Feuille de travail : Les verbes réfléchis au présent
Les verbes réfléchis en français sont utilisés lorsque le sujet fait une action sur lui-même. Voici un guide simple pour comprendre leur utilisation, leur conjugaison, et quelques exercices pratiques pour les étudiants.
1. Qu’est-ce qu’un verbe réfléchi ?
Un verbe réfléchi est accompagné d’un pronom réfléchi (me, te, se, nous, vous, se) qui indique que le sujet effectue l’action sur lui-même.
Exemple :
- Je me lève. (I get myself up.)
- Elle se brosse les dents. (She brushes her teeth.)
2. Structure des verbes réfléchis au présent
Formule :
Sujet + pronom réfléchi + verbe conjugué au présent.
Pronom sujet | Pronom réfléchi | Exemple : se lever |
---|---|---|
Je | me | Je me lève. |
Tu | te | Tu te lèves. |
Il/Elle/On | se | Il/Elle/On se lève. |
Nous | nous | Nous nous levons. |
Vous | vous | Vous vous levez. |
Ils/Elles | se | Ils/Elles se lèvent. |
3. Liste de verbes réfléchis courants
Verbe | Traduction |
---|---|
Se lever | To get up |
Se laver | To wash oneself |
S’habiller | To get dressed |
Se brosser | To brush (hair/teeth) |
Se réveiller | To wake up |
Se reposer | To rest |
Se maquiller | To put on makeup |
Se coucher | To go to bed |
Se dépêcher | To hurry |
S’amuser | To have fun |
4. La négation avec les verbes réfléchis
Placez la négation autour du pronom réfléchi et du verbe conjugué.
Formule :
Sujet + ne + pronom réfléchi + verbe conjugué + pas.
Exemple :
- Je ne me lève pas tôt. (I don’t get up early.)
- Nous ne nous amusons pas beaucoup. (We’re not having much fun.)
5. Questions avec les verbes réfléchis
Les questions peuvent être formées de plusieurs façons :
a) Intonation (informal):
Sujet + pronom réfléchi + verbe conjugué ?
- Tu te lèves ? (Are you getting up?)
b) Inversion (formal):
Pronom réfléchi + verbe + sujet ?
- Te lèves-tu ? (Are you getting up?)
c) Est-ce que (neutral):
Est-ce que + sujet + pronom réfléchi + verbe conjugué ?
- Est-ce que tu te lèves ? (Do you get up?)
6. Exercices pratiques
Exercice 1 : Complétez les phrases
Conjuguez le verbe au présent avec le bon pronom réfléchi.
- Je _______ (se réveiller) à 7 heures.
- Elle _______ (se laver) le visage le matin.
- Nous _______ (se dépêcher) pour attraper le bus.
- Vous _______ (s’amuser) beaucoup au parc ?
- Ils _______ (se coucher) tôt ce soir.
Réponses :
- Je me réveille à 7 heures.
- Elle se lave le visage le matin.
- Nous nous dépêchons pour attraper le bus.
- Vous vous amusez beaucoup au parc ?
- Ils se couchent tôt ce soir.
Exercice 2 : Transformez ces phrases à la négation
Exemple : Je me lève tôt. → Je ne me lève pas tôt.
- Il se lave les mains.
- Nous nous promenons dans le parc.
- Tu te maquilles avant de sortir.
- Elles s’amusent beaucoup en vacances.
Réponses :
- Il ne se lave pas les mains.
- Nous ne nous promenons pas dans le parc.
- Tu ne te maquilles pas avant de sortir.
- Elles ne s’amusent pas beaucoup en vacances.
Exercice 3 : Formez des questions
Posez une question avec les phrases suivantes (utilisez est-ce que ou l’inversion) :
- Vous vous habillez pour sortir.
- Ils se reposent après le déjeuner.
- Tu te dépêches pour arriver à l’heure.
Réponses :
- Est-ce que vous vous habillez pour sortir ?
- Se reposent-ils après le déjeuner ?
- Te dépêches-tu pour arriver à l’heure ?
7. Résumé des étapes
- Identifiez le sujet et choisissez le pronom réfléchi correspondant.
- Conjuguez le verbe au présent avec le sujet.
- Faites attention à la négation et aux questions pour bien positionner le pronom réfléchi.
Liste des verbes réfléchis irréguliers en français
Bien que la majorité des verbes réfléchis soient réguliers, certains sont conjugués avec des verbes irréguliers au présent (comme être, avoir, aller). Voici une liste des verbes réfléchis irréguliers et leurs conjugaisons pour aider à les maîtriser.
1. Les verbes réfléchis irréguliers les plus courants
Verbe réfléchi | Infinitif du verbe principal | Traduction |
---|---|---|
S’en aller | Aller | To go away |
Se souvenir de | Souvenir | To remember |
S’asseoir | Asseoir | To sit down |
Se taire | Taire | To be silent |
Se plaire | Plaire | To enjoy oneself |
Se rendre compte de | Rendre compte | To realize |
2. Conjugaison des verbes réfléchis irréguliers au présent
a) S’en aller (To go away)
Conjugué avec le verbe irrégulier aller.
Sujet | Conjugaison | Exemple |
---|---|---|
Je | m’en vais | Je m’en vais maintenant. |
Tu | t’en vas | Tu t’en vas à l’école ? |
Il/Elle | s’en va | Elle s’en va à 18 heures. |
Nous | nous en allons | Nous nous en allons bientôt. |
Vous | vous en allez | Vous vous en allez déjà ? |
Ils/Elles | s’en vont | Ils s’en vont après le film. |
b) Se souvenir de (To remember)
Conjugué avec le verbe irrégulier venir.
Sujet | Conjugaison | Exemple |
---|---|---|
Je | me souviens | Je me souviens de ce jour-là. |
Tu | te souviens | Tu te souviens de moi ? |
Il/Elle | se souvient | Il se souvient de sa promesse. |
Nous | nous souvenons | Nous nous souvenons de tout. |
Vous | vous souvenez | Vous vous souvenez de ce film ? |
Ils/Elles | se souviennent | Elles se souviennent des détails. |
c) S’asseoir (To sit down)
Ce verbe a deux conjugaisons possibles au présent : une forme standard et une forme littéraire (plus rare).
Sujet | Forme standard | Forme littéraire | Exemple |
---|---|---|---|
Je | m’assieds | m’assois | Je m’assieds sur le banc. |
Tu | t’assieds | t’assois | Tu t’assieds ici ? |
Il/Elle | s’assied | s’assoit | Il s’assied près de moi. |
Nous | nous asseyons | nous assoyons | Nous nous asseyons à table. |
Vous | vous asseyez | vous assoyez | Vous vous asseyez confortablement. |
Ils/Elles | s’asseyent | s’assoient | Ils s’asseyent ensemble. |
d) Se taire (To be silent)
Conjugué avec le verbe irrégulier taire.
Sujet | Conjugaison | Exemple |
---|---|---|
Je | me tais | Je me tais pour écouter. |
Tu | te tais | Pourquoi te tais-tu ? |
Il/Elle | se tait | Elle se tait toujours en classe. |
Nous | nous taisons | Nous nous taisons pendant le discours. |
Vous | vous taisez | Vous vous taisez un instant ? |
Ils/Elles | se taisent | Ils se taisent après la dispute. |
e) Se plaire (To enjoy oneself / To like)
Conjugué avec le verbe irrégulier plaire.
Sujet | Conjugaison | Exemple |
---|---|---|
Je | me plais | Je me plais bien ici. |
Tu | te plais | Tu te plais dans cette maison ? |
Il/Elle | se plaît | Elle se plaît dans son nouveau rôle. |
Nous | nous plaisons | Nous nous plaisons en vacances. |
Vous | vous plaisez | Vous vous plaisez dans votre travail ? |
Ils/Elles | se plaisent | Ils se plaisent dans ce village. |
f) Se rendre compte de (To realize)
Conjugué avec le verbe régulier rendre, mais utilisé idiomatiquement.
Sujet | Conjugaison | Exemple |
---|---|---|
Je | me rends compte | Je me rends compte de l’erreur. |
Tu | te rends compte | Tu te rends compte de la vérité ? |
Il/Elle | se rend compte | Il se rend compte de sa chance. |
Nous | nous rendons compte | Nous nous rendons compte des risques. |
Vous | vous rendez compte | Vous vous rendez compte ? |
Ils/Elles | se rendent compte | Elles se rendent compte des conséquences. |
3. Points importants à retenir
- Pronoms réfléchis : Le pronom réfléchi (me, te, se, nous, vous, se) précède toujours le verbe conjugué.
- Négation : Placez “ne…pas” autour du pronom réfléchi et du verbe.
Exemple : Je ne me souviens pas de lui. (I don’t remember him.) - Questions : Faites attention à l’ordre des mots dans les questions inversées.
Exemple : Te souviens-tu de ce jour ? (Do you remember that day?)
4. Exercices pour pratiquer
Exercice 1 : Complétez les phrases
Conjuguez les verbes au présent.
- Je _______ (s’asseoir) sur le canapé.
- Tu _______ (se souvenir) de ton ami d’enfance ?
- Nous _______ (se taire) pendant la présentation.
- Elles _______ (s’en aller) après le dîner.
- Il _______ (se plaire) dans cette ville.
Exercice 2 : Transformez les phrases à la négation
Exemple : Je m’assieds. → Je ne m’assieds pas.
- Ils se rendent compte de leur erreur.
- Vous vous souvenez de cet endroit.
- Elle s’en va maintenant.
- Je me tais quand je suis fatigué(e).