✏️ Introduction
En littérature, il est essentiel de distinguer le genre et le registre d’un texte.
Ce guide présente les différents genres et registres littéraires, suivis d’exercices corrigés pour mieux les identifier et les manipuler.
Genre | Définition | Exemples d’œuvres |
---|---|---|
Le Roman | Récit long en prose mettant en scène des personnages et des événements fictifs ou réels. | Madame Bovary (Flaubert), L’Étranger (Camus) |
Le Théâtre | Texte destiné à être joué sur scène, avec dialogues et didascalies. | Le Cid (Corneille), L’Avare (Molière) |
La Poésie | Écriture en vers ou prose poétique, privilégiant le rythme, la musicalité et l’image. | Les Fleurs du Mal (Baudelaire) |
L’Essai | Texte argumentatif où l’auteur expose ses idées sur un sujet donné. | Les Pensées (Pascal) |
Le Conte et la Nouvelle | Récits courts, souvent fantastiques ou moraux, avec une intrigue concise. | Le Horla (Maupassant) |
Registre | Effets recherchés | Procédés caractéristiques |
---|---|---|
Tragique | Inspire la pitié et la terreur. | Dilemmes, fatalité, langage noble. |
Comique | Provoque le rire. | Quiproquos, jeux de mots, situations absurdes. |
Lyrique | Exprime des émotions intenses. | Métaphores, musicalité, champ lexical des sentiments. |
Épique | Met en valeur des exploits héroïques. | Hyperboles, superlatifs, action intense. |
Fantastique | Installe un doute entre réalité et surnaturel. | Ambiguïté, mystère, phénomènes inexpliqués. |
Pathétique | Suscite la compassion. | Lamentations, souffrance intense, exagération. |
Ironique | Critique en détournant le sens. | Antiphrases, exagérations, décalage. |
📌 Associez chaque texte au genre et au registre correspondant.
✅ Correction
Texte | Genre | Registre |
---|---|---|
1. Phèdre et son dilemme | Théâtre | Tragique |
2. Coucher de soleil poétique | Poésie | Lyrique |
3. Argan et son hypocondrie | Théâtre | Comique |
4. Chevalier et monstre | Roman | Épique |
5. Silhouette mystérieuse | Nouvelle | Fantastique |
📌 Indiquez le registre dominant dans chaque extrait.
✅ Correction
Texte | Registre |
---|---|
1. “Ô rage ! Ô désespoir !” | Tragique |
2. Ombre dans le miroir | Fantastique |
3. “Pourquoi bats-tu si fort ?” | Lyrique |
4. “Il ne lui manque qu’un bras et une jambe !” | Ironique |
5. “Le chevalier s’élança…” | Épique |
📌 Transformez cette phrase en utilisant le registre demandé.
Phrase de départ : Le vent soufflait fort sur la plaine.
🔹 Tragique → Le vent hurlait sur la plaine, annonçant un destin funeste.
🔹 Lyrique → Le vent caressait doucement la plaine, portant avec lui les souvenirs du temps passé.
🔹 Comique → Le vent s’amusait à retourner les parapluies et décoiffer les passants.
🔹 Épique → Le vent, tel un géant en colère, soulevait la poussière et rugissait dans la plaine.
📌 Quel est le genre de ces œuvres célèbres ?
✅ Correction
Œuvre | Genre |
---|---|
Candide | Roman philosophique |
L’Illusion comique | Théâtre |
Germinal | Roman naturaliste |
Le Petit Prince | Conte philosophique |
Les Fleurs du Mal | Poésie |
✔ Identifier le genre : Est-ce un roman, un poème, une pièce de théâtre ?
✔ Repérer le registre : Quelle émotion le texte veut-il susciter (peur, rire, admiration…) ?
✔ Analyser le style : Quels procédés sont utilisés (métaphores, exagérations, dialogues…) ?
✔ S’appuyer sur le contexte : Quel est l’objectif de l’auteur (dénoncer, divertir, faire réfléchir…) ?
Genre | Registre possible | Exemple |
---|---|---|
Roman | Comique, Tragique, Fantastique, Épique… | Candide (Comique, ironique) |
Théâtre | Tragique, Comique, Satirique… | Le Cid (Tragique) |
Poésie | Lyrique, Épique, Pathétique… | Les Fleurs du Mal (Lyrique) |
Nouvelle | Fantastique, Réaliste, Satirique… | Le Horla (Fantastique) |
Cette série d’exercices vous aidera à identifier et manipuler les genres et registres littéraires de manière progressive et interactive.
📌 Associez chaque extrait au genre littéraire correspondant (Roman, Théâtre, Poésie, Conte, Nouvelle, Essai).
✅ Correction
Texte | Genre Littéraire |
---|---|
1. « Ô temps ! Suspends ton vol… » | Poésie |
2. « Que l’on amène le traître ! » | Théâtre |
3. Maison isolée, vieil homme mystérieux | Conte |
4. Candide et son jardin | Roman |
5. Le philosophe et la liberté | Essai |
📌 Indiquez le registre dominant dans chaque extrait.
✅ Correction
Texte | Registre Littéraire |
---|---|
1. Combat du chevalier | Épique |
2. Porte verrouillée et mystère | Fantastique |
3. « Ô rage ! Ô désespoir ! » | Tragique |
4. « La Terre est plate ? » | Ironique |
5. Larmes et lettre déchirante | Pathétique |
📌 Associez chaque registre à son effet principal sur le lecteur.
A. Inspirer la peur et le doute sur la réalité.
B. Faire rire par des situations ou des jeux de mots.
C. Exalter les sentiments personnels et les émotions profondes.
D. Créer de la pitié pour un personnage souffrant.
E. Provoquer la terreur et la pitié face à un destin inéluctable.
✅ Correction
Registre | Effet recherché |
---|---|
1. Comique | B. Faire rire |
2. Lyrique | C. Exalter les sentiments |
3. Tragique | E. Provoquer la terreur et la pitié |
4. Pathétique | D. Créer de la pitié |
5. Fantastique | A. Inspirer la peur et le doute |
📌 Réécrivez la phrase suivante en utilisant les registres demandés.
Phrase de départ : La pluie tombait sur la ville, et Paul marchait lentement sous son parapluie.
🔹 Tragique →
📖 La pluie battante noyait la ville, et Paul, écrasé par le poids du destin, avançait sous son parapluie tremblant.
🔹 Comique →
📖 Sous son parapluie mal fixé, Paul avançait en zigzaguant, évitant tant bien que mal les flaques qui semblaient le poursuivre.
🔹 Fantastique →
📖 La pluie tombait sur la ville, mais Paul eut l’impression qu’elle murmurait des mots incompréhensibles à ses oreilles…
🔹 Lyrique →
📖 Les gouttes chantaient sur le pavé, et Paul, l’âme mélancolique, marchait au rythme de cette douce symphonie céleste.
📌 Associez chaque œuvre à son registre dominant.
✅ Correction
Œuvre | Registre dominant |
---|---|
Le Cid | Tragique |
Les Fleurs du Mal | Lyrique |
Le Malade Imaginaire | Comique |
Germinal | Pathétique |
Le Horla | Fantastique |
📌 Lisez l’extrait suivant et indiquez son genre et son registre.
📖 « Le soleil était déjà bas sur l’horizon quand le chevalier, épuisé par son long voyage, aperçut enfin les remparts de la cité. Il lui restait une épreuve à affronter : défier en combat singulier le terrible seigneur noir. »
✅ Correction
✔ Genre : Roman
✔ Registre : Épique (mise en avant d’un héros et de son combat légendaire)
📌 Complétez le tableau suivant en indiquant un exemple de texte ou d’auteur pour chaque genre et registre.
Genre | Exemple d’œuvre ou d’auteur | Registre associé |
---|---|---|
Roman | Les Misérables (Hugo) | Pathétique |
Théâtre | L’Avare (Molière) | Comique |
Poésie | … | Lyrique |
Nouvelle | … | Fantastique |
Essai | … | Argumentatif |
✅ Correction (suggestion possible)
Genre | Exemple d’œuvre ou d’auteur | Registre associé |
---|---|---|
Roman | Les Misérables (Hugo) | Pathétique |
Théâtre | L’Avare (Molière) | Comique |
Poésie | Alcools (Apollinaire) | Lyrique |
Nouvelle | Le Horla (Maupassant) | Fantastique |
Essai | Discours sur l’origine de l’inégalité (Rousseau) | Argumentatif |
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