cas Avancés des Propositions Subordonnées Conjonctives

Ces exercices avancés portent sur des cas complexes liés aux propositions subordonnées conjonctives, notamment l’utilisation de temps spécifiques, du mode subjonctif, des conjonctions rares, des tournures idiomatiques et des confusions courantes.

🔹 Exercice 1 : Subjonctif ou Indicatif ?

👉 Consigne : Complétez les phrases en conjuguant correctement le verbe en fonction de la subordonnée (subjonctif ou indicatif).

1. Je pense qu’il _____ (être) malade.
2. Il faut que tu _____ (venir) immédiatement.
3. J’espère que nous _____ (partir) bientôt.
4. Je doute qu’il _____ (savoir) la réponse.
5. Nous sommes sûrs qu’elle _____ (réussir).

✅ Correction :

1. est (indicatif – certitude)
2. viennes (subjonctif – obligation)
3. partiras (indicatif – espoir)
4. sache (subjonctif – doute)
5. réussira (indicatif – certitude)

🔹 Exercice 2 : Propositions Subordonnées à Temps Différents

👉 Consigne : Complétez les phrases en choisissant le temps verbal approprié.

1. Je partirai dès que tu _____ (arriver).
2. Nous avons attendu jusqu’à ce qu’il _____ (revenir).
3. Tant que le problème _____ (persister), nous ne pourrons pas avancer.
4. Avant qu’il _____ (pouvoir) répondre, elle s’était déjà enfuie.
5. Pendant que nous _____ (discuter), il a trouvé la solution.

✅ Correction :

1. seras arrivé (futur antérieur – action antérieure à une autre)
2. soit revenu (subjonctif – attente d’un événement incertain)
3. persistera (indicatif – action qui dure dans le temps)
4. puisse (subjonctif – événement hypothétique avant une autre action)
5. discutions (imparfait – simultanéité)

🔹 Exercice 3 : Conjonctions de Subordination Rares

👉 Consigne : Complétez avec la conjonction appropriée (quoique, pourvu que, à moins que, en attendant que, sans que…).

1. Il viendra nous aider _____ il ne soit trop fatigué.
2. _____ je sois en retard, commencez la réunion sans moi.
3. Nous devons partir tôt _____ nous ne rations pas le train.
4. _____ les résultats soient confirmés, nous ne ferons aucune déclaration.
5. Elle s’entraîne dur _____ elle puisse participer à la compétition.

✅ Correction :

1. à moins qu’
2. Quoique
3. Pour que
4. En attendant que
5. pourvu qu’

🔹 Exercice 4 : Reformulation avec une Proposition Subordonnée Conjonctive

👉 Consigne : Reformulez chaque phrase en intégrant une proposition subordonnée conjonctive.

1. Il a raté son examen parce qu’il n’a pas étudié.
2. Malgré son talent, il n’a pas été sélectionné.
3. Nous resterons ici jusqu’à son retour.
4. Il est venu en raison du mauvais temps.
5. Il faut partir immédiatement pour éviter les embouteillages.

✅ Correction :

1. Il a raté son examen parce qu’il n’avait pas étudié.
2. Bien qu’il soit talentueux, il n’a pas été sélectionné.
3. Nous resterons ici jusqu’à ce qu’il revienne.
4. Il est venu parce qu’il faisait mauvais temps.
5. Il faut partir immédiatement afin que nous évitions les embouteillages.

🔹 Exercice 5 : Identifier les Propositions Subordonnées Complexes

👉 Consigne : Soulignez la proposition subordonnée conjonctive et identifiez son rôle grammatical (COD, sujet, complément circonstanciel).

1. J’espère que tu viendras ce soir.
2. Qu’il ait menti est évident.
3. Nous resterons ici jusqu’à ce qu’il revienne.
4. Je suis content qu’elle ait réussi.
5. Elle pleure parce qu’elle est triste.

✅ Correction :

1. COD
2. Sujet
3. Complément circonstanciel de temps
4. COD
5. Complément circonstanciel de cause

🔹 Exercice 6 : Transformation en Proposition Subordonnée avec “Si”

👉 Consigne : Reformulez chaque phrase en utilisant une proposition subordonnée introduite par “si”.

1. En cas de pluie, la fête sera annulée.
2. À condition d’étudier, tu réussiras ton examen.
3. En supposant qu’il vienne, nous devrons l’accueillir.
4. Sans ton aide, je ne pourrais pas réussir.
5. Avec un peu plus de patience, tu aurais trouvé la solution.

✅ Correction :

1. Si il pleut, la fête sera annulée.
2. Si tu étudies, tu réussiras ton examen.
3. Si il vient, nous devrons l’accueillir.
4. Si tu ne m’aides pas, je ne pourrai pas réussir.
5. Si tu avais été plus patient, tu aurais trouvé la solution.

🔹 Exercice 7 : Corriger les Erreurs Courantes

👉 Consigne : Repérez et corrigez les erreurs dans ces phrases.

1. Je veux que tu viens maintenant.
2. Il pense si elle arrivera à temps.
3. Il est probable qu’il partira bientôt.
4. Nous attendrons jusqu’à ce que tu finiras.
5. Je ne crois pas qu’elle a raison.

✅ Correction :

1. ❌ Je veux que tu viennes maintenant.
2. ❌ Il pense qu’elle arrivera à temps.
3. ✅ Il est probable qu’il partira bientôt.
4. ❌ Nous attendrons jusqu’à ce que tu finisses.
5. ❌ Je ne crois pas qu’elle ait raison.

📌 Astuces pour Maîtriser les Cas Avancés

✅ Identifiez les conjonctions rares et entraînez-vous à les utiliser.
✅ Soyez attentif au mode (indicatif ou subjonctif) selon la nuance de certitude ou de doute.
✅ Entraînez-vous à reformuler les phrases en utilisant différentes conjonctions de subordination.
✅ Corrigez vos erreurs fréquentes en vous testant régulièrement avec des exercices variés.

🌟 Objectif Final

🎯 Être capable d’utiliser avec fluidité et précision toutes les formes de propositions subordonnées conjonctives, même les plus complexes !

🔁 Faites ces exercices plusieurs fois pour bien comprendre les nuances et manipuler ces structures avec aisance.

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