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15 Exercices Avancés sur le Complément Circonstanciel (CC) – Avec Corrections


Exercice 1 : Identification des compléments circonstanciels

Dans les phrases suivantes, repérez et soulignez les compléments circonstanciels, puis précisez leur type.

  1. Il est parti en courant dès l’aube.
  2. Elle cuisine avec passion pour sa famille.
  3. Malgré la tempête, les marins ont poursuivi leur route.
  4. Il a réussi grâce à son travail acharné.
  5. Pendant l’été, nous visitons plusieurs pays en Europe.

Correction

  1. en courant (CC de manière), dès l’aube (CC de temps)
  2. avec passion (CC de manière), pour sa famille (CC de but)
  3. Malgré la tempête (CC d’opposition)
  4. grâce à son travail acharné (CC de cause)
  5. Pendant l’été (CC de temps), en Europe (CC de lieu)

Exercice 2 : Transformation de CC en subordonnées circonstancielles

Transformez les compléments circonstanciels en propositions subordonnées.

  1. Il a échoué à cause de son manque de révision.
  2. Elle est partie sans dire un mot.
  3. Nous avons réussi grâce à votre aide.
  4. Malgré son talent, il n’a pas été sélectionné.
  5. Il s’est couché tôt par fatigue.

Correction

  1. Il a échoué parce qu’il n’avait pas révisé.
  2. Elle est partie sans qu’on l’entende parler.
  3. Nous avons réussi parce que vous nous avez aidés.
  4. Bien qu’il soit talentueux, il n’a pas été sélectionné.
  5. Il s’est couché tôt parce qu’il était fatigué.

Exercice 3 : Remplacement des CC par d’autres de même type

Remplacez chaque complément circonstanciel par un autre de même type.

  1. Il court dans le parc. (CC de lieu)
  2. Nous partirons bientôt. (CC de temps)
  3. Il s’exprime avec clarté. (CC de manière)
  4. Elle a pleuré par tristesse. (CC de cause)
  5. Ils sont restés malgré la fatigue. (CC d’opposition)

Correction

  1. Il court au bord du lac.
  2. Nous partirons la semaine prochaine.
  3. Il s’exprime de façon compréhensible.
  4. Elle a pleuré par déception.
  5. Ils sont restés bien que fatigués.

Exercice 4 : Suppression des CC

Supprimez les compléments circonstanciels et observez l’effet sur la phrase.

  1. Nous avons attendu sous la pluie pendant des heures.
  2. Il a terminé son travail avec application.
  3. Après le repas, ils sont allés se promener.
  4. Elle parle doucement quand elle est fatiguée.
  5. Malgré la difficulté, il a persévéré.

Correction (phrases sans CC)

  1. Nous avons attendu.
  2. Il a terminé son travail.
  3. Ils sont allés se promener.
  4. Elle parle.
  5. Il a persévéré.

Exercice 5 : Déplacement des CC

Réécrivez les phrases en plaçant le CC en début de phrase.

  1. Il a réussi son examen grâce à son sérieux.
  2. Elle partira demain pour l’étranger.
  3. Nous avons mangé rapidement à la cantine.
  4. Ils ont attendu avec impatience devant la salle.
  5. Il travaille chaque soir avec concentration.

Correction

  1. Grâce à son sérieux, il a réussi son examen.
  2. Demain, elle partira pour l’étranger.
  3. Rapidement, nous avons mangé à la cantine.
  4. Avec impatience, ils ont attendu devant la salle.
  5. Chaque soir, il travaille avec concentration.

Exercice 6 : Ajout de CC

Ajoutez au moins deux compléments circonstanciels aux phrases suivantes.

  1. Il parle.
  2. Nous allons partir.
  3. Elle travaille.
  4. Ils ont marché.
  5. J’écoute de la musique.

Correction (exemples possibles)

  1. Il parle lentement (manière) dans la salle de réunion (lieu).
  2. Nous allons partir demain matin (temps) en voiture (moyen).
  3. Elle travaille avec détermination (manière) dans son bureau (lieu).
  4. Ils ont marché pendant des heures (temps) le long de la rivière (lieu).
  5. J’écoute de la musique pour me détendre (but) dans ma chambre (lieu).

Exercice 7 : Correction des erreurs dans les CC

Corrigez les erreurs dans les phrases suivantes.

  1. Il voyage cause de son travail.
  2. Nous avons attendu long dans la queue.
  3. Elle a réussi grâce de son talent.
  4. Il est arrivé avec beaucoup de retard tard.
  5. Ils partent Espagne pour étudier.

Correction

  1. Il voyage à cause de son travail.
  2. Nous avons attendu longtemps dans la queue.
  3. Elle a réussi grâce à son talent.
  4. Il est arrivé tard avec beaucoup de retard.
  5. Ils partent en Espagne pour étudier.

Exercice 8 : Transformation en CC d’une autre nature

Transformez les CC en une autre nature (ex : groupe nominal → adverbe).

  1. Il parle avec gentillesse.
  2. Elle viendra après le déjeuner.
  3. Ils travaillent dans le silence.
  4. Nous nous verrons à Noël.
  5. Il s’exprime avec aisance.

Correction

  1. Il parle gentiment.
  2. Elle viendra plus tard.
  3. Ils travaillent silencieusement.
  4. Nous nous verrons bientôt.
  5. Il s’exprime aisément.

Exercice 9 : Identification de plusieurs CC dans une phrase complexe

Dans la phrase suivante, identifiez et classez tous les CC.

Phrase :
Après le repas, ils sont sortis avec enthousiasme sous la pluie pour se détendre.

Correction

  • Après le repas → CC de temps
  • avec enthousiasme → CC de manière
  • sous la pluie → CC de lieu
  • pour se détendre → CC de but

Ces exercices avancés te permettront de maîtriser l’utilisation des compléments circonstanciels sous toutes leurs formes !

Suite des Exercices Avancés sur le Complément Circonstanciel – Avec Corrections

Découverez ci-après des exercices avancés sur le complément circonstanciel.


Exercice 10 : Identifier la nature et la fonction des CC

Dans les phrases suivantes, identifiez les compléments circonstanciels, précisez leur type (temps, lieu, cause, etc.) et leur nature (adverbe, groupe nominal, proposition subordonnée, etc.).

  1. Hier, nous avons dîné en famille dans un restaurant chic.
  2. Il pleure souvent à cause de son stress.
  3. Nous irons en vacances en Italie l’été prochain.
  4. Bien que fatiguée, elle a continué à travailler.
  5. Ils sont partis discrètement avant la fin du spectacle.

Correction

  1. Hier (CC de temps, adverbe) – en famille (CC d’accompagnement, groupe prépositionnel) – dans un restaurant chic (CC de lieu, groupe prépositionnel).
  2. souvent (CC de fréquence, adverbe) – à cause de son stress (CC de cause, groupe prépositionnel).
  3. en vacances (CC de lieu, groupe prépositionnel) – en Italie (CC de lieu, groupe prépositionnel) – l’été prochain (CC de temps, groupe nominal).
  4. Bien que fatiguée (CC d’opposition, proposition subordonnée).
  5. discrètement (CC de manière, adverbe) – avant la fin du spectacle (CC de temps, groupe prépositionnel).

Exercice 11 : Reformulation avec un CC de nature différente

Réécrivez les phrases en remplaçant chaque CC par un autre de même type mais d’une nature différente.

  1. Elle est partie à l’aube. (Groupe nominal)
  2. Ils étudient sérieusement. (Adverbe)
  3. Il s’est arrêté par fatigue. (Groupe prépositionnel)
  4. Nous attendrons devant la gare. (Groupe prépositionnel)
  5. Elle travaille pour réussir. (Groupe prépositionnel)

Correction

  1. Elle est partie quand le jour s’est levé. (Proposition subordonnée)
  2. Ils étudient avec application. (Groupe prépositionnel)
  3. Il s’est arrêté car il était épuisé. (Proposition subordonnée)
  4. Nous attendrons là-bas. (Adverbe)
  5. Elle travaille afin que son projet aboutisse. (Proposition subordonnée)

Exercice 12 : Ajouter des CC pour enrichir la phrase

Ajoutez au moins trois compléments circonstanciels aux phrases suivantes.

  1. Il court.
  2. Nous avons voyagé.
  3. Elle travaille.
  4. Ils ont discuté.
  5. Je me repose.

Correction (exemples possibles)

  1. Il court chaque matin (temps) dans le parc (lieu) rapidement (manière).
  2. Nous avons voyagé pendant les vacances (temps) en Espagne (lieu) en avion (moyen).
  3. Elle travaille avec concentration (manière) dans son bureau (lieu) tous les jours (temps).
  4. Ils ont discuté longuement (manière) dans le salon (lieu) après le dîner (temps).
  5. Je me repose le week-end (temps) dans mon jardin (lieu) calmement (manière).

Exercice 13 : Trouver et corriger les erreurs de CC

Repérez et corrigez les erreurs dans les phrases suivantes.

  1. Il a répondu avec une grande politesse gentiment.
  2. Ils se sont rencontrés à la bibliothèque hier souvent.
  3. Elle parle tout en lenteur.
  4. Nous avons marché plusieurs kilomètres en deux heures rapidement.
  5. J’ai travaillé à cause que j’avais beaucoup de tâches à finir.

Correction

  1. Il a répondu avec une grande politesse ou gentiment (éviter le pléonasme).
  2. Ils se sont rencontrés hier à la bibliothèque ou souvent à la bibliothèque (placer correctement l’adverbe).
  3. Elle parle lentement (correcte formulation).
  4. Nous avons marché rapidement plusieurs kilomètres en deux heures (mauvais placement de l’adverbe).
  5. J’ai travaillé parce que j’avais beaucoup de tâches à finir (correction de la structure incorrecte “à cause que”).

Exercice 14 : Trouver plusieurs CC dans une phrase

Identifiez tous les CC dans la phrase suivante et précisez leur type.

Phrase :
À la tombée de la nuit, malgré la fatigue, ils ont continué leur randonnée avec courage sur les sentiers escarpés.

Correction

  • À la tombée de la nuit (CC de temps, groupe prépositionnel).
  • Malgré la fatigue (CC d’opposition, groupe prépositionnel).
  • Avec courage (CC de manière, groupe prépositionnel).
  • Sur les sentiers escarpés (CC de lieu, groupe prépositionnel).

Exercice 15 : Créer des phrases complexes avec plusieurs CC

Rédigez cinq phrases complexes contenant au moins trois compléments circonstanciels de types différents.

Exemple de correction

  1. Après le déjeuner (temps), nous avons discuté dans le salon (lieu) calmement (manière).
  2. En hiver (temps), les randonneurs marchent dans la montagne (lieu) avec prudence (manière).
  3. Pour réussir (but), il travaille chaque soir (temps) dans la bibliothèque (lieu).
  4. Bien que malade (opposition), elle a continué avec détermination (manière) jusqu’à la fin du cours (temps).
  5. À cause des embouteillages (cause), ils sont arrivés en retard (temps) au bureau (lieu).

Ces exercices avancés te permettront d’affiner ta maîtrise des compléments circonstanciels et de mieux structurer tes phrases.

Fiche Méthode : Le Complément Circonstanciel

1. Définition

Le complément circonstanciel (CC) est un élément de la phrase qui apporte des précisions sur les circonstances de l’action exprimée par le verbe. Il peut être supprimé ou déplacé sans rendre la phrase incorrecte.

Exemple :

  • Sans CC : Il parle.
  • Avec CC : Il parle doucement.

2. Identifier un Complément Circonstanciel

Questions à poser

Pour repérer un CC, on peut se poser certaines questions :

Type de CCQuestions poséesExemples
TempsQuand ? Depuis quand ?Il est parti hier.
LieuOù ? D’où ? Vers où ?Elle vit à Paris.
CausePourquoi ? Pour quelle raison ?Il pleure à cause de son échec.
ButDans quel but ?Elle étudie pour réussir.
ManièreComment ? De quelle façon ?Il parle calmement.
MoyenPar quel moyen ? Avec quoi ?Nous voyageons en train.
ConséquenceAvec quelle conséquence ?Il a crié au point de l’effrayer.
ConditionSous quelle condition ?En cas de pluie, nous resterons.
OppositionMalgré quoi ?Malgré la fatigue, il continue.

3. Nature du Complément Circonstanciel

Un CC peut être :

  • Un adverbe : Il parle fort.
  • Un groupe prépositionnel : Il court avec enthousiasme.
  • Un groupe nominal : Elle part chaque matin.
  • Une proposition subordonnée circonstancielle : Je partirai quand il arrivera.

4. Comment utiliser et modifier un Complément Circonstanciel ?

A. Déplacer le CC

Un CC peut souvent être placé au début, au milieu ou à la fin de la phrase.

  • Exemple :
    • Je vais courir le matin.
    • Le matin, je vais courir.
B. Supprimer un CC

Un CC n’est pas essentiel à la compréhension de la phrase.

  • Avec CC : Il parle avec douceur.
  • Sans CC : Il parle.
C. Remplacer un CC par un autre

On peut changer un CC tout en gardant le même type.

  • Exemple (CC de temps) :
    • Il viendra demain → Il viendra la semaine prochaine.

5. Erreurs fréquentes à éviter

🔴 Confusion avec le Complément d’Objet

  • Il regarde avec attention. (“avec attention” est un CC, et non un COD.)
  • Il regarde son frère avec attention.

🔴 Mauvaise utilisation de la préposition

  • Il part cause du retard.
  • Il part à cause du retard.

🔴 Mauvais placement de l’adverbe

  • Il parle toujours en classe trop.
  • Il parle toujours trop en classe.

6. Méthode d’analyse d’un CC
  1. Trouver le verbe : Quelle est l’action principale ?
  2. Poser les bonnes questions (où, quand, pourquoi, comment, etc.)
  3. Identifier la nature du CC (adverbe, groupe nominal, groupe prépositionnel, subordonnée).
  4. Vérifier s’il est déplaçable ou supprimable.

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