Rédaction

Les verbes du 1er groupe au présent – Cas particuliers & exercices

Les verbes du 1er groupe sont ceux qui se terminent en -er à l’infinitif (sauf aller). Leur conjugaison au présent suit une règle générale, mais certains verbes présentent des particularités dues à des modifications orthographiques. Ce guide décrit ces cas particuliers et propose des exercices pour pratiquer.

1. Rappel de la conjugaison régulière des verbes en -er au présent

Exemple : parler

Personne	Terminaison	Conjugaison
Je	-e	je parle
Tu	-es	tu parles
Il/Elle/On	-e	il parle
Nous	-ons	nous parlons
Vous	-ez	vous parlez
Ils/Elles	-ent	ils parlent

2. Les cas particuliers

a) Verbes en -ger

Pour conserver le son doux du g devant les terminaisons commençant par -a ou -o (nous), on ajoute un e après le g.

Exemple : manger
- Nous mangeons, pas nous mangons.

b) Verbes en -cer

Pour garder le son doux du c devant les terminaisons commençant par -a ou -o, le c prend une cédille (ç).

Exemple : lancer
- Nous lançons, pas nous lancons.

c) Verbes en -yer

Les verbes en -yer changent le y en i devant les terminaisons muettes (-e, -es, -ent).

Exemple : envoyer
- J’envoie, tu envoies, il envoie, mais nous envoyons, vous envoyez.

d) Verbes avec une double consonne

Certains verbes comme appeler ou jeter doublent la consonne devant les terminaisons muettes.

Exemple : appeler
- J’appelle, tu appelles, il appelle, mais nous appelons, vous appelez.

e) Verbes avec accent changeant

Les verbes comme préférer changent l’accent aigu (é) en accent grave (è) devant les terminaisons muettes.

Exemple : préférer
- Je préfère, tu préfères, il préfère, mais nous préférons, vous préférez.

3. Exercices

A. Complétez les phrases avec la conjugaison correcte au présent :

Nous __________ (manger) une pizza ce soir.
Tu __________ (préférer) le chocolat ou la vanille ?
Ils __________ (lancer) la balle très loin.
Je __________ (envoyer) un message à mon ami.
Vous __________ (appeler) votre mère tous les jours.

B. Identifiez les erreurs dans ces phrases et corrigez-les :

Nous mangeons une glace.
Ils envoyent une lettre.
Vous préférez les films d’action.
Tu jettes une pierre.
Nous lançons une nouvelle idée.

C. Conjuguez les verbes entre parenthèses :

Je __________ (préférer) rester chez moi.
Ils __________ (manger) souvent au restaurant.
Nous __________ (lancer) la campagne demain.
Vous __________ (envoyer) un e-mail à votre collègue.
Il __________ (appeler) son chien.

Réponses des exercices

A. Complétez les phrases

mangeons
préfères
lancent
envoie
appelez

B. Corrigez les erreurs

Correct
Ils envoient une lettre.
Correct
Correct
Correct

C. Conjuguez les verbes

préfère
mangent
lançons
envoyez
appelle

Les verbes irréguliers : explication et exemples

Contrairement aux verbes réguliers, qui suivent des modèles fixes de conjugaison, les verbes irréguliers ne respectent pas de règle universelle et présentent des particularités propres à chacun. En français, ces verbes sont fréquents et essentiels dans la communication quotidienne. Ce guide présente les verbes irréguliers les plus courants et des conseils pour les maîtriser.

1. Caractéristiques des verbes irréguliers

Conjugaison unique : Leur conjugaison ne suit pas les modèles standards (1er, 2e ou 3e groupe).
Exemple : avoir – « J’ai », « tu as », « il a »… aucune forme n’est basée sur le radical « avoir » tel quel.
Radicaux variables : Un même verbe peut avoir plusieurs radicaux selon les personnes.
Exemple : aller – « Je vais », « tu vas », « nous allons », « ils vont ».
Fréquence élevée : Ces verbes sont couramment utilisés dans la langue, donc leur apprentissage est incontournable.

2. Les principaux verbes irréguliers

A. Verbe être

C’est un verbe fondamental, utilisé pour décrire un état ou une identité. Personne Conjugaison Je suis Tu es Il/Elle/On est Nous sommes Vous êtes Ils/Elles sont

B. Verbe avoir

Utilisé pour exprimer la possession ou pour former des temps composés. Personne Conjugaison Je ai Tu as Il/Elle/On a Nous avons Vous avez Ils/Elles ont

C. Verbe aller

Souvent utilisé pour indiquer un déplacement ou pour former le futur proche. Personne Conjugaison Je vais Tu vas Il/Elle/On va Nous allons Vous allez Ils/Elles vont

D. Verbe faire

Utilisé pour exprimer une action ou une activité. Personne Conjugaison Je fais Tu fais Il/Elle/On fait Nous faisons Vous faites Ils/Elles font

E. Verbe pouvoir

Exprime la capacité ou la possibilité. Personne Conjugaison Je peux Tu peux Il/Elle/On peut Nous pouvons Vous pouvez Ils/Elles peuvent

F. Verbe vouloir

Exprime le désir ou l’intention. Personne Conjugaison Je veux Tu veux Il/Elle/On veut Nous voulons Vous voulez Ils/Elles veulent

G. Verbe savoir

Exprime la connaissance ou la compétence. Personne Conjugaison Je sais Tu sais Il/Elle/On sait Nous savons Vous savez Ils/Elles savent

H. Verbe venir

Utilisé pour indiquer un déplacement ou une origine. Personne Conjugaison Je viens Tu viens Il/Elle/On vient Nous venons Vous venez Ils/Elles viennent

3. Conseils pour apprendre les verbes irréguliers

Priorisez les plus courants : Commencez par être, avoir, aller et faire. Ils sont utilisés partout en français.
Répétez régulièrement : La mémorisation active (flashcards, dictées) est très efficace.
Pratiquez dans des phrases complètes : Utilisez les verbes dans des contextes réels pour mieux les retenir.
Observez les radicaux : Notez les variations de radicaux (ex. je vais vs. nous allons pour aller).
Utilisez des chansons ou jeux : Beaucoup de chansons ou applications éducatives aident à mémoriser les conjugaisons.

4. Exercices pratiques

A. Complétez les phrases avec la forme correcte :

Je __________ (être) content de te voir.
Nous __________ (aller) au cinéma ce soir.
Il __________ (avoir) beaucoup de travail en ce moment.
Tu __________ (faire) souvent du sport ?
Elles __________ (vouloir) partir tôt demain.

B. Corrigez les erreurs dans ces phrases :

Je veux aller, mais tu ne veux pas vas.
Nous faisent un gâteau pour l’anniversaire.
Ils ont une grande maison, mais elles n’ont pas de jardin.
Vous savions la réponse, mais vous n’avez rien dit.
Il peux venir avec nous, mais elle peut pas.

Liste des autres verbes irréguliers courants en français

En plus des verbes irréguliers fondamentaux comme être, avoir, aller, et faire, de nombreux autres verbes présentent des particularités dans leur conjugaison. Voici une liste de verbes irréguliers essentiels, regroupés par leur fréquence d’usage, ainsi que leurs principales caractéristiques.

1. Les verbes irréguliers fréquemment utilisés

A. Verbe devoir

Exprime l’obligation ou la nécessité. Personne Conjugaison Je dois Tu dois Il/Elle/On doit Nous devons Vous devez Ils/Elles doivent

B. Verbe prendre

Souvent utilisé pour indiquer une action d’attraper ou de consommer. Personne Conjugaison Je prends Tu prends Il/Elle/On prend Nous prenons Vous prenez Ils/Elles prennent

C. Verbe voir

Utilisé pour exprimer l’action de percevoir ou d’observer. Personne Conjugaison Je vois Tu vois Il/Elle/On voit Nous voyons Vous voyez Ils/Elles voient

D. Verbe dire

Exprime l’action de parler ou d’expliquer quelque chose. Personne Conjugaison Je dis Tu dis Il/Elle/On dit Nous disons Vous dites Ils/Elles disent

E. Verbe vouloir

Exprime le désir ou l’intention (déjà vu dans les essentiels).
- Exemple : Je veux, tu veux, nous voulons, ils veulent.

2. Les verbes irréguliers moins fréquents mais importants

A. Verbe partir

Indique l’action de quitter un lieu. Personne Conjugaison Je pars Tu pars Il/Elle/On part Nous partons Vous partez Ils/Elles partent

B. Verbe sortir

Souvent utilisé pour quitter un endroit ou sortir avec des amis. Personne Conjugaison Je sors Tu sors Il/Elle/On sort Nous sortons Vous sortez Ils/Elles sortent

C. Verbe mettre

Exprime l’action de poser ou placer quelque chose. Personne Conjugaison Je mets Tu mets Il/Elle/On met Nous mettons Vous mettez Ils/Elles mettent

D. Verbe écrire

Indique l’action de rédiger. Personne Conjugaison Je écris Tu écris Il/Elle/On écrit Nous écrivons Vous écrivez Ils/Elles écrivent

E. Verbe lire

Utilisé pour désigner l’action de comprendre un texte. Personne Conjugaison Je lis Tu lis Il/Elle/On lit Nous lisons Vous lisez Ils/Elles lisent

3. Verbes irréguliers encore moins courants mais utiles

A. Verbe boire

Exprime l’action de consommer une boisson. Personne Conjugaison Je bois Tu bois Il/Elle/On boit Nous buvons Vous buvez Ils/Elles boivent

B. Verbe ouvrir

Exprime l’action d’ouvrir quelque chose. Bien qu’il ait une terminaison en -ir, il se conjugue comme un verbe du 1er groupe. Personne Conjugaison Je ouvre Tu ouvres Il/Elle/On ouvre Nous ouvrons Vous ouvrez Ils/Elles ouvrent

C. Verbe vivre

Indique l’état de vie ou d’existence. Personne Conjugaison Je vis Tu vis Il/Elle/On vit Nous vivons Vous vivez Ils/Elles vivent

D. Verbe connaître

Utilisé pour exprimer la connaissance ou la familiarité. Personne Conjugaison Je connais Tu connais Il/Elle/On connaît Nous connaissons Vous connaissez Ils/Elles connaissent

E. Verbe courir

Utilisé pour indiquer l’action de se déplacer rapidement. Personne Conjugaison Je cours Tu cours Il/Elle/On court Nous courons Vous courez Ils/Elles courent

4. Conseils pour maîtriser ces verbes

Identifiez les plus utiles : Priorisez les verbes que vous utilisez souvent dans la conversation.
Pratiquez par groupes : Travaillez les verbes similaires ensemble (ex. sortir, partir).
Créez des phrases simples : Utilisez des phrases réelles pour intégrer la conjugaison dans votre vocabulaire actif.
Observez dans des textes : Lisez des livres, dialogues ou articles pour voir ces verbes dans leur contexte.