Le mode subjonctif est l’un des modes verbaux les plus complexes du français. Contrairement à l’indicatif, il n’exprime pas une réalité certaine mais plutôt une incertitude, un souhait, une émotion, une obligation ou une possibilité. Ce guide vous accompagnera pour :
✅ Comprendre la nature et la fonction du subjonctif.
✅ Apprendre à conjuguer les verbes aux différents temps du subjonctif.
✅ Identifier les expressions qui exigent l’emploi du subjonctif.
✅ Pratiquer avec des exercices corrigés.
Le mode subjonctif est utilisé pour exprimer :
Le mode subjonctif comprend 4 temps, répartis en temps simples et temps composés :
📝 Temps Simples | 📝 Temps Composés |
---|---|
Subjonctif présent | Subjonctif passé |
Subjonctif imparfait | Subjonctif plus-que-parfait |
📝 Temps | 💡 Valeur | 📝 Exemple |
---|---|---|
Subjonctif présent | Action incertaine, souhait, émotion, nécessité | Je veux que tu viennes. |
Subjonctif imparfait | Action hypothétique, style littéraire | Il fallait qu’il vînt. |
Les temps composés se forment avec l’auxiliaire (“être” ou “avoir”) au subjonctif présent + le participe passé du verbe.
📝 Temps | 💡 Valeur | 📝 Exemple |
---|---|---|
Subjonctif passé | Action incertaine ou achevée dans le passé | Je doute qu’il soit arrivé à l’heure. |
Subjonctif plus-que-parfait | Action antérieure à une autre au passé, style littéraire | J’aurais aimé qu’il eût terminé à temps. |
Verbe | Je | Tu | Il/elle/on | Nous | Vous | Ils/elles |
---|---|---|---|---|---|---|
Parler | parle | parles | parle | parlions | parliez | parlent |
Finir | finisse | finisses | finisse | finissions | finissiez | finissent |
Vendre | vende | vendes | vende | vendions | vendiez | vendent |
Verbe | Je | Tu | Il/elle/on | Nous | Vous | Ils/elles |
---|---|---|---|---|---|---|
Avoir (avoir) | aie eu | aies eu | ait eu | ayons eu | ayez eu | aient eu |
Être (être) | sois allé | sois allé | soit allé | soyons allés | soyez allés | soient allés |
Verbe | Je | Tu | Il/elle/on | Nous | Vous | Ils/elles |
---|---|---|---|---|---|---|
Aimer | aimasse | aimasses | aimât | aimassions | aimassiez | aimassent |
Finir | finisse | finisses | finît | finissions | finissiez | finissent |
Vendre | vendisse | vendisses | vendît | vendissions | vendissiez | vendissent |
Verbe | Je | Tu | Il/elle/on | Nous | Vous | Ils/elles |
---|---|---|---|---|---|---|
Avoir (avoir) | eusse eu | eusses eu | eût eu | eussions eu | eussiez eu | eussent eu |
Être (être) | fusse allé | fusses allé | fût allé | fussions allés | fussiez allés | fussent allés |
💡 Type | 📝 Exemples de verbes | 📝 Exemple de phrase |
---|---|---|
Sentiment | Aimer, avoir peur, regretter, être heureux | Je suis heureux qu’elle soit là. |
Souhait | Vouloir, souhaiter, désirer, préférer | Je souhaite que tu réussisses. |
Doute | Douter, nier, ne pas croire | Je doute qu’il vienne. |
Nécessité | Falloir, être important, être essentiel | Il faut que vous fassiez attention. |
💡 Conjonction | 📝 Exemple |
---|---|
Bien que (même si) | Bien qu’il soit malade, il est venu. |
Pour que (but) | Je travaille pour que tu réussisses. |
Avant que (temps) | Ferme la porte avant qu’il ne parte. |
Jusqu’à ce que (limite) | Reste ici jusqu’à ce que je revienne. |
À condition que (condition) | Tu peux venir à condition que tu sois sage. |
Sans que (absence de) | Il est parti sans que je le voie. |
💡 Expression | 📝 Exemple |
---|---|
Il faut que… | Il faut que tu apprennes ta leçon. |
Il est possible que… | Il est possible qu’elle soit en retard. |
Il est important que… | Il est important que vous soyez prudents. |
Il est nécessaire que… | Il est nécessaire que nous étudiions. |
💡 Verbe | 📝 Exemple |
---|---|
Penser, croire | Je ne pense pas qu’il vienne demain. |
Être sûr, certain | N’es-tu pas certain qu’elle soit partie ? |
✅ Mémorisez les verbes fréquents au subjonctif (être, avoir, aller, faire, savoir, pouvoir, vouloir).
✅ Repérez les expressions clés qui exigent le subjonctif (Il faut que, Bien que, Pour que, Avant que, Jusqu’à ce que).
✅ Pratiquez à l’oral avec des phrases de souhait, de doute, ou d’émotion.
✅ Lisez des textes littéraires, car le subjonctif y est courant.
✅ Correction :
✅ Correction :
✅ Correction :
✅ Correction :
Rédigez une phrase au subjonctif pour chaque situation :
✅ Exemple de Correction :
🎯 Objectif | ✅ Acquis | ❓ Partiel | ❌ Non acquis |
---|---|---|---|
Comprendre la formation du subjonctif | ☐ | ☐ | ☐ |
Employer correctement le subjonctif présent | ☐ | ☐ | ☐ |
Conjuguer les temps composés (subjonctif passé) | ☐ | ☐ | ☐ |
Différencier indicatif/subjonctif selon le contexte | ☐ | ☐ | ☐ |
Employer le subjonctif après conjonctions et expressions clés | ☐ | ☐ | ☐ |
📌 Le subjonctif exprime l’incertain, l’émotion, le souhait, l’obligation.
📌 Utilisez-le après des expressions de doute, d’émotion, de nécessité, et certaines conjonctions.
📌 Apprenez les formes irrégulières et les auxiliaires au subjonctif passé.
📌 Pratiquez avec des phrases et des dialogues.
💡 Conseil final : Observez les textes littéraires, les dialogues de films ou de chansons, et repérez le subjonctif. Pratiquez chaque jour avec des phrases simples.
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