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Feuille de travail : Les verbes réfléchis au présent

Les verbes réfléchis en français sont utilisés lorsque le sujet fait une action sur lui-même. Voici un guide simple pour comprendre leur utilisation, leur conjugaison, et quelques exercices pratiques pour les étudiants.


1. Qu’est-ce qu’un verbe réfléchi ?

Un verbe réfléchi est accompagné d’un pronom réfléchi (me, te, se, nous, vous, se) qui indique que le sujet effectue l’action sur lui-même.

Exemple :

  • Je me lève. (I get myself up.)
  • Elle se brosse les dents. (She brushes her teeth.)

2. Structure des verbes réfléchis au présent

Formule :
Sujet + pronom réfléchi + verbe conjugué au présent.

Pronom sujetPronom réfléchiExemple : se lever
JemeJe me lève.
TuteTu te lèves.
Il/Elle/OnseIl/Elle/On se lève.
NousnousNous nous levons.
VousvousVous vous levez.
Ils/EllesseIls/Elles se lèvent.

3. Liste de verbes réfléchis courants

VerbeTraduction
Se leverTo get up
Se laverTo wash oneself
S’habillerTo get dressed
Se brosserTo brush (hair/teeth)
Se réveillerTo wake up
Se reposerTo rest
Se maquillerTo put on makeup
Se coucherTo go to bed
Se dépêcherTo hurry
S’amuserTo have fun

4. La négation avec les verbes réfléchis

Placez la négation autour du pronom réfléchi et du verbe conjugué.

Formule :

Sujet + ne + pronom réfléchi + verbe conjugué + pas.

Exemple :

  • Je ne me lève pas tôt. (I don’t get up early.)
  • Nous ne nous amusons pas beaucoup. (We’re not having much fun.)

5. Questions avec les verbes réfléchis

Les questions peuvent être formées de plusieurs façons :

a) Intonation (informal):

Sujet + pronom réfléchi + verbe conjugué ?

  • Tu te lèves ? (Are you getting up?)

b) Inversion (formal):

Pronom réfléchi + verbe + sujet ?

  • Te lèves-tu ? (Are you getting up?)

c) Est-ce que (neutral):

Est-ce que + sujet + pronom réfléchi + verbe conjugué ?

  • Est-ce que tu te lèves ? (Do you get up?)

6. Exercices pratiques

Exercice 1 : Complétez les phrases

Conjuguez le verbe au présent avec le bon pronom réfléchi.

  1. Je _______ (se réveiller) à 7 heures.
  2. Elle _______ (se laver) le visage le matin.
  3. Nous _______ (se dépêcher) pour attraper le bus.
  4. Vous _______ (s’amuser) beaucoup au parc ?
  5. Ils _______ (se coucher) tôt ce soir.

Réponses :

  1. Je me réveille à 7 heures.
  2. Elle se lave le visage le matin.
  3. Nous nous dépêchons pour attraper le bus.
  4. Vous vous amusez beaucoup au parc ?
  5. Ils se couchent tôt ce soir.

Exercice 2 : Transformez ces phrases à la négation

Exemple : Je me lève tôt.Je ne me lève pas tôt.

  1. Il se lave les mains.
  2. Nous nous promenons dans le parc.
  3. Tu te maquilles avant de sortir.
  4. Elles s’amusent beaucoup en vacances.

Réponses :

  1. Il ne se lave pas les mains.
  2. Nous ne nous promenons pas dans le parc.
  3. Tu ne te maquilles pas avant de sortir.
  4. Elles ne s’amusent pas beaucoup en vacances.

Exercice 3 : Formez des questions

Posez une question avec les phrases suivantes (utilisez est-ce que ou l’inversion) :

  1. Vous vous habillez pour sortir.
  2. Ils se reposent après le déjeuner.
  3. Tu te dépêches pour arriver à l’heure.

Réponses :

  1. Est-ce que vous vous habillez pour sortir ?
  2. Se reposent-ils après le déjeuner ?
  3. Te dépêches-tu pour arriver à l’heure ?

7. Résumé des étapes

  1. Identifiez le sujet et choisissez le pronom réfléchi correspondant.
  2. Conjuguez le verbe au présent avec le sujet.
  3. Faites attention à la négation et aux questions pour bien positionner le pronom réfléchi.

Liste des verbes réfléchis irréguliers en français

Bien que la majorité des verbes réfléchis soient réguliers, certains sont conjugués avec des verbes irréguliers au présent (comme être, avoir, aller). Voici une liste des verbes réfléchis irréguliers et leurs conjugaisons pour aider à les maîtriser.


1. Les verbes réfléchis irréguliers les plus courants

Verbe réfléchiInfinitif du verbe principalTraduction
S’en allerAllerTo go away
Se souvenir deSouvenirTo remember
S’asseoirAsseoirTo sit down
Se taireTaireTo be silent
Se plairePlaireTo enjoy oneself
Se rendre compte deRendre compteTo realize

2. Conjugaison des verbes réfléchis irréguliers au présent

a) S’en aller (To go away)

Conjugué avec le verbe irrégulier aller.

SujetConjugaisonExemple
Jem’en vaisJe m’en vais maintenant.
Tut’en vasTu t’en vas à l’école ?
Il/Elles’en vaElle s’en va à 18 heures.
Nousnous en allonsNous nous en allons bientôt.
Vousvous en allezVous vous en allez déjà ?
Ils/Elless’en vontIls s’en vont après le film.

b) Se souvenir de (To remember)

Conjugué avec le verbe irrégulier venir.

SujetConjugaisonExemple
Jeme souviensJe me souviens de ce jour-là.
Tute souviensTu te souviens de moi ?
Il/Ellese souvientIl se souvient de sa promesse.
Nousnous souvenonsNous nous souvenons de tout.
Vousvous souvenezVous vous souvenez de ce film ?
Ils/Ellesse souviennentElles se souviennent des détails.

c) S’asseoir (To sit down)

Ce verbe a deux conjugaisons possibles au présent : une forme standard et une forme littéraire (plus rare).

SujetForme standardForme littéraireExemple
Jem’assiedsm’assoisJe m’assieds sur le banc.
Tut’assiedst’assoisTu t’assieds ici ?
Il/Elles’assieds’assoitIl s’assied près de moi.
Nousnous asseyonsnous assoyonsNous nous asseyons à table.
Vousvous asseyezvous assoyezVous vous asseyez confortablement.
Ils/Elless’asseyents’assoientIls s’asseyent ensemble.

d) Se taire (To be silent)

Conjugué avec le verbe irrégulier taire.

SujetConjugaisonExemple
Jeme taisJe me tais pour écouter.
Tute taisPourquoi te tais-tu ?
Il/Ellese taitElle se tait toujours en classe.
Nousnous taisonsNous nous taisons pendant le discours.
Vousvous taisezVous vous taisez un instant ?
Ils/Ellesse taisentIls se taisent après la dispute.

e) Se plaire (To enjoy oneself / To like)

Conjugué avec le verbe irrégulier plaire.

SujetConjugaisonExemple
Jeme plaisJe me plais bien ici.
Tute plaisTu te plais dans cette maison ?
Il/Ellese plaîtElle se plaît dans son nouveau rôle.
Nousnous plaisonsNous nous plaisons en vacances.
Vousvous plaisezVous vous plaisez dans votre travail ?
Ils/Ellesse plaisentIls se plaisent dans ce village.

f) Se rendre compte de (To realize)

Conjugué avec le verbe régulier rendre, mais utilisé idiomatiquement.

SujetConjugaisonExemple
Jeme rends compteJe me rends compte de l’erreur.
Tute rends compteTu te rends compte de la vérité ?
Il/Ellese rend compteIl se rend compte de sa chance.
Nousnous rendons compteNous nous rendons compte des risques.
Vousvous rendez compteVous vous rendez compte ?
Ils/Ellesse rendent compteElles se rendent compte des conséquences.

3. Points importants à retenir

  • Pronoms réfléchis : Le pronom réfléchi (me, te, se, nous, vous, se) précède toujours le verbe conjugué.
  • Négation : Placez “ne…pas” autour du pronom réfléchi et du verbe.
    Exemple : Je ne me souviens pas de lui. (I don’t remember him.)
  • Questions : Faites attention à l’ordre des mots dans les questions inversées.
    Exemple : Te souviens-tu de ce jour ? (Do you remember that day?)

4. Exercices pour pratiquer

Exercice 1 : Complétez les phrases

Conjuguez les verbes au présent.

  1. Je _______ (s’asseoir) sur le canapé.
  2. Tu _______ (se souvenir) de ton ami d’enfance ?
  3. Nous _______ (se taire) pendant la présentation.
  4. Elles _______ (s’en aller) après le dîner.
  5. Il _______ (se plaire) dans cette ville.

Exercice 2 : Transformez les phrases à la négation

Exemple : Je m’assieds.Je ne m’assieds pas.

  1. Ils se rendent compte de leur erreur.
  2. Vous vous souvenez de cet endroit.
  3. Elle s’en va maintenant.
  4. Je me tais quand je suis fatigué(e).

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