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20 Exercices Corrigés sur l’Imparfait du Subjonctif

Rappel : Conjugaison de l’Imparfait du Subjonctif

L’imparfait du subjonctif est un temps littéraire et soutenu, rarement utilisé à l’oral mais encore présent dans les textes classiques ou formels. Il exprime une action incertaine, hypothétique ou souhaitée dans le passé. Il est souvent introduit par des verbes ou des expressions au passé (comme il fallait que, il voulait que, etc.).


1. Formation de l’imparfait du subjonctif :

  • Radical : On prend le radical du passé simple de l’indicatif (à la 1ʳᵉ ou 2ᵉ personne du singulier).
  • Terminaisons :
  • -sse, -sses, -^t, -ssions, -ssiez, -ssent

Exemples :

  • Parler (passé simple : je parlai)
    → que je parlasse, que tu parlasses, qu’il/elle parlât, que nous parlassions, que vous parlassiez, qu’ils/elles parlassent
  • Finir (passé simple : je finis)
    → que je finisse, que tu finisses, qu’il/elle finît, que nous finissions, que vous finissiez, qu’ils/elles finissent
  • Prendre (passé simple : je pris)
    → que je prisse, que tu prisses, qu’il/elle prît, que nous prissions, que vous prissiez, qu’ils/elles prissent

2. Verbes irréguliers :

Certains verbes ont des radicaux irréguliers au passé simple, ce qui affecte leur conjugaison à l’imparfait du subjonctif.

  • Être (passé simple : je fus)
    → que je fusse, que tu fusses, qu’il/elle fût, que nous fussions, que vous fussiez, qu’ils/elles fussent
  • Avoir (passé simple : j’eus)
    → que j’eusse, que tu eusses, qu’il/elle eût, que nous eussions, que vous eussiez, qu’ils/elles eussent
  • Aller (passé simple : j’allai)
    → que j’allasse, que tu allasses, qu’il/elle allât, que nous allassions, que vous allassiez, qu’ils/elles allassent
  • Faire (passé simple : je fis)
    → que je fisse, que tu fisses, qu’il/elle fît, que nous fissions, que vous fissiez, qu’ils/elles fissent

3. Emploi de l’imparfait du subjonctif :

L’imparfait du subjonctif s’utilise principalement :

  • Dans des propositions subordonnées introduites par un verbe principal au passé (imparfait, passé simple, etc.).
    Ex : Il fallait que tu vinsses à l’heure.
  • Pour exprimer une hypothèse ou un souhait dans le passé.
    Ex : Je souhaitais qu’il fût plus attentif.
  • Dans un registre littéraire ou formel.

4. Astuces :

  • L’imparfait du subjonctif est souvent remplacé à l’oral par le subjonctif présent ou d’autres tournures.
    Ex : Il fallait que tu viennes (au lieu de vinsses).
  • Pour le reconnaître à l’écrit, cherchez les terminaisons en -sse, -sses, -ssions, -ssiez, -ssent et la forme en -ât, -ît, -ût à la 3ᵉ personne du singulier.

À retenir :
L’imparfait du subjonctif est un temps élégant mais complexe, réservé aux contextes littéraires ou très formels. Pour le maîtriser, entraînez-vous à le repérer dans les textes classiques et à le conjuguer avec des verbes courants et irréguliers.

Exercices Corrigés sur l’Imparfait du Subjonctif

L’imparfait du subjonctif est un temps peu utilisé à l’oral mais essentiel à l’écrit, notamment dans des contextes littéraires, formels ou conditionnels. Voici 20 exercices corrigés pour bien le maîtriser.


Exercice 1 : Conjuguer les verbes à l’imparfait du subjonctif

Mettez les verbes entre parenthèses à l’imparfait du subjonctif.

  1. Il fallait que tu (faire) __________ attention.
  2. Nous voulions que vous (venir) __________ avec nous.
  3. Il était nécessaire qu’elle (pouvoir) __________ finir à temps.
  4. Il était improbable que vous (savoir) __________ la réponse.
  5. Je doutais qu’il (dire) __________ la vérité.

Correction

  1. fisses
  2. vinssiez
  3. pût
  4. sussiez
  5. dît

Exercice 2 : Complétez avec l’imparfait du subjonctif

  1. Il aurait fallu que nous (avoir) __________ plus de temps.
  2. J’aurais aimé qu’elle (être) __________ plus patiente.
  3. Ils souhaitaient que nous (prendre) __________ des notes.
  4. Il était étrange qu’il (ne pas comprendre) __________ l’explication.
  5. Nous étions surpris que vous (ne pas vouloir) __________ participer.

Correction

  1. eussions
  2. fût
  3. prissions
  4. ne comprît
  5. ne voulussiez

Exercice 3 : Subjonctif imparfait ou passé ?

Choisissez entre subjonctif imparfait ou subjonctif passé.

  1. Il était important que nous (partir) __________ tôt.
  2. Ils doutaient qu’il (réussir) __________ son examen.
  3. Nous souhaitions que tu (venir) __________ avec nous.
  4. Il était étrange qu’ils (avoir) __________ autant de chance.
  5. Il fallait que vous (faire) __________ plus d’efforts.

Correction

  1. partissions
  2. réussît
  3. vinsses
  4. eussent
  5. fissiez

Exercice 4 : Conjuguez au subjonctif imparfait en respectant la concordance des temps

  1. Si seulement il (pouvoir) __________ nous aider !
  2. J’aurais préféré qu’elle (savoir) __________ toute la vérité.
  3. Il aurait été souhaitable que tu (répondre) __________ à sa lettre.
  4. Nous espérions que vous (être) __________ présents à la réunion.
  5. Il aurait fallu qu’ils (venir) __________ plus tôt.

Correction

  1. pût
  2. sût
  3. répondisses
  4. fussiez
  5. vinssent

Exercice 5 : Trouvez l’erreur

Une erreur se cache dans chaque phrase. Identifiez-la et corrigez-la.

  1. Il aurait fallu que nous soyons plus prudents.
  2. Je voulais qu’il viens plus tôt.
  3. Nous espérions que vous avez réussi.
  4. Il était regrettable qu’ils fait cela.
  5. J’aurais aimé que tu répondre.

Correction

  1. Il aurait fallu que nous fussions plus prudents.
  2. Je voulais qu’il vînt plus tôt.
  3. Nous espérions que vous réussissiez.
  4. Il était regrettable qu’ils fissent cela.
  5. J’aurais aimé que tu répondis.

Exercice 6 : Transformez les phrases au subjonctif imparfait

  1. Je voulais que tu viens.
  2. Nous espérions que vous faites vos devoirs.
  3. Il était souhaitable que vous savez la réponse.
  4. Il fallait que nous allons en Espagne.
  5. Il aurait mieux valu qu’ils partent plus tôt.

Correction

  1. Je voulais que tu vîntes.
  2. Nous espérions que vous fissiez vos devoirs.
  3. Il était souhaitable que vous sussiez la réponse.
  4. Il fallait que nous allassions en Espagne.
  5. Il aurait mieux valu qu’ils partissent plus tôt.

Exercice 7 : Complétez avec l’imparfait du subjonctif

  1. Il fallait que tu (savoir) __________ tes leçons par cœur.
  2. Nous voulions qu’ils (faire) __________ plus d’efforts.
  3. Il était nécessaire que vous (répondre) __________ rapidement.
  4. Je craignais qu’elle (ne pas pouvoir) __________ venir.
  5. Nous aurions aimé que tu (être) __________ plus attentif.

Correction

  1. susses
  2. fissent
  3. répondissez
  4. ne pût
  5. fusses

Exercice 8 : Reformulation avec le subjonctif imparfait

  1. Il aurait fallu que tu sois plus prudent.
  2. Nous voulions qu’il réussisse son examen.
  3. Il était important qu’elle fasse un effort.
  4. J’aurais aimé que tu comprennes mieux.
  5. Il était indispensable que vous soyez à l’heure.

Correction

  1. Il aurait fallu que tu fusses plus prudent.
  2. Nous voulions qu’il réussît son examen.
  3. Il était important qu’elle fît un effort.
  4. J’aurais aimé que tu comprises mieux.
  5. Il était indispensable que vous fussiez à l’heure.

Exercice 9 : Complétez avec l’imparfait du subjonctif dans un texte

Complétez le texte suivant avec les formes correctes du subjonctif imparfait.

“Il était crucial que nous (prendre) __________ une décision rapidement. Le directeur exigeait que nous (répondre) __________ à ses questions sans détour. Bien que nous (ne pas comprendre) __________ toutes les implications, il était essentiel que nous (agir) __________ en conséquence. J’espérais que vous (être) __________ d’accord avec notre démarche, car il aurait été dommage que vous (ne pas vouloir) __________ nous suivre dans cette aventure.”

Correction

“Il était crucial que nous prissions une décision rapidement. Le directeur exigeait que nous répondissions à ses questions sans détour. Bien que nous ne comprissions pas toutes les implications, il était essentiel que nous agissions en conséquence. J’espérais que vous fussiez d’accord avec notre démarche, car il aurait été dommage que vous ne voulussiez pas nous suivre dans cette aventure.”


Ces exercices avancés permettent de bien comprendre et maîtriser l’imparfait du subjonctif dans divers contextes formels et littéraires.

Exercices avancés sur l’Imparfait du Subjonctif (Cas Particuliers & Conception-Rédaction)

Voici une série d’exercices avancés avec des cas particuliers et un exercice de conception-rédaction utilisant l’imparfait du subjonctif.


Exercice 10 : L’imparfait du subjonctif après certaines expressions spécifiques

Mettez les verbes entre parenthèses à l’imparfait du subjonctif.

  1. Il était peu probable que nous (pouvoir) __________ partir à temps.
  2. C’était le plus bel endroit que nous (visiter) __________.
  3. Il parlait comme s’il (être) __________ sûr de tout savoir.
  4. Il était souhaitable que vous (se rappeler) __________ de l’heure du rendez-vous.
  5. Il agissait comme s’il (ne pas entendre) __________ ce que nous disions.

Correction

  1. pussions
  2. visitassions
  3. fût
  4. vous rappelassiez
  5. n’entendît

Exercice 11 : Imparfait du subjonctif après des conjonctions spécifiques

Complétez les phrases en mettant les verbes entre parenthèses à l’imparfait du subjonctif.

  1. Il fallait que je parte avant que le soleil (se coucher) __________.
  2. Il nous a suivis jusqu’à ce que nous (atteindre) __________ le sommet.
  3. Il a insisté pour que nous (accepter) __________ son offre.
  4. Nous avons attendu qu’il (arriver) __________.
  5. Il a continué à travailler bien qu’il (être) __________ malade.

Correction

  1. se couchât
  2. atteignissions
  3. acceptassions
  4. arrivât
  5. fût

Exercice 12 : Subjonctif imparfait ou indicatif imparfait ?

Choisissez entre l’indicatif imparfait et le subjonctif imparfait.

  1. Il était évident qu’il (avoir) __________ raison.
  2. Il n’était pas certain que vous (savoir) __________ répondre correctement.
  3. Je savais que vous (vouloir) __________ venir avec nous.
  4. Il fallait que nous (faire) __________ attention.
  5. Je voyais bien qu’il (être) __________ troublé par cette situation.

Correction

  1. avait (indicatif)
  2. sussiez (subjonctif)
  3. vouliez (indicatif)
  4. fissions (subjonctif)
  5. était (indicatif)

Exercice 13 : Reformulez les phrases avec le subjonctif imparfait

Réécrivez les phrases en utilisant le subjonctif imparfait.

  1. Il aurait été préférable que vous soyez plus prudents.
  2. Nous souhaitions qu’ils comprennent notre position.
  3. J’espérais qu’il réponde immédiatement.
  4. Il fallait que tu prennes une décision rapidement.
  5. Elle désirait que nous lui disions la vérité.

Correction

  1. Il aurait été préférable que vous fussiez plus prudents.
  2. Nous souhaitions qu’ils comprissent notre position.
  3. J’espérais qu’il répondît immédiatement.
  4. Il fallait que tu prisses une décision rapidement.
  5. Elle désirait que nous lui dissions la vérité.

Exercice 14 : Complétez un texte en utilisant le subjonctif imparfait

Complétez ce texte avec les verbes entre parenthèses conjugués à l’imparfait du subjonctif.

“Il était nécessaire que nous (prendre) __________ une décision avant la fin de la journée. Notre chef insistait pour que nous (être) __________ présents à la réunion. Bien que nous (ne pas comprendre) __________ toutes les implications, il était impératif que nous (agir) __________ vite. Il était regrettable que certains de nos collègues (ne pas vouloir) __________ coopérer. Nous souhaitions que tout (se dérouler) __________ sans problème.”

Correction

“Il était nécessaire que nous prissions une décision avant la fin de la journée. Notre chef insistait pour que nous fussions présents à la réunion. Bien que nous ne comprissions pas toutes les implications, il était impératif que nous agissions vite. Il était regrettable que certains de nos collègues ne voulussent pas coopérer. Nous souhaitions que tout se déroulât sans problème.”


Exercice 15 : Exercice de conception-rédaction – Publicité avec le subjonctif imparfait

Imaginez que vous êtes chargé(e) de rédiger un texte publicitaire en utilisant au moins trois formes de l’imparfait du subjonctif. Choisissez un produit ou un service (restaurant gastronomique, hôtel de luxe, voiture de prestige, etc.) et écrivez un court texte persuasif et élégant.

Consigne

Votre texte doit contenir des phrases au subjonctif imparfait et mettre en valeur un produit ou un service.


Exemple de réponse (publicité pour un hôtel de luxe)

“Il était essentiel que votre séjour fût une expérience inoubliable. Notre hôtel cinq étoiles vous accueillait dans un cadre enchanteur, où chaque détail était pensé pour que vous ressentissiez un bien-être absolu. Nous désirions que votre confort correspondît aux plus hauts standards du luxe, et notre personnel veillait à ce que chaque instant vous procurât une satisfaction totale. Parce qu’il était primordial que vous profitassiez d’un service d’exception, nous faisions tout pour rendre votre séjour unique.”


Ces exercices permettent de travailler les cas particuliers du subjonctif imparfait et de l’intégrer dans un contexte rédactionnel réel.

Suite des Exercices Avancés sur l’Imparfait du Subjonctif

Voici cinq nouveaux exercices pour approfondir la maîtrise de l’imparfait du subjonctif, notamment dans des contextes formels et rédactionnels.


Exercice 16 : Subjonctif imparfait après “comme si” et “pourvu que”

Mettez les verbes entre parenthèses à l’imparfait du subjonctif.

  1. Il parlait comme s’il (tout savoir) __________ déjà.
  2. Elle agit comme si rien ne (se passer) __________.
  3. Pourvu que nous (trouver) __________ rapidement une solution !
  4. Il fit un signe comme si nous (ne pas comprendre) __________.
  5. Elle insistait pour que je (accepter) __________ son aide.

Correction

  1. sût
  2. se passât
  3. trouvassions
  4. ne comprissions pas
  5. acceptasse

Exercice 17 : Subjonctif imparfait et expressions de nécessité

Complétez les phrases avec le verbe au subjonctif imparfait.

  1. Il fallait que nous (partir) __________ avant la nuit.
  2. Il était essentiel que vous (suivre) __________ les consignes.
  3. Il n’était pas certain qu’elle (réussir) __________ l’examen.
  4. Il était peu probable que nous (obtenir) __________ gain de cause.
  5. Il fallait que tu (tenir) __________ ta promesse.

Correction

  1. partissions
  2. suivissiez
  3. réussît
  4. obtinssions
  5. tinsses

Exercice 18 : Transformation avec le subjonctif imparfait

Transformez les phrases suivantes en utilisant l’imparfait du subjonctif.

  1. Il est important que nous soyons prudents.
  2. Je veux qu’il prenne une décision rapidement.
  3. Nous exigeons que vous fassiez attention.
  4. Il faut que tu sois plus organisé.
  5. Elle préfère qu’ils viennent ce soir.

Correction

  1. Il était important que nous fussions prudents.
  2. Je voulais qu’il prît une décision rapidement.
  3. Nous exigions que vous fissiez attention.
  4. Il fallait que tu fusses plus organisé.
  5. Elle préférait qu’ils vinssent ce soir.

Exercice 19 : Complétez un dialogue formel avec l’imparfait du subjonctif

Complétez ce dialogue en mettant les verbes entre parenthèses à l’imparfait du subjonctif.

Client : J’aurais aimé que votre service (être) __________ plus rapide.
Réceptionniste : Nous regrettons que votre commande ne (arriver) __________ pas à temps.
Client : J’espérais que vous (trouver) __________ une solution immédiate.
Réceptionniste : Il aurait fallu que vous (nous prévenir) __________ plus tôt pour que nous (pouvoir) __________ intervenir.
Client : Pourvu que vous (faire) __________ un geste commercial.

Correction

Client : J’aurais aimé que votre service fût plus rapide.
Réceptionniste : Nous regrettons que votre commande ne fût arrivée pas à temps.
Client : J’espérais que vous trouvassiez une solution immédiate.
Réceptionniste : Il aurait fallu que vous nous prévinssiez plus tôt pour que nous pussions intervenir.
Client : Pourvu que vous fissiez un geste commercial.


Exercice 20 : Rédaction – Lettre formelle intégrant l’imparfait du subjonctif

Rédigez une lettre de réclamation en utilisant au moins trois formes du subjonctif imparfait.

Consigne

Vous avez réservé une chambre dans un hôtel de luxe, mais votre séjour ne s’est pas déroulé comme prévu. Rédigez une lettre formelle de réclamation en employant l’imparfait du subjonctif.


Exemple de réponse (Lettre de réclamation)

Madame, Monsieur,

Je tiens à vous exprimer mon mécontentement concernant mon récent séjour dans votre établissement. Il aurait été souhaitable que la chambre fût à la hauteur des promesses faites sur votre site. Malheureusement, j’ai constaté plusieurs désagréments : il était impératif que la climatisation fonctionnât correctement, mais ce ne fut pas le cas. De plus, nous espérions que le service en chambre fût plus réactif, or nous avons dû attendre plusieurs heures avant d’être servis.

En conséquence, je vous demande un geste commercial pour compenser ces désagréments.

Dans l’attente de votre réponse, je vous prie d’agréer, Madame, Monsieur, l’expression de mes salutations distinguées.

Signature


Ces cinq exercices permettent d’aborder les cas particuliers du subjonctif imparfait et de l’appliquer dans des contextes rédactionnels formels et pratiques.

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