Fiche Conjugaison en Action – Les 7 Modes de Conjugaison : Exercices

(Comprendre et maîtriser les 7 modes de conjugaison avec des exercices corrigés)

1. Concept : Qu’est-ce qu’un mode en conjugaison ?

Un mode verbal est une manière d’exprimer une action selon son degré de certitude, d’obligation, de condition ou de possibilité. En français, il existe 7 modes de conjugaison, divisés en modes personnels et modes impersonnels.

2. Les 7 Modes de Conjugaison : Définition et Utilisation

A. Les Modes Personnels (Conjugués avec un sujet)

Mode	Fonction	Exemples
1. Indicatif	Énonce un fait réel	Je mange une pomme.
2. Subjonctif	Exprime un souhait, une obligation, un doute	Il faut que tu fasses tes devoirs.
3. Conditionnel	Exprime une hypothèse, une supposition	Si j’avais de l’argent, je voyagerais.
4. Impératif	Donne un ordre ou un conseil	Écoute bien !

B. Les Modes Impersonnels (Sans sujet défini)

Mode	Fonction	Exemples
5. Infinitif	Forme neutre du verbe	Manger, courir, lire…
6. Participe	Indique une action accomplie ou en cours	Étant malade, il est resté chez lui.
7. Gérondif	Exprime une action simultanée ou une manière	En lisant ce livre, j’ai appris beaucoup.

3. Détail des Modes de Conjugaison et de leurs Temps

1. L’Indicatif : Le Mode de la Réalité

Il exprime des actions réelles et certaines.

Temps	Exemples avec « manger »
Présent	Je mange une pomme.
Passé composé	J’ai mangé une pomme.
Imparfait	Je mangeais une pomme.
Plus-que-parfait	J’avais mangé une pomme.
Futur simple	Je mangerai une pomme.
Futur antérieur	J’aurai mangé une pomme.
Passé simple (rare à l’oral)	Je mangeai une pomme.
Passé antérieur (littéraire)	J’eus mangé une pomme.

2. Le Subjonctif : Le Mode de l’Incertitude et du Sentiment

Il s’emploie après certaines expressions comme « il faut que », « je doute que », « bien que ».

Temps	Exemples avec « faire »
Présent	Il faut que je fasse un effort.
Passé	Il faut que j’aie fait mes devoirs.
Imparfait (rare, littéraire)	Il fallait que je fisse un effort.
Plus-que-parfait (rare, littéraire)	Il fallait que j’eusse fait un effort.

3. Le Conditionnel : Le Mode de l’Hypothèse et du Rêve

Il exprime une action soumise à une condition.

Temps	Exemples avec « voyager »
Présent	Je voyagerais si j’avais le temps.
Passé	J’aurais voyagé si j’avais pu.

4. L’Impératif : Le Mode de l’Ordre et du Conseil

Il permet de donner un ordre ou un conseil.

Temps	Exemples avec « écouter »
Présent	Écoute bien !
Passé	Aie écouté mon conseil !

5. L’Infinitif : La Forme Neutre du Verbe

Il ne change pas selon le sujet et est utilisé pour les définitions ou les instructions.

Temps	Exemples
Présent	Manger est un plaisir.
Passé	Après avoir mangé, il est parti.

6. Le Participe : Une Forme Utilisée pour les Temps Composés

Il permet de former le passé composé et d’autres temps composés.

Temps	Exemples avec « partir »
Présent	Partant tôt, il a évité la foule.
Passé	Parti tôt, il a évité la foule.

7. Le Gérondif : Exprime Une Action Simultanée

Il permet de préciser comment ou quand se déroule une action.

Temps	Exemples avec « lire »
Présent	En lisant, il apprend beaucoup.
Passé	En ayant lu ce livre, il a mieux compris.

4. Exercices de Pratique

🔹 Exercice 1 : Identifiez le mode des verbes soulignés

Indiquez le mode des verbes en gras dans les phrases suivantes.

Il faut que tu viennes à l’heure.
Nous partirons demain matin.
Si j’avais su, j’aurais réagi autrement.
Prenez votre temps, ne vous précipitez pas.
Écrire est une passion pour elle.
Ayant terminé son travail, il est allé se reposer.
En étudiant régulièrement, on progresse vite.

Correction

Subjonctif (que tu viennes)
Indicatif (futur simple) (nous partirons)
Conditionnel passé (j’aurais réagi)
Impératif (prenez)
Infinitif (écrire)
Participe passé (ayant terminé)
Gérondif présent (en étudiant)

🔹 Exercice 2 : Complétez avec le bon mode et temps du verbe

Il faut que tu (finir) __________ ton travail avant ce soir.
Si j’avais su, je (venir) __________ plus tôt.
Nous (être) __________ prêts dès que tu arriveras.
En (travailler) __________ régulièrement, on s’améliore.
Je (vouloir) __________ voyager à travers le monde.

Correction

finisses (Subjonctif présent)
serais venu (Conditionnel passé)
serons (Indicatif futur simple)
travaillant (Gérondif présent)
veux (Indicatif présent)

5. Conclusion et Conseils

✅ Modes personnels : Ils varient selon le sujet et expriment des actions réelles ou hypothétiques.
✅ Modes impersonnels : Ils ne varient pas selon le sujet et sont souvent utilisés pour exprimer une généralité.

🎯 Astuce : Repérez les expressions qui introduisent le mode :

« Il faut que… » → Subjonctif
« Si… » (hypothèse) → Conditionnel
« Demain, je… » → Futur
« En… » → Gérondif

Série d’Exercices sur les 7 Modes de Conjugaison

(Avec corrections et progression du niveau de difficulté)

🔹 Niveau 1 : Exercices de Base (Identifier les Modes Verbaux)

(Objectif : Reconnaître les modes des verbes dans des phrases.)

Exercice 1 : Identifiez le mode des verbes en gras

Indiquez le mode des verbes en gras dans les phrases suivantes.

Il faut que tu viennes à l’heure.
Nous partirons demain matin.
Si j’avais su, j’aurais réagi autrement.
Prenez votre temps, ne vous précipitez pas.
Écrire est une passion pour elle.
Ayant terminé son travail, il est allé se reposer.
En étudiant régulièrement, on progresse vite.

Correction

Subjonctif (que tu viennes)
Indicatif (futur simple) (nous partirons)
Conditionnel passé (j’aurais réagi)
Impératif (prenez)
Infinitif (écrire)
Participe passé (ayant terminé)
Gérondif présent (en étudiant)

🔹 Niveau 2 : Compléter les Phrases avec le Bon Mode

(Objectif : Conjuguer correctement un verbe selon le mode requis.)

Exercice 2 : Complétez avec le mode et le temps appropriés

Il faut que tu (finir) __________ ton travail avant ce soir.
Si j’avais su, je (venir) __________ plus tôt.
Nous (être) __________ prêts dès que tu arriveras.
En (travailler) __________ régulièrement, on s’améliore.
(Faire) __________ du sport est bon pour la santé.
(Attendre) __________ ici jusqu’à mon retour.
Je doute qu’il (comprendre) __________ bien l’exercice.

Correction

finisses (Subjonctif présent)
serais venu (Conditionnel passé)
serons (Indicatif futur simple)
travaillant (Gérondif présent)
Faire (Infinitif)
Attends (Impératif présent)
comprenne (Subjonctif présent)

🔹 Niveau 3 : Transformation des Phrases

(Objectif : Transformer une phrase en utilisant un autre mode.)

Exercice 3 : Transformez ces phrases en utilisant le mode demandé

(Impératif) → Changez cette phrase à l’impératif : Tu dois écouter attentivement.
(Subjonctif) → Exprimez un doute : Il réussira son examen.
(Conditionnel) → Exprimez une hypothèse : Elle vient avec nous en voyage.
(Gérondif) → Reformulez en utilisant le gérondif : Il a lu attentivement et il a compris la leçon.
(Infinitif) → Exprimez une généralité : Nous devons respecter les règles.

Correction

Écoute attentivement !
Je doute qu’il réussisse son examen.
Elle viendrait avec nous en voyage si elle avait le temps.
En lisant attentivement, il a compris la leçon.
Respecter les règles est important.

🔹 Niveau 4 : Associer les Modes et leurs Usages

(Objectif : Comprendre les emplois spécifiques de chaque mode.)

Exercice 4 : Associez chaque phrase au mode correspondant

Phrase	Mode
Il faudra que nous partions tôt demain matin.	A) Indicatif
Nous aurions aimé visiter ce musée.	B) Conditionnel
En marchant, il a trouvé un billet.	C) Gérondif
Mangez des fruits et légumes tous les jours !	D) Impératif
Lire permet d’apprendre.	E) Infinitif
Elle avait déjà terminé son travail quand nous sommes arrivés.	F) Participe
Je veux que tu sois prudent.	G) Subjonctif

Correction

1 → G (Subjonctif)
2 → B (Conditionnel)
3 → C (Gérondif)
4 → D (Impératif)
5 → E (Infinitif)
6 → F (Participe)
7 → A (Indicatif)