📌 Rappel : Qu’est-ce que l’Attribut du Sujet ?
L’attribut du sujet est un mot ou un groupe de mots qui donne une information sur le sujet par l’intermédiaire d’un verbe d’état. Il exprime une qualité, une identité, une fonction ou un état du sujet.
Les principaux verbes d’état : être, sembler, devenir, paraître, rester, demeurer, avoir l’air, passer pour.
Exemples :
✅ Correction 1 :
✅ Correction 2 :
✅ Correction 3 :
Intrus : 3 → « vite » (adverbe de manière, pas attribut du sujet)
Exemple : Paul travaille comme médecin. → Paul est médecin.
✅ Correction 4 :
Exemple : Cet homme est médecin. → Cet homme devient médecin.
✅ Correction 5 :
✅ Correction 6 :
Exemple : Pierre devient professeur.
Analyse ces phrases de la même façon :
✅ Correction 7 :
✅ Correction 8 (Exemples) :
Verbes : être – sembler – devenir – paraître – demeurer – avoir l’air – passer pour
✅ Correction 9 (Exemples) :
Exemple : Il chante avec talent. → Il semble talentueux.
✅ Correction 10 :
✅ Correction 11 (Exemple) :
Le jardin paraît paisible, et les fleurs sont éclatantes. L’air reste frais, et les oiseaux semblent joyeux. Au loin, la mer devient bleue sous le ciel limpide.
✅ Correction 12 (Exemples) :
« Ce matin, le ciel paraît __________. Les oiseaux restent __________ dans les arbres. Mon frère devient __________ car il a reçu une promotion. Je suis __________ de cette bonne nouvelle. La journée semble __________. »
✅ Correction 13 (Exemple) :
« Ce matin, le ciel paraît gris. Les oiseaux restent silencieux dans les arbres. Mon frère devient directeur car il a reçu une promotion. Je suis heureux de cette bonne nouvelle. La journée semble parfaite. »
Texte :
« Le soir, la mer devenait calme, et l’horizon semblait infini. Les vagues, fidèles compagnes, restaient douces sous la lumière dorée. Ce moment était magique, plein de sérénité. »
Questions :
✅ Correction 14 :
✅ Correction 15 (Exemple) :
Ce matin, la ville était silencieuse. Les rues semblaient vides, et l’air demeurait glacial. Paul restait pensif devant la fenêtre. Tout devenait étrange, comme si le temps s’était arrêté.
✅ En Résumé : Ce qu’il Faut Retenir sur l’Attribut du Sujet
| Point clé | Explication |
|---|---|
| Définition | Mot ou groupe de mots qui décrit le sujet. |
| Verbes d’état principaux | être, sembler, devenir, paraître, rester, passer pour, avoir l’air |
| Fonctions possibles | Exprimer une identité, une qualité, un état, une fonction. |
| Vérification | Peut être remplacé par “c’est” ou supprimé sans changer le sens principal. |
| Attention ! | Ne pas confondre avec le COD (le verbe d’état ne peut pas avoir de COD). |
L’attribut du sujet est un mot ou un groupe de mots qui donne une information sur le sujet par l’intermédiaire d’un verbe d’état. Il indique ce que le sujet est, devient, semble, reste…
Exemples :
1️⃣ Présence d’un verbe d’état : être, paraître, sembler, devenir, rester, demeurer, avoir l’air, passer pour.
2️⃣ Décrit, identifie ou qualifie le sujet.
3️⃣ Ne peut pas être supprimé sans changer le sens de la phrase.
4️⃣ Ne peut pas être déplacé facilement.
Test de validation : Remplacez le verbe par “c’est” → La phrase doit rester correcte.
Exemple :
Les verbes d’état sont indispensables pour former une construction avec un attribut du sujet.
| Verbe d’état | Exemple avec attribut du sujet |
|---|---|
| Être | Elle est médecin. |
| Devenir | Paul devient célèbre. |
| Rester | Il reste calme. |
| Demeurer | Ce problème demeure insoluble. |
| Sembler | Il semble heureux. |
| Paraître | Cette solution paraît simple. |
| Avoir l’air | Elle a l’air fatiguée. |
| Passer pour | Il passe pour un génie. |
| Type d’attribut | Exemple | Nature grammaticale |
|---|---|---|
| Nom | Paul devient avocat. | Groupe nominal |
| Adjectif | Elle semble heureuse. | Adjectif qualificatif |
| Groupe nominal | Il est un grand sportif. | Groupe nominal avec déterminant |
| Pronom | C’est lui. | Pronom personnel |
| Infinitif | Son rêve est de voyager. | Verbe à l’infinitif |
| Proposition subordonnée | Le problème est que tu sois en retard. | Proposition subordonnée |
L’attribut du sujet apparaît avec un verbe d’état, tandis que le COD suit un verbe d’action.
| Attribut du Sujet | COD |
|---|---|
| Suit un verbe d’état. | Suit un verbe d’action. |
| Décrit le sujet. | Subit l’action du verbe. |
| On peut remplacer le verbe par « c’est ». | On ne peut pas remplacer par « c’est ». |
Exemple comparatif :
L’attribut décrit ce que le sujet est, tandis que le complément circonstanciel indique où, quand, comment….
Test : Remplacez le verbe par « c’est » : si la phrase garde son sens, c’est un attribut.
Exemple comparatif :
| 🟡 Étape 1 : Identifier le sujet | De qui parle-t-on ? | | 🟠 Étape 2 : Trouver le verbe | Est-ce un verbe d’état ? | | 🟢 Étape 3 : Trouver l’attribut | Qui ou quoi décrit le sujet ? | | 🟤 Étape 4 : Vérifier avec “c’est” | Le sens est-il préservé ? |
Phrase : Cet élève reste attentif.
| Élément | Réponse |
|---|---|
| Sujet | Cet élève |
| Verbe d’état | reste |
| Attribut du sujet | attentif |
| Test avec “c’est” | Cet élève, c’est attentif. ✔️ (sens maintenu) |
✔️ Définir un personnage : Elle est médecin.
✔️ Exprimer une émotion, une qualité : Il semble triste.
✔️ Créer une comparaison ou une métaphore : Le temps, c’est de l’argent.
✔️ Insister sur une transformation : Il devient célèbre.
🚫 Confondre avec le COD : Elle connaît Paul. (COD) ≠ Elle est médecin. (Attribut)
🚫 Prendre un complément circonstanciel pour un attribut : Elle est au travail. (CC)
🚫 Oublier que l’attribut porte sur le sujet, pas sur l’objet.
✅ Cherchez un verbe d’état.
✅ Testez avec “c’est” pour confirmer l’attribut.
✅ Identifiez la nature grammaticale de l’attribut (nom, adjectif, pronom…).
✅ Observez la relation directe avec le sujet.
✅ Faites attention aux phrases avec “avoir l’air” ou “passer pour” qui fonctionnent comme des verbes d’état.
Bon travail ! ✨
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